Главные вкладки

    АНАЛИЗ УЧЕБНИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «SPOTLIGHT 2. АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ». КОЛЛЕКТИВ АВТОРОВ: Н. И. БЫКОВА, Д. ДУЛИ, М. Д. ПОСПЕЛОВА, В. ЭВАНС, М. «EXPRESS PUBLISHING» ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2011.
    материал по английскому языку на тему

    Нестерова Мария Александровна

    ИТОГОВАЯ РАБОТА

     

    по программе курсов повышения квалификации

     «Реализация ФГОС начального общего образования в общеобразовательном учреждении» 

     

    Данный учебник(со встроенной книгой для чтения) представляет собой компонент УМК «SPOTLIGHT» наряду с рабочей тетрадью (WORKBOOK), книгой для учителя (TEACHER’S BOOK), аудиоприложением (для работы в классе), видеоприложением, плакатами, электронным приложением к учебнику с аудиокурсом для самостоятельных занятий дома ("Просвещение"-ABBYY)

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon analiz_uchebnika_angliyskogo_yazyka.doc41.5 КБ

    Предварительный просмотр:

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

    САМАРСКИЙ ФИЛИАЛ

    ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

    ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

    «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

    АНАЛИЗ УЧЕБНИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «SPOTLIGHT 2. АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ». КОЛЛЕКТИВ АВТОРОВ: Н. И. БЫКОВА, Д. ДУЛИ, М. Д. ПОСПЕЛОВА, В. ЭВАНС, М. «EXPRESS PUBLISHING» ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2011.

    ИТОГОВАЯ РАБОТА

    по программе курсов повышения квалификации

     «Реализация ФГОС начального общего образования в общеобразовательном учреждении»

    (Вариативный блок, 36 часов)

    Слушатель ________________ М.А.Гришенкова

    (подпись, дата)

    Руководитель ________________ А.Е.Куровская

    (подпись, дата)

    Самара 2012г.

    По учебнику «Английский в фокусе.Spotlight2» учащиеся ГБОУ СОШ с. Выселки м. р. Ставропольский обучаются во 2 классе.

    Данный учебник(со встроенной книгой для чтения) представляет собой компонент УМК «SPOTLIGHT» наряду с рабочей тетрадью (WORKBOOK), книгой для учителя (TEACHER’S BOOK), аудиоприложением (для работы в классе), видеоприложением, плакатами, электронным приложением к учебнику с аудиокурсом для самостоятельных занятий дома ("Просвещение"-ABBYY).

    При работе с этим учебником можно отметить следующие особенности и положительные стороны УМК:

    - Используется принцип устного опережения;

    - Обучение построено на основе простых реальных речевых ситуаций общения;

    - Учитываются возрастные, типологические и психологические особенности младших школьников;

    - Учащиеся знакомятся со странами изучаемого языка;

    - Формируются способности к ведению диалога культур;

    - Наличие большого количества иллюстраций, песен, игр, сказок;

    - Наличие разнообразных мультимедийных компонентов в составе УМК.

    Очень грамотно представлены в УМК упражнения для введения и отработки новых ЛЕ и грамматических структур. Новая лексика презентуется при помощи картинок, что позволяет учащимся сразу визуально представить слово. После этого учащиеся выполняют упражнения, читают диалоги или тексты с новой лексикой и выполняют упражнения, помогающие учителю проконтролировать понимание отдельных ЛЕ или всей темы в целом. Завершающим этапом работы с ЛЕ или грамматическим явлением служит построение собственных высказываний с использованием данного материала.

    Новые ЛЕ и структуры при изучении каждой темы соответствуют требованиям программы, предлагаемым ситуациям, а также возрастным особенностям учащихся . В конце учебника представлен поурочный словарь, который помогает в работе с сильными учениками, так как там представлены пассивные и активные ЛЕ. Сильным ученикам предлагается заучить не только активную лексику, но и пассивную. В УМК также предусмотрено постоянное повторение ранееизученной лексики и грамматических структур, что позволит не только сохранить их в долговременной памяти учащихся, но и использовать при изучении новых тем и построении коммуникативных высказываний.

    Учебник сопровождается аудиозаписями упражнений, диалогов, тем. Это позволяет учащимся заниматься отработкой  произношения как на уроках под руководством учителя, так и дома самостоятельно.

    Внутри каждого модуля УМК можно рассмотреть деление на грамматический, лексический блок, блок чтения и коммуникативный блок. Кроме того в учебнике уделяется большое внимание знакомству учащихся с культурой страны изучаемого языка и русской культурой. Большой интерес у учащихся вызывает чтение комиксов в конце каждого модуля, а также работа в рабочей тетради, которая позволяет учащимся применить на практике усвоенный материал (лексический и грамматический).

    В конце учебника представлен довольно подробный грамматический справочник, отвечающий всем требованиям программы, где правила написаны на доступном учащимся языке (учет возрастных особенностей).

    Учебник напечатан в формате A4 на хорошей бумаге, имеет красочные и яркие иллюстрации, что также повышает мотивацию учащихся к изучению английского языка.

    Книга для учителя снабжена календарно-тематическим планированием, подробными требованиями к учебному процессу, рекомендациями и указаниями, которые позволяют правильно и грамотно распределить материал и сделать уроки яркими и интересными. Это значительно облегчает работу учителя при подготовке к урокам.

    Проанализировав УМК «Английский в фокусе. Spotlight2» можно выделить некоторые минусы данного УМК. А именно: в учебнике наблюдается тенденция к быстрому повторению тем, то есть малого количества времени, отведенного на повторение. Можно заметить  отсутствие чёткого механизма соединения тем учебника и рабочей тетради, что может привести к перегруженности учащихся.

    Однако  учебник «Английский в фокусе. Spotlight2» соответствует всем требованиям и нормам программы по английскому языку для 2 класса, является актуальным и отвечает запросам современного общества.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Урок английского языка в 3 классе по УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") для начальной школы общеобразовательных учреждений (авторы Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс)

    Первый урок в третьем классе направлен на то, чтобы помочь учащимся вспомнить материал, изученный во втором классе....

    АНАЛИЗ РАЗДЕЛА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ» (“SPOTLIGHT”) ДЛЯ 10 КЛАССА (авт.: О. В. Афанасьева, Дж. Дули, И. В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс. М.: Express Publishing: Просвещение, 2009)

    Данное пособие базируется на общеевропейской шкале уровней владений иностранными языками и соответствует уровню В-2. Для анализа я выбрала раздел (модуль) № 3 «Школа и работа» (“Schooldays & ...

    Рабочая программа по английскому языку 5 класс по учебнику Spotlight Н.И.Быкова, Дж. Дули, М.Д.Поспелова, В.Эванс

    Рабочая программа по английскому языку, предметная область  «Филология», составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утверждён...

    Конспект урока английского языка по теме"The Canterville Ghost". Учебник Ваулина Ю.Е. Английский в фокусе. [Текст] / Ваулина Ю.Е., Эванс В., Дули Дж. и др.: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений – М.: Express publishing: Просвещение, 2011.

    Конспект урока английского языка по теме"The Canterville Ghost". Учебник Ваулина Ю.Е. Английский в фокусе. [Текст] / Ваулина Ю.Е., Эванс В., Дули Дж. и др.: учебник для 7 класса общеоб...

    Тема: Вопреки всему УМК : Ваулина Ю.Е. Английский язык. 7 класс [Текст]: учеб. для общеобразоват. учреждений / Ю.В. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2015. Предмет: Английский язык Тип урока: комбинирован

    Тема: Вопреки всемуПредмет: Английский языкТип урока: комбинированныйЦелевое назначение: Практическая направленность изучения теоретических знанийПланируемые результаты: Коммуникативные УУД:...