КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по УМК «Английский в фокусе 2» (“Spotlight 2”) для 2 классов общеобразовательных учреждений (авторы Н.И.Быкова,Дж.Дули,М.Д. Поспелова,В.Эванс)
рабочая программа по теме

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО  АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (базовый уровень)

Класс: 2 (общеобразовательный)

Учитель:     Шевченко Е.Л., вторая квалификационная категория

Количество часов: всего – 68 ч.; в неделю – 2 ч.

МОУ СОШ «Перспектива»

городской округ Власиха Московская область

2011-2012 учебный год

Пояснительная записка к тематическому планированию уроков по английскому языку для 2-го класса

Образовательное пространство России в настоящее время обеспечено разнообразной учебной литературой по иностранным языкам как отечественных, так и зарубежных авторов. Это дает возможность учителям выбрать УМК, отвечающий специфике школы и класса, соответствующий их методическим предпочтениям. Данный УМК отвечает требованиям федерального компонента Государственного стандарта начального, основного и среднего (полного) общего образования по иностранным языкам, а также соответствует стандартам, разработанным Советом Европы. Являясь совместным международным проектом издательства «Просвещение» с британским издательством "Express Publishing", в котором участвуют российские и британские авторы, данный УМК создан специально для общеобразовательных школ России.

Главные цели курса — это развитие коммуникативной компетенции учащихся в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной, а также развитие и воспитание потребности школьников пользоваться английским языком как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных культур и сообществ.

В основу данной серии в целом положен коммуникативно-когнитивный подход к обучению иностранному языку, предполагающий поэтапное формирование знаний и развитие всех составляющих коммуникативной компетенции. Этому должен способствовать и учебник, который, как надеются авторы, поможет учителю выбрать стратегии и приемы обучения с учетом возможностей школьников.

Личностно ориентированный подход к обучению иностранному языку, которого придерживаются авторы, обеспечивает особое внимание к интересам, индивидуальным особенностям и реальным возможностям учащихся.

Ученик становится активным субъектом образовательного процесса, который приобретает деятельностную направленность, а это, в свою очередь, определяет и современные технологии обучения, например метод проектов. Результатом такого процесса обучения должно стать формирование компетентного пользователя иностранного языка, готового осознанно и с желанием участвовать в диалоге и полилоге культур в современном развивающемся мире.

Основными отличительными характеристиками курса «Английский в фокусе» являются:

1. аутентичность значительной части языковых материалов;
2. адекватность методического аппарата целям и традициям российской школы;
3. соответствие структуры учебного материала модулей полной структуре психологической деятельности учащихся в процессе познавательной деятельности: мотивация — постановка цели — деятельность по достижению цели — самоконтроль — самооценка — самокоррекция;
4. современные, в том числе компьютерные, технологии;
5. интерактивность, вывод ученика за рамки учебника;
6. личностная ориентация содержания учебных материалов;
7. включенность родного языка и культуры;
8. система работы по формированию общеучебных умений и навыков, обобщенных способов учебной, познавательной, коммуникативной и практической деятельности;
9. межпредметные связи как способ переноса языковых знаний и речевых умений на другие образовательные области, освоение языка как средства познания мира;
10. возможности дифференцированного подхода к организации образовательного процесса;
11. воспитательная и развивающая ценность материалов, широкие возможности для социализации учащихся.

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА

Учебно-методический комплект (УМК)  «Английский в фокусе — 2» предназначен для учащихся 2 класса общеобразовательных учреждений и рассчитан на 2 часа в неделю. УМК  создан на основе Примерных программ по иностранным языкам с учетом требований Федерального компонента государственного стандарта общего образования по  иностранным языкам и  Европейского стандарта в области изучения иностранных языков, что является его отличительной особенностью.

Младшие школьники  изучают английский  язык вместе с основными  героями,  действующими как  в реальных, так и в сказочных ситуациях. Главные персонажи – восьмилетний мальчик Ларри и его младшая сестренка Лулу, их волшебница-няня и не совсем обычный домашний любимец — обезьянка Чаклз. Выбор таких героев не случаен: в этом возрасте школьникам нравятся сказки и чудесные превращения, и они с большой любовью относятся к животным.

КОМПОНЕНТЫ УМК

УМК «Английский в фокусе — 2» состоит из следующих компонентов:

●     Учебник (Student's Book)

●     Рабочая тетрадь (Workbook)

●     Языковой портфель (My Language Portfolio)

●     Книга для учителя (Teacher’s Book)

●     Контрольные задания (Test Booklet)

●     Буклет  с раздаточным материалом (Picture Flashcards) и плакаты

●     Аудиокассеты/CD для работы в классе

●     Аудиокассета/CD для самостоятельной работы дома

●     Видеокассета

●     www.spotlightonrussia.ru – сайт учебного курса

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

Учебник  «Английский  в  фокусе —  2» предлагает младшим школьникам  интересные темы, которые прорабатываются в разнообразных упражнениях и заданиях, охватывающих все виды речевой деятельности. Создание ситуаций, приближенных к реальной жизни, побуждает детей думать и говорить на английском языке. Материал учебника обеспечивает активное вовлечение учащихся в процесс обучения.

В начале учебника  дается вводный  урок  Let's go!,  из  которого  учащиеся узнают первые фразы на английском языке: как  представиться, поздороваться и попрощаться. Далее следует раздел My  Letters!, который знакомит учащихся с английскими звуками и алфавитом. Затем в вводном модуле (Starter) Hello! My Family! учащиеся встречаются с героями учебника и усваивают элементарные слова и структуры по теме My Family.

Далее следуют 5 основных модулей. Каждый модуль состоит из трех микротем. Каждая микротема в свою очередь состоит из двух уроков (а, b), а разворот учебника — это один урок. Урок рассчитан на 40–45 минут. Однако количество времени, затраченное на изучение того или иного  материала, может иногда варьироваться в зависимости от потребностей группы/класса.

Тематический подход, когда тема одного модуля состоит из нескольких микротем, позволяет поддерживать высокую мотивацию всех учащихся. В рамках данной темы они получают все необходимые средства для развития устной и письменной речи с учетом их индивидуальных интересов.

«Английский в фокусе — 2» состоит из следующих модулей и ставит перед учащимися задачи:

 Модуль 1: My Home! — научить называть и описывать предметы мебели и части дома.

Модуль 2: My Birthday! — научить говорить о возрасте, дне рождения и еде.

Модуль 3: My Animals! — научить называть животных, говорить о том, что они умеют /не умеют делать. Модуль 4: My Toys!  — научить называть игрушки, говорить, где они находятся, описывать внешность. Модуль 5: My Holidays! — научить говорить о погоде, одежде, каникулах и временах года.

В каждом модуле есть следующие разделы:

Portfolio предлагает небольшое письменное задание, в котором учащиеся пишут о себе с помощью текста - опоры.

Spotlight  on  the  UK  знакомит  учащихся с  культурой  Великобритании. Этот раздел представлен небольшими текстами о некоторых сторонах жизни этой страны.

Fun at school дает учащимся некоторые сведения из других областей знаний (математика, окружающий мир и др.).

Сказка The Town Mouse and the Country Mouse знакомит учащихся с английским фольклором.

Каждый  модуль  заканчивается разделом Now   I  know, в  котором  учащиеся имеют возможность проверить, насколько успешно они усвоили изученный материал, а учитель определяет, что нужно повторить и еще раз проработать.

После основных модулей помещены следующие материалы:

Дополнительный модуль Showtime!. Его можно использовать в конце учебного года при наличии резерва времени.

Школьная пьеса Starlight. Она дает возможность повторить весь материала учебника. В пьесу включены изученные в течение года песни, стихи и рифмовки, что значительно облегчает ее постановку.

Задания к  сказке  The  Town   Mouse  and  the  Country   Mouse.  Здесь помещены упражнения  для дальнейшего закрепления языкового материала сказки и модуля в целом.

Раздел Spotlight on Russia. Сюда включены небольшие тексты о России по той же тематике, что и в разделе Spotlight on the UK.

Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате изучения английского языка во втором  классе  ученик должен:

1 Знать и понимать:

- алфавит, буквы, буквосочетания, звуки изучаемого языка

-правила чтения: гласных букв в открытом и закрытом  типе слога, буквосочетаний

-особенности интонации основных типов предложений

-название страны изучаемого языка, ее столицы

-имена наиболее известных персонажей детских  литературных произведений

- наизусть рифмованные произведения детского фольклора

2. уметь:

- понимать на слух речь учителя, одноклассников, основное содержание облегченных текстов с опорой на зрительную наглядность

-участвовать в элементарном этикетном диалоге (знакомство, поздравление, благодарность, приветствие)

- расспрашивать собеседника, задавая простые вопросы и отвечать на  вопросы собеседника

- кратко рассказывать о семье, о друге, о себе

- составлять небольшие описания предмета, картинки по образцу

- читать вслух текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию

-читать про себя, понимать основное содержание небольших текстов, доступных по содержанию  языковому материалу, пользуясь в случае необходимости  двуязычным словарем

- списывать текст на английском языке, вставлять в него слова в соответствии с решаемой задачей.

3. Использовать приобретенные   знания и  коммуникативные умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- устного общения с носителями языка в доступных младшим школьникам пределах, развития дружелюбного отношения с носителями английского языка как средства отношения к представителям других стран

- преодоления психологических барьеров в использовании  английского языка как средства общения

- ознакомления с детским зарубежным фольклором, более глубокого осознания некоторых особенностей родного язык.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по УМК «Английский в фокусе 2» (“Spotlight 2”)

для 2 классов общеобразовательных учреждений

(авторы Н.И.Быкова,Дж.Дули,М.Д. Поспелова,В.Эванс)

УМК рассчитан на 2 часа в неделю - 68 часа