КТП для 10 класса на 3 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой
календарно-тематическое планирование по английскому языку (10 класс) на тему
КТП для 10 класса на 3 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой
Скачать:
Предварительный просмотр:
Поурочное планирование для 10 класса к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой
1 | Вводный урок. Задачи обучения. |
2 | Как разнообразен мир. Введение новой лексики. |
3 | Систематизация лексики с помощью перевода. |
4 | Правило образования и употребления определенного артикля. |
5 | Практика аудирования с детальным пониманием текста. |
6 | Тренировка в употреблении причинно-следственной связи. |
7 | Развитие умения читать с различной стратегией. |
8 | Практика чтения с извлечением детальной информации. |
9 | Правило образования и употребления косвенных вопросов. |
10 | Формироване грамматических навыков говорения. |
11 | Обучение выражению своего мнения. |
12 | Развитие умения высказываться по теме в диалогической и монологической речи. |
13 | Развитие монологической речи по теме. |
14 | Развитие диалогической речи по теме. |
15 | Обучение умению вести диалог. |
16 | Развитие умения читать и аудировать с различной стратегией. |
17 | Развитие речевых умений. |
18 | Подготовка проектов "Лучший из всех миров". |
19 | Защита проектов. |
20 | Контроль основных умений и навыков. |
21 | Контроль устной речи и лексического материала. |
22 | Лексико-грамматический тест. |
23 | Развитие навыков аудирования с различной стратегией. |
24 | Практика чтения с различной стратегией. |
25 | Закрепление лексического и грамматического материала. |
26 | Контроль аудирования. |
27 | Контроль чтения. |
28 | Обучение восприятию небольшого текста на слух. |
29 | Аудирование информации по теме. |
30 | Развитие умения читать. |
31 | Обучение различным видам чтения. |
32 | Формирование грамматических навыков чтения. |
33 | Развитие навыков монологической речи. |
34 | Совершенствование речевых навыков. |
35 | Развитие способностей к выбору выражений для составления диалогов. |
36 | Развитие речевого умения диалогической речи. |
37 | Подготовка проектов. |
38 | Защита проектов. |
39 | Подготовка к тестовым заданиям. |
40 | Контроль уровня развития речевых навыков и умений. |
41 | Введение новой лексики по теме. "Что выбирает молодое поколение?". |
42 | Формирование лексического навыка чтения. |
43 | Знакомство со словообразованием. |
44 | Развитие навыков монологической речи. |
45 | Аудирование с целью извлечения конкретной информации. |
46 | Контроль устной речи. |
47 | Тема "Молодежные субкультуры". Новая лексика. |
48 | Формирование лексического навыка чтения. |
49 | Тренировка в употреблении словообразования. |
50 | Развитие умения читать с различной стратегией. |
51 | Совершенствовавание лексических навыков чтения и говорения. |
52 | Формирование лексических навыков говорения. |
53 | Контроль монологической речи. |
54 | Развитие умения аудировать с различной стратегией. |
55 | Развитие лексических навыков говорения. |
56 | Развитие речевого умения. |
57 | Практика устной речи на основе прочитанного. |
58 | Развитие языковой догадки. |
59 | Формирование лексических навыков чтения и говорения. |
60 | Формирование грамматических навыков чтения и говорения. |
61 | Развитие способности к сравнению. |
62 | Практика чтения с детальным понимаеним прочитанного. |
63 | Повторение степеней сравнения прилагательных и наречий. |
64 | Практика учащихся в работе в группах. |
65 | Подготовка проектов. |
66 | Защита проектов. |
67 | Подготовка к выполнению тестовых заданий. |
68 | Тестовые задания по материалу третьего цикла. |
69 | Контроль уровня развития речевых умений. |
70 | Тема "Проблемы молодежи". Новая лексика. |
71 | Практика употребления новой лексики в устной речи. |
72 | Образование и употребление Complex Object в речи. |
73 | Практика аудирования с использованием Complex Object. |
74 | Развитие навыков чтения. |
75 | Практика употребления сложного дополнения в предложении. |
76 | Развитие речевых умений в диалогической речи. |
77 | Практика чтения с извлечением контретной информации. |
78 | Тренировка аудирования с общим пониманием содержания. |
79 | Защита проектов. Контроль речевых навыков. |
80 | Развитие умения читать и аудировать с различной стратегией. |
81 | Практика в устной речи по теме "Проблемы молодежи". |
82 | Развитие диалогической речи по теме. |
83 | Развитие речевых умений. |
84 | Развитие умения высказывать свое мнение по прочитанному. |
85 | Развитие навыков чтения. |
86 | Практика образования и употребления прилагательных. |
87 | Развитие навыков монологической речи. |
88 | Практика образования и употребления наречий в предложениях. |
89 | Чтение с извлечением контретной информации. |
90 | Развитие навыков диалогической речи. |
91 | Закрепление лексического и грамматического материала. |
92 | Формирование грамматических навыков чтения. |
93 | Совершенствование речевых навыков. |
94 | Контрольная работа по говорению. |
95 | Контрольная работа по грамматике. |
96 | Контрольная работа по аудированию. |
97 | Контрольная работа по чтению. |
98 | Урок повторения. |
99 | Урок повторения. |
100 | Урок повторения. |
101 | Урок повторения. |
102 | Подведение итогов года. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обучающий урок " I am making a robot" во 2 классе по УМК "Forward" English-2 Зернова Т.Г.,учитель английского языка ГБОУ СОШ № 146
Английский язык - не самый сложный иностранный язык. Главное - научиться правильно читать и говорить. Ты хочешь выучить английский? Стихотворения, в которых рифмуются английские и русские слова помогу...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/31/picture-699846-1446324082.jpg)
КТП для 6 класса на 3 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой
Календарно-тематическое планирование на 3 календарных часа к учебнику В.П.Кузовлева для общеобразовательных учреждений....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/31/picture-699846-1446324082.jpg)
КТП для 5 класса к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой
КТП для 5 класса к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/31/picture-699846-1446324082.jpg)
КТП для 6 класса на 4 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой
КТП для 6 класса на 4 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/31/picture-699846-1446324082.jpg)
КТП для 7 класса на 3 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой
КТП для 7 класса на 3 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/31/picture-699846-1446324082.jpg)
КТП для 8 класса на 3 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой
КТП для 8 класса на 3 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/31/picture-699846-1446324082.jpg)
КТП для 9 класса на 4 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой
КТП для 9 класса на 4 календарных часа к учебнику В.П. Кузовлева учителя английского языка ГБОУ СОШ 572 «Возможности» Л.Н. Афанасьевой...