Разработка урока "Безопасность на дорогах" в 6 классе УМК "Английский в фокусе" авторы Ю. Е. Ваулина, Д. Дули
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

Тема  урока: «Безопасность на дорогах»

Цель урока: научить учащихся использовать пройденный материал по теме в своей речи.

Показать практическое применение отработанных умений и навыков

 Задачи урока: Закрепление повелительного наклонения

Отработка глагола can/can not  в значениях разрешения , запрещения

Отработка настоящего простого времени по теме «Мой рабочий день»

Оборудование: Экран, дорожные знаки, картинки с изображением большого города.

                                                Ход  урока

    1.Приветствие

    2.Беседа дежурного с классом в режиме Ученик  - класс ,по теме «Рабочий день»

    3.Речевая зарядка в режиме Класс-Ученик

    4.Вводное слово учителя о целях и задачах урока

    5.На экране «Город». Учащиеся по очереди называют лексику по теме и записывают ее на доске  (Parking  zone, zebra crossing, pavement, traffic lights и т.д.)

    6.На экране изображены слова в разброс. Учащиеся подбирают словосочетания и записывают на доске ( traffic sign, crash helmet, bicycle lane и т.д.)

    7.Повторение видов транспорта , с использованием предлогов by,on (by bus,by car,on foot, а так же sail        a boat, drive      a car, fly       a plane, ride      a bike)

   8.Повторение повелительного наклонения.

 (На доске написано  Read  the  book.       Don’t read the book.

Учащиеся выходят к доске и записывают правила поведения в городе с использованием повелительного наклонения в два столбика: )

1. Wear your seat belt.                            1) Don’t  talk to the driver.
2. Look both  ways before crossing.      2)Don’t  lean out of the window.
3. Wear a crash helmet.                          3) Don’t talk  on the phone .
4. Cross the road on zebra crossing.     4) Don’t play on the road.         И т.д.

                           Be careful on the road!!!

  9. Отработка модальных глаголов can/can’t  в значении разрешения / запрещения на примере знания дорожных знаков . (на доске написано You can  cross.                      You can’t cross.

Учащиеся записывают на доске правила знания дорожных знаков )

1. You can park here .                          1)You can’t turn left.

Парковка разрешена .                                  Поворот налево запрещен .

2)You can only go straight on.                         2) You can’t  go there .

Проезд прямо разрешен .                                 Проезд запрещен.            И т.д.

 10.Отработка навыков диалогической речи  по теме «Передвижение по городу» .Микро диалоги  , работа в парах . (Учитель раздает картинки учащимся по теме «Мой микрорайон», учащиеся обмениваются фразами  в режиме Ученик1 –Ученик2,ученик3- ученик 4 и т.д.)

1) На картинках больница ,театр ,аптека ,парковка.

-Excuse  me, how can I get to…?

-Is it far?

-I am new to the area. Could  you tell me the way to…?

- Do you know where …is?

                                                       -Just cross the street.

                                                       -Go down the street.

                                                       -Take the first  turning  on  your left.  И т.д.

  11. Применение навыков устной речи на практике .( Сценки из жизни. 1)бизнесмен желает положить деньги в банк. 2) Больной спрашивает у полицейского как пройти в поликлинику. 3) заблудившийся  турист ищет гостиницу в чужой стране.)

  12. Домашнее задание стр.  41, упр. 1,2.; чтение текста «Жизнь Британских подростков».

  13.Подведение итогов урока ,учитель комментирует оценки учащихся, раздает сувениры.