Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся с применением информационно-коммуникативной технологии (ИКТ) при подготовке к сдаче единого государственного экзамена
компьютерная программа по английскому языку (9, 10, 11 класс) на тему
Здесь описаны методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся с применением информационно-коммуникативной технологии (ИКТ) при подготовке к сдаче единого государственного экзамена на базе среды дистанционного обучения Moodle. С примерами различных видов задний, которые предоставляет данный ресурс.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dlya_sayta.docx | 1.89 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дифференциация и индивидуализация как способ подготовки к сдаче Единого Государственного Экзамена по математике
1. ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОПЫТЕ РАБОТЫ. 1.1. Тема опыта работы: «Дифференциация и индивидуализация как способ подготовки к сдаче Единого Государственного Экзамена по математике». 1.2. Сведение об автор...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Самостоятельная работа играет ведущую роль на уроке и степень самостоятельности при выполнении тех или иных видов самостоятельных работ связана с характером их деятельности, которая начинается с подра...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Методические рекомендации для студентов ССУЗов по учебной дичциплине "Английский язык"...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся в рамках дисциплины «Русский язык»
Данная работа представляет собой методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся в рамках дисциплины «Русский язык». Рекомендации содержат у...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся по учебным дисциплинам ОУД.01 Русский язык, ОУД.02 Литература...
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ КАК СПОСОБ ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ КАК СПОСОБ ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО МАТЕМАТИКЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся с применением дистанционных технологий по математике
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся с применением дистанционных технологий по математике...