Календарно-тематическое планивание 3 класс Spotlight
календарно-тематическое планирование по английскому языку на тему

№ урока в году

№ урока в четв.

Общая тема.

Тема урока.

Страницы

Дата проведения

Корректировка

1 четверть

17

Вводный модуль. С возвращением!

2

1

1

а.Повторение цветов, лексики о погоде.

4-5

2.09

2

2

b.Повторение числительных до 10.

6-8

6.09

Модуль 1.Школьные дни!

8

3

3

1а.Снова в школу! Введение лексики: школьные принадлежности.

10-11

9.09

4

4

1b.Знакомство с числительными до 20.

12-13

13.09

5

5

2а. Школьные предметы. Грамматика. Глаголы: «иметь», «быть».

14-15

16.09

6

6

2b.Закрепление употребления глаголов в командах, числительных. Геометрические формы.

16-17

20.09

7

7

Домашнее чтение: «Игрушечный солдатик». Повторение лексики: игрушки, одежда, внешность, цвета.

18-20

23.09

8

8

Страноведение: школы Британии и начальная школа в России.

21

27.09

9

9

«Теперь я знаю». Работа с языковым портфолио.

22-23

30.09

10

10

Тест по всему материалу модуля 1.

4.10

Модуль 2.Семейные моменты!

7

11

11

3а. Анализ теста.Новый член семьи. Повторение и закрепление лексики по теме: семья.

26-27

7.10

12

12

3b.Притяжательные местоимения. Чтение буквы «а» в открытом и закрытых слогах. Счастливая семья! Отработка лексического и грамматического материала в практике чтения.

28-29

11.10

13

13

4а.b. Множественное число существительных. Повторение материала модуля.

30-32

14.10

14

14

Тест по итогам модуля 2. Работа с портфолио.

18.10

15

15

Анализ теста. Страноведение: сравнение английских и русских семей.

33

21.10

16

16

Домашнее чтение: Игрушечный солдатик

34-35

25.10

17

17

5 а. Он любит желе. Введение новой и закрепление изученной лексики по теме «Еда».

42-43

28.10

2 четверть.

15

Модуль 3.Все, что я люблю!

7

18

1

5 b.Общие вопросы и краткие ответы на них. Чтение буквы «i» в открытом и закрытом слогах.

44-45

8.11

19

2

6 а.В моей коробке с завтраком. Употребление слов «some», «any».

46-47

11.11

20

3

6 b.Закрепление лексики по теме. Практика чтения комиксов.

48-49

15.11

21

4

Домашнее чтение. Подготовка проекта: Мое семейное древо.

50-52

18.11

22

5

Страноведение: предпочтения в еде в Британии и России.

53

22.11

23

6

Закрепление материала модуля на письме. Выполнение заданий самоконтроля.

54-55

25.11

24

7

Тест по итогам модуля 3.Работа с портфолио.

29.11

Модуль 4. Заходи - поиграем!

8

25

8

7а.Анализ теста. Игрушки для маленькой Бетси! Введение лексики по теме: игрушки.

58-59

02.12

26

9

7 b. Употребление неопределенного артикля, указательных местоимений. Чтение буквы «о».

60-61

06.12

27

10

8 а. В моей комнате. Закрепление лексики по теме: мебель.

62-63

9.12

28

11

8 b.Постановка ответов на специальный вопрос: что это?

64-65

13.12

29

12

Домашнее чтение. Подготовка проекта: эмблема фестиваля мороженого.

66-67

16.12

30

13

Тест по итогам модуля 4.

20.12

31

14

Анализ теста.

70-71

23.12

32

15

 Закрепление материала модуля на письме.

27.12

3 четверть.

18

Модуль 5. Друзья!

10

33

1

9 а. Коровы смешные. Повторение и закрепление лексики: части тела.

74-75

13.01

34

2

9 b.  Множественное число существительных: исключения.

76-77

17.01

35

3

Отработка грамматики на письме. Чтение буквы «у» в закрытом и открытом слогах.

77

20.01

36

4

10 а. Умные животные! Введение лексики: животные, повторение глаголов.

78-79

24.01

37

5

10 b.Введение числительных от 20до 50. Практика чтения комиксов.

80-81

27.01

38

6

Домашнее чтение. Закрепление лексики в игре.

82-84

31.01

39

7

Страноведение: животные.

85

03.02

40

8

Презентация проектов.

86-87

07.02

41

9

Тест по итогам модуля 5.

10.02

42

10

Анализ теста

14.02

Модуль 6. Дом, милый дом!

7

43

11

11а Бабушка! Дедушка! Повторение и закрепление лексики: дом, ответы на общие вопросы.

90-91

17.02

44

12

11b.Закрепление предлогов места. Чтение буквы «u».

92-93

21.02

45

13

12а. Мой дом! Введение лексики: предметы в доме, структуры « there is,there are».

94-95

28.02

46

14

12b.Введение вопроса «Сколько?». Практика чтения.

96-97

03.03

47

15

Повторение и закрепление материала модуля. Урок самоконтроля .

102-103

7.03

48

16

Тест по итогам модуля 6.

10.03

49

17

Анализ теста.

98-99

14.03

50

18

Домашнее чтение.

101

17.03

4 четверть

17

Модуль 7.Выходной!

7

51

1

13а. Мы замечательно проводим время! Грамматика: настоящее продолженное время!

106-107

31.03

52

2

13b.Сравнение звука «n» и носового звука. Отработка ответов на вопросы.

108-109

04.04

53

3

14а. В парке! Введение лексики: отдых. Работа с портфолио.

110-111

7.04

54

4

14 b.Отработка лексики и грамматики.

112-113

11.04

55

5

Домашнее чтение.

114-116

14.04

56

6

Страноведение: спорт и отдых.

118-119

18.04

57

7

Итоговый тест

21.04

Модуль 8. День за днем!

10

58

8

Анализ теста.

25.04

59

9

15а. Веселый день. Дни недели.

122-123

28.04

60

10

15b. Чтение буквы «с» и сочетаний «сk», «ch». Практика чтения.

124-125

02.05

61

11

16а. По воскресеньям! Введение лексики: время суток.

126-127

5.05

62

12

16b.Отработка лексики по теме.

128-129

12.05

63

13

Закрепление материала модуля.

130-131

16.05

64

14

Тест по итогам 7 и 8 модулям

19.05

65

15

Анализ теста.

134-133

23.05

66

16

Страноведение: мультфильмы

133

26.05

67

17

Домашнее чтение.

132

30.05