Классный час на тему: Поздравления в День матери
методическая разработка по английскому языку на тему

Классный час на тему:

Поздравления в День матери

Цель:

Воспитание чувства любви, уважения к женщине-матери, интереса к познанию традиций других народов.

Задачи:

- познакомить с историей возникновения праздников в России и Англии, определить их значение в жизни каждого народа;

-  содействовать развитию классного коллектива, творчества и    инициативы учащихся;

-  способствовать проявлению индивидуальности каждого ученика;

Оборудование: (ножницы; бумага; клей, ручка, цветная бумага, фломастеры, ПК, проектор, экран).

Ход мероприятия:

Эпиграф классного часа:

Никто не знает все, как мать,
Никто, как мать, не понимает,
Никто не может так ласкать,
Никто, как мать не сострадает.
Никто, как мать, прощать не может.
И так любить и ожидать
Никто, как мать, не может тоже. (слайд2)

 Учитель:  Ребята! Сегодня у вас  классный час, который посвящен самому дорогому человеку – Маме. Слово “МАМА” особенное. Оно рождается с нами, сопровождает нас в годы взросления, зрелости. В русской литературе создано немало произведений о матерях, о силе и нежности их любви к своим детям, о самопожертвовании и мужестве. Много теплых слов написано о мама и в зарубежной литературе.

(МУЗЫКА (фон 1)

Ученик: Стихотворение Н.Рыленкова.

Я помню руки матери моей,
Хоть нет ее давно уже на свете,
Я рук не знал нежнее и добрей,
Чем жесткие, мозолистые эти.
Я помню руки матери моей,
Что утирали слезы мне когда-то,
В пригоршнях приносили мне с полей
Все, чем весна в родном краю богата.
Я помню руки матери моей,
Широкие, шершавые ладони.
Они – что ковш. Приникни к ним и пей,
И не сыскать источника бездонней.
Я помню руки матери моей,
И я хочу, чтоб повторяли дети:
“Натруженные руки матерей,
Светлее вас нет ничего на свете!”

Учитель:А теперь на английском языке:

My dear, dear Mommy,
I love you so much.
I want you to be happy
On the 8th of March (слайд1)

Учитель: Все прекрасное на земле рождено женщиной и любовью. А человеческое в человеке берет начало с любви к матери, мамочки, мамы. В мировом искусстве образ матери запечатлен не только словами, но и красками. И когда говорим о женщине, о Матери перед глазами встает Мадонны, созданный художниками разных стран. (слайд3)

(слайд – матери –МУЗЫКА - фон 2)  по ходу показа слайдов говорят ученики:

1. Ученик:  Мама… Какое милое, теплое слово! Не зря маленький человек говорит первое слово “МАМА”. Оно учит нас быть честным, справедливым, преодолевать трудности, не оставлять человека в беде (слайд4)

2.  Ученик:  Это человек, который подарил нам жизнь, научил нас всему. Так давайте это не забывать. Чаще подходить к своим матерям и говорить им о своей любви, чтобы потом не ругать себя за то, что так мало говорили об этом. (слайд5)

Учитель: У нас в России  с днём матери чаще ассоциируется «День 8 марта». Этот День отмечают во всем мире.  У нас он был официально утвержден 1921 году. Праздник пробуждения природы, матери земли . Женщины во всем мире имеют возможность в этот день вспомнить о традиции, которая олицетворяет собой по крайней мере девять десятилетий борьбы за равенство.(слайд6)

В 1910 году видная немецкая социалистка Клара Цеткин предложила , учредить день борьбы за права женщин (слайд7)

В Англии «День матери» отмечают  второе воскресенье марта.  В самом начале 17 века в Англии в четвертое воскресенье поста люди стали праздновать Воскресенье матери (Mothering Sunday). Это был праздник всех матерей Англии. По мере распространения христианства в Европе, это воскресенье стало праздником Матери Церкви – духовной силы, дающей жизнь и защищающей от зла .(слайд8)

Нет, наверное, ни одной страны где бы не отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. (слайд9)

Учитель: Ребята, до сих пор в щедрости материнского сердца нас убеждали поэты, писатели, художники, они были нашими собеседниками, а сейчас свое мудрое слово о высокой материнской миссии, о любви к маме, а может быть те добрые слова, которые хочется сказать, но не всегда получается – напишите вы. Получившееся признание запечатайте конверт, лежащий перед вами. Не забудьте указать адресата – МАМЕ. Конверт опустите в почтовый ящик или   лично  отправите по электронной  почте, а может ММС почте,  маме.

Сейчас я предлагаю вам,  в группах оформить поздравления для ваших мам.

( МУЗЫКА фон  3)

1группа – использует традиционный, старинный метод поздравления. Напишет и оформит руками красочную, поздравительную открытку. Материал для работы лежит перед вами. (слайд10)

2 группа – отправит поздравления в телефонном режиме. Шаблоны или собственные поздравления, музыкальное сопровождение, цветовой фон , фото - оформить по телефону.(шаблоны) !(слайд11)

Аромат всех цветов и румянец зари
Я готов все тебе подарить,
Все, что светлого есть
И большого в судьбе
Я от чистого сердца желаю тебе.

Достаточно подумать о тебе
И на душе становится теплее,
Ты для меня – как солнышко в судьбе
Меня ласкаешь, радуешь и греешь

Слушай нашу песенку        
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!

.

My dear, dear Mommy,
I love you so much.
I want you to be happy
On the 8th of March

3 группа -  поздравит дорого человека – маму по электронной компьютерной почте. Самостоятельно оформить  и поздравить  по мейлу.(слайд 12)

После завершения работы презентация открыток.

 (Слайд  с эпиграфом13)

Эпиграф классного часа:

Никто не знает все, как мать,
Никто, как мать, не понимает,
Никто не может так ласкать,
Никто, как мать не сострадает.
Никто, как мать, прощать не может.
И так любить и ожидать
Никто, как мать, не может тоже.

Учитель: Завершая занятие, я хочу чтобы вы вспомнили очень правильные слова(слайд 14)

 РЕЗЮМЕ классного часа:

• Сегодня мы с вами  познакомились с историей возникновения праздников в России и Англии,  постарались понять их значение в жизни каждого народа.
• Вы проявили  креативность и инициативу  в групповой работе над созданием поздравительных посланий «Для мам». У каждого из вас была возможность проявить свою индивидуальность в творческой работе. Быстро и красочно вами были оформлены открытки мамам, а значит можно сказать цель  сегодняшнего мероприятия достигнута.