План урока неделя английского языка 6 в класс
проект по английскому языку (6 класс) на тему

Учитель

Jans Reinier

Предмет/ класс/ дата

English Language /6B/

possible dates 14,15 or 16th February 2017

Юнит

Mother Nature (module 3e)

Тема урока / № урока

Environmental issues and conservation areas in Leningrad region

Цель урока

Стратегии, используемые учителем

Что будет уметь делать Student в конце урока?

Categorizing dif types of environmental issues, talking about appropriate suggestions or possible solutions, using topic vocabulary. expressing opinions and giving a balanced viewpoint

Inquiry-based instruction (asking questions, investigating, exploring and reporting)

Cooperative learning

Partnership

Развиваемые умения

Оценивание (вид задания, которое оценивает учитель, критерии)

Making inquiries

Thinking critically

Summarizing

Analyzing and looking for the best solution

Active listening

Considering different viewpoints

Collaboration task (involvement, communicating opinions)

Poster (relevance, content, originality)

Self reflection at the end of the lesson

Ход урока:

1) Greetings, checking hw, warming up video ‘Environmental cow’

2) Presentation of the poster

3) Active listening – class work

4) Gap filling class work

5) Finding solutions, expressing a balanced view team work

6) Reflection

Домашнее задание:

1) Workbook p.41

Ресурсы/материалы

Рефлексия

Internet, Starlight, drawing material, pc, photo camera.

1) ФИО учителя,

классы, в которых работает,

уч.год

Янс Р.П.

2A, 6Б, 6В, 7А, 7Б.

2017

2) Класс,

дата проведения,

название мероприятия

краткая информация о каждом мероприятии (форма проведения, цель проведения) - перечислить все мероприятия, которые вы проводили.

Класс 6в

16.02.17 и 17.02.17

Environmental issues and conservation areas in Leningrad region

Open lesson, 6в.

Making a poster of environmental issues in Leningrad Region and collecting information and writing texts related to the subject (4 topics).

Objectives:

1. Raising awareness of environmental problems.

2. Developing critical thinking. (expressing opinions and giving a balanced viewpoint)

3. Developing social skills (collaborative tasks)

3) Методическая разработка одного мероприятия

Открытый урок

1) Greetings, checking hw, warming up video ‘Environmental cow’

2) Presentation of the poster

3) Active reading and listening – class work

4) Gap filling class work

5) Finding solutions, expressing a balanced view team work

6) Reflection

4) Развиваемые умения

Making inquiries

Thinking critically

Summarizing

Analyzing and looking for the best solution

Active listening

Considering different viewpoints