Урок английского языка в 6-Б классе МБОУ «Средняя школа №5» города Курска, проведенного учителем английского языка Шестаковой Г.И. по теме: «Нет ничего лучше дома». 03.02.2015г.
методическая разработка по английскому языку на тему
Урок английского языка в 6-Б классе МБОУ «Средняя школа №5» города Курска, проведенного учителем английского языка Шестаковой Г.И. по теме: «Нет ничего лучше дома». 03.02.2015г.
Использован учебно-методический комплект «Enjoy English», Биболетова М.З.,
Программа «Школа – 2100»
Тип урока: комбинированный
Цель: развитие коммуникативных навыков общения на английском языке
Задачи:
Образовательные:
- активизировать пройденную лексику, развивать умения и навыки в чтении, говорении, аудировании и письме;
-расширить лингвистический кругозор через страноведческую информацию.
Развивающие:
-развивать психические функции, связанные с речевой деятельностью (памяти, словесно-логического мышления, эмоций);
-развитие мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком и культурой;
- формирование механизма языковой догадки и умения переноса сформированных знаний в новую ситуацию на основе проблемно поисковой деятельности.
Воспитательные:
-поддержание интереса к учению и формированию познавательной активности;
-развивать у обучающихся потребность хорошего взаимоотношения в семье, избегать конфликтов, стремиться к созданию счастливой семьи.
Практические:
-развивать умение создавать проекты и презентации.
Планируемые результаты:
Предметные - владение иностранным языком как средством общения, владение языковыми средствами.
Метапредметные – развитие коммуникативной компетенции, развитие исследовательских учебных действий; развитие смыслового чтения, осуществление регулятивных действий: самонаблюдения, самоконтроля, самооценки; развитие умений планировать свое речевое поведение.
Личностные – мотивация, самореализация, развитие воли, трудолюбия, дисциплины.
Виды деятельности: чтение, говорение, письмо, аудирование.
Ресурсы: учебник, рабочая тетрадь, карточки, подстановочные таблицы, картины, семейное дерево, стихотворения, плакаты, магнитофон, компьютер, интерактивна доска.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок английского языка в 6-Б классе МБОУ «Средняя школа №5» города Курска, проведенного учителем английского языка Шестаковой Г.И. по теме: «Нет ничего лучше дома». 03.02.2015г.
Использован учебно-методический комплект «Enjoy English», Биболетова М.З.,
Программа «Школа – 2100»
Тип урока: комбинированный
Цель: развитие коммуникативных навыков общения на английском языке
Задачи:
Образовательные:
- активизировать пройденную лексику, развивать умения и навыки в чтении, говорении, аудировании и письме;
-расширить лингвистический кругозор через страноведческую информацию.
Развивающие:
-развивать психические функции, связанные с речевой деятельностью (памяти, словесно-логического мышления, эмоций);
-развитие мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком и культурой;
- формирование механизма языковой догадки и умения переноса сформированных знаний в новую ситуацию на основе проблемно поисковой деятельности.
Воспитательные:
-поддержание интереса к учению и формированию познавательной активности;
-развивать у обучающихся потребность хорошего взаимоотношения в семье, избегать конфликтов, стремиться к созданию счастливой семьи.
Практические:
-развивать умение создавать проекты и презентации.
Планируемые результаты:
Предметные - владение иностранным языком как средством общения, владение языковыми средствами.
Метапредметные – развитие коммуникативной компетенции, развитие исследовательских учебных действий; развитие смыслового чтения, осуществление регулятивных действий: самонаблюдения, самоконтроля, самооценки; развитие умений планировать свое речевое поведение.
Личностные – мотивация, самореализация, развитие воли, трудолюбия, дисциплины.
Виды деятельности: чтение, говорение, письмо, аудирование.
Ресурсы: учебник, рабочая тетрадь, карточки, подстановочные таблицы, картины, семейное дерево, стихотворения, плакаты, магнитофон, компьютер, интерактивна доска.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока английского языка в 9 классе по УМК К.И.Кауфман, М.Ю.Кауфман “Счастливый английский.ру”/”Happy English.ru” по теме: «Мода в нашей жизни».
Конспект урока английского языка в 9 классе по теме "Мода в нашей жизни"....
Урок английского языка в 3-м классе по теме "Умные животные" (авторы УМК “Spotlight 3” / "Английский в фокусе 3 класс")
Данный урок английского языка предназначен для учащихся 3-го класса общеобразовательной школы. Урок комбинированный. Учащиеся уже владеют необходимым количеством лексических единиц и речевых образцов,...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/10/picture-402443-1392051483.jpg)
Технологическая карта урока английского языка в 5-м классе по теме "At home"("Дома") по УМК Ваулиной Ю.Е.,Д. Дули "Английский в фокусе"
Развернутая технологическая карта урока отработки умений и рефлексии по английскому языку, включающая в себя цели,планируемые результаты,задачи урока,его тип и междпредметные связи....
Значение интегрированных уроков английского языка для формирования коммуникативной компетенции учащихся средней школы
В понимании важности обозначенной темы нашей статья мы исходим, в первую очередь, из того, что междупредметная интеграционная деятельность предоставляет возможность систематизировано обобщать знания у...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/24/picture-1085087-1543062968.jpg)
Интегрированный урок физической культуры в 7 классе МБОУ «Средняя школа №25» города Смоленска
Тема: "Значение физических упражнений для развития и укрепления сердечно-сосудистой системы"Учитель: О.А. ТоросянДата проведения:Место проведения: спортивный зал МБОУ «СШ №25...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/19/picture-1270239-1600483729.jpg)
Технологическая карта урока английского языка «We’regoingtogo…» к УМК Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова, Ж. Перретт «Английский язык. Brilliant», 3 класс. Раздел 9.
Технологическая карта урока английского языка«We’regoingtogo…»к УМК Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова, Ж. Перретт «Английский язык. Brilliant», 3 класс. Раздел 9....