Задания олимпиадного типа для подготовки учащихся
тест по английскому языку (6 класс) на тему

Вдовина Ирина Николаевна

Задания олимпиадного типа для подготовки учащихся

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon prochitayte_tekst.doc65.5 КБ

Предварительный просмотр:

Прочитайте текст:

The Treasure (Сокровище)

           Simon Dalton sat unhappily at the kitchen table with his parents. It was the middle of August and it was very hot. They all wanted to go on holiday but they just didn’t have enough money.

            Simon finished his breakfast and went into the garden. Buster, his huge dog, followed him joyfully. Simon lay on the grass. He felt bored. He looked around the garden looking for something to do. Suddenly, he had an idea. “Come on, Buster! Let’s plant some trees!” Simon took a spade (лопата) and started digging.

            Suddenly, his spade hit something hard. It was the top of a small wooden box. He kept digging until he could pull the box out. It took him a long time. He tried to open it but it was locked, so he broke it with his spade. When he opened the box he could not believe his eyes. The chest was full of ancient coins. “Mum! Dad!” he shouted loudly. “Come and see! It looks like treasure!” “It is,” his dad said. “It’s gold!”

            The Daltons took the treasure to the local museum and they were delighted to receive a reward (вознаграждение). Simon was in all the newspapers and they even interviewed him on TV.

            A week later, Simon was on a beautiful beach in Florida, one of the warmest states of their country. He enjoyed swimming and basking in the sun. His idea of planting trees wasn’t such a bad one, after all! He looked at his parents and smiled happily. This was going to be a great holiday.

Выполните задания по тексту:

Соотнесите части предложений и соедините их:

1. Local newspapermen…     A. …took part in the exciting discovery.

2. Simon’s father…               B. …was very surprised to dig out the box.

3. Simon…                            C. …took pictures of Simon.      

4. Buster…                           D. …knew his son had discovered a treasure.

Согласитесь/не согласитесь с утверждениями:

  1. Simon and his parents lived in England.
  2. Simon decided to put new trees in the ground.
  3. Simon had a little dog for a pet.
  4. Simon’s father helped him to open the chest.
  5. The Daltons went to the beach in autumn.
  6. It was difficult to pull the box out of the ground.
  7. The box that Simon found was made of gold.
  8. The Daltons kept the treasure at home.

Внесите буквы T (True) or F (False) в таблицу:

   1

   2

   3

   4

   5

   6

   7

   8  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3. Лексика и грамматика

Прочитайте текст, выберите и вставьте в пропущенные места слова по смыслу:

A. so           B. more       C. born     D. writing E. fantastic     F. at    

G. because H. around   I. write     J. in           K. a     L. married     M. most     N. studied   O. the        P. on         Q. royal     R. to                  

 

Wolfgang Amadeus Mozart was (1) … in Salzburg, in 1756. He loved music and learned to play (2) … violin very well. He started (3) … music when he was five. He toured (4) …Western Europe with his father, Leopold, and played music for kings and queens. Everyone admired the talented young man and they often invited him (5) … their balls. In Vienna Mozart was surrounded (окружен) by the (6) … brilliant musical and literary figures of the time. In 1781, he (7) … Constance Weber, but life was difficult (8) … he had money problems. Mozart continued writing music and performing at the (9) … courts in Europe until he died in 1791 (10) … the age of 35.

Внесите ответы в таблицу (впишите правильную букву в соответствующую клетку):

   1

   2

   3

   4

   5

   6

   7

   8

   9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Из четырех вариантов (a), (b), (c), (d) выберите единственно правильный и обведите соответствующую букву:

  1. I am so hungry! May I have _______ pizza, please?

a) some          b) any             c) no                d) much

     2.   It is _________ orange I have ever eaten.

           a) juicy           b) juicier         c) the juiciest               d) the most juicy

     3. My friend has won the English competition. I am very proud ___ him.

           a) for              b) of               c) about          d) off

     4.   I have never seen such ______ elegant jeans.

           a) an               b) a                  c) the               d) -

     5.   I never cook at home, but ________ now because my mum is away.

           a) I am cooking b) I have cooked c) was cooking   d) cook

     6.   She’s got a lot of money, _____?

           a) isn’t she      b) doesn’t she     c) hasn’t she           d) wasn’t she

     7.   I telephoned my friends last night, but there was _____ answer.

           a) no              b) any             c) not              d) -

     8.   Where is John? – He is in the dining room. He __________ breakfast.

           a) has             b) is having     c) will have     d) has had

     9.   I like to listen _____ classical music.

           a) -                             b) to               c) for              d) at

     10. Who _______ that?

           a) spoke         b) said            c) talked         d) told

     11. All the members of my family are at work. _______ is at home now.

           a) somebody     b) nobody                c) anybody                 d) anything

     12. It is very cold outside. _______ your warmest clothes.

           a) have on     b) take off     c) put on         d) wearing

     13. I enjoy ________ adventure books.

           a) I read                     b) to read        c) read                         d) reading

     14. Last year we read a story _____ Mark Twain.

           a) by              b) of               c) from           d) under

     15. Russia is rich _____ hospitable people.

           a) of               b) in               c) at                d) with

Подберите однокоренное слово к данному в скобках и вставьте его по смыслу в предложение:

1.My best friend is very _____. (create)

2.Our _____ are at the conference now. (teach)

3.Anna Pavlova was a famous ballet- _____ .(dance)

4.What an ______ day! I have got two bad marks. (lucky)

5.Look at this puppy! It is so cheerful and ____. (friend)

6.My _________ of the English poem was the best. (translate)

7. I would like to become a famous_______. (music)

8. At Christmas we sing ____ songs called carols. (tradition)

Впишите ответы в таблицу:

1.

5.

2.

6.

3.

7.

4.

8.

Задание 4. Страноведение

Обведите правильные ответы на вопросы:

  1. The traditional English drink is …

     a) milk           b) tea              c) coffee       d) cocoa

2.   Who was the first woman Prime Minister of Great Britain?

     a) Churchill                b) Thatcher                c) Blair           d) Brown

3.   Who wrote a popular book about Harry Potter?

     a) J. Rowling              b) J. Tolkien   c) R. Dahl       d) A. Lindgren

4.   The new President of the USA is…

     a) Hillary Clinton   b) George Bush   c) Barack Obama   d) Al Gore

5.   … is famous for the novel about Robinson Crusoe.

     a) Agatha Christie    b) Conan Doyle   c) Mark Twain     d) Daniel Defoe

6.   What is English marmalade?

     a) sweets         b) apple jam     c) orange jam     d) candied fruit

7.   The Loch Ness Monster lives in…

     a) America     b) Switzerland     c) Canada     d) Scotland


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Задания по алгебре для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации

Материал представляет собой задачник. Задачи разделены на три части: задания на 2 балла, задания на три балла, задания на четыре балла. Также прилагаются ответы к заданиям. Сборник можно использовать ...

Задания по комбинаторике для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации

Материаал представляет собой задачник. Задания разделены на две части; задания первой части и задания второй части. Сборник можно использовать при подготовке к урокам, при проведении индивидуальных и ...

Задания по статистике для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации

Материал представляет собой задачник. Пособие разделено на две части: задания первой части и задания второй части.  Задачник можно использовать при подготовке к урокам, при проведении индивидуаль...

Подборка олимпиадных заданий с ответами для подготовки учащихся 9-11 классов к олимпиадам по обществознанию разного уровня..

Подборка заданий может быть использована  для подготовки учащихся к олимпиадам по обществознанию.Содержит задания разных типов. и разного уровня сложности. Они могут быть использованы и для соста...

Прототипы заданий № 21-№ 24 для подготовки учащихся к ОГЭ (ГИА) по математике.

Представлены подборки заданий № 21 - № 24 ОГЭ из банка заданий ФИПИ....

Задания по хронологии для подготовки учащихся к ОГЭ. История России 9-17 вв.

Данные задания помогут учащимся при подготовке к ОГЭ. Можно использовать из и на уроках....

 Комплекс многоуровневых заданий по биологии для подготовки учащихся к ЕГЭ (или ОГЭ) по теме "Сравнительная характеристика эукариот и прокариот"

Комплекс заданий по теме "Сравнительная характеристика эукариот и прокариот" по уровням: знакомые задачи, малознакомые задачи и незнакомые задачи...