Spotlight 4 Контрольная работа №7
методическая разработка по английскому языку на тему

Control work № 7

Variant I

I. Переведите на русский язык и напишите прошедшее время глаголов.

1. производить –                         6. писать –

2. видеть –                                 7. петь -

3. иметь –                                 8. брать -

4. давать –                                 9. пить -

5. идти –                                 10. покупать –

II. Напиши глаголы в прошедшем времени в соответствующий столбик.

Live, watch, taste, close, open, try, talk, dance, smile, add, pass, invite, like, start, depend.

III. Напиши недостающие предложения.

1. + They ate burgers.

    -

    ?

2. + 

    -

    ? Did Nelly win the trophy?

3. +

    - Anna didn’t visit her aunt last week.

    ?

IV. Составь предложения из данных слов.

1. the / friend / met / cinema / his / Dima / at.

2. last / didn’t / Mila / me / week / write.

3. the / pupil / in / Who / your / best / school / is?        

V. Напиши сравнительную и превосходную степень каждого прилагательного.

1. sunny –

2. fat –

3. nice –

4. tall –

5. bad –

6. beautiful –

VI. Напишите правильную степень сравнения прилагательных.    

1. A bear is … than a rabbit. (bigger / biggest)

2. A mouse is … than a cow. (smaller / smallest)

3. Bob is the… boy in his form. (shorter / shortest)

4. Africa is the … place I know. (hotter / hottest)

5. A monkey is … than a horse. (funnier / funniest)

VII. Переведи предложения на английский язык.

1. Хелен была в музее вчера. Она видела динозавра в музее.

2. Том не ходил в музей вчера. Он был на ярмарке с аттракционами.

3. Ник был на концерте на прошлой неделе.

4. Мэри ходила в зоопарк и каталась на верблюде на прошлой неделе.

Control work № 7

Variant II

I. Переведите на русский язык и напишите прошедшее время глаголов.

1. есть –                                 6. уходить, оставлять -

2. получать –                                 7. думать -

3. делать –                                 8. быть -

4. класть –                                 9. кататься -

5. бегать -                                 10. встречать –

II. Напиши глаголы в прошедшем времени в соответствующий столбик.

Live, wash, look, taste, play, try, laugh, dance, smile, add, hope, visit, love, start, depend.

III. Напиши недостающие предложения.

1. +

    -

    ? Did Tom swim in the river?

2. + Tanya opened the door.

    -

    ?

3. + 

    - Helen didn’t have dinner.

    ?

IV. Составь предложения из данных слов.

1. is / the / class / prettiest / our / girl / Sveta / in.

2. Alex / morning / drink / the / milk / in / Did?

3. sister / Zoya / her / shier / is / than.

V. Напиши сравнительную и превосходную степень каждого прилагательного.

1. interesting –

2. happy -  

3. good –

4. hot –

5. warm –

6. weak –

VI. Напишите правильную степень сравнения прилагательных.  

1. Moscow is a … place than St.Petersburg. (warmer / warmest)

2.February is the… month of the year. (shorter / shortest)

3. Buratino is … than Neznaika. (funnier / funniest)

4. A mouse is … than a rabbit. (smaller / smallest)

5. Cats are the… animals. (funnier / funniest)

VII. Переведи предложения на английский язык.

1. Хелен была в музее вчера. Она видела динозавра в музее.

2. Том не ходил в музей вчера. Он был на ярмарке с аттракционами.

3. Ник был на концерте на прошлой неделе.

4. Мэри ходила в зоопарк и каталась на верблюде на прошлой неделе.