КТП 9 класс второй ин.яз (английский)
рабочая программа по английскому языку (9 класс)

№

п\п

Раздел программы.

Тема урока

Количество часов

Дата проведения

план

факт

Блок 1

Знакомство. 

С одноклассниками, учителем, персонажами детских произведений: имя, возраст. Приветствие, прощание (с использованием типичных фраз речевого этикета).(8ч)

1

Знакомство. Введение структуры  My name is…, диалог-приветствие

1

2

Знакомство. Английский алфавит, соотношение букв и звуков.

1

3

Знакомство. Буквосочетание в английском языке. Структура What’s your name?

1

4

Знакомство. Введение новых ЛЕ, игра «Угадай кто я?»

1

5

Знакомство. Имена собственные. Структура  Nice to meet you.

1

6

Знакомство. Закрепление изученного материала. Звуко-буквенный диктант.

1

7

Знакомство. Контрольные задания № 1.

1

8

Проектная работа «Известные Британцы»

1

Блок 2

Окружающий мир

Природа: растения и животные. Погода. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Жизнь в городе/ в сельской местности.(8ч)

1

 Окружающий мир. Фразы этикетного характера при встрече и прощании. Употребление слов Mr, Mrs, Ms, Miss, Sir.

1

2

Окружающий мир. Структура I see… Неопределенный артикль  a

1

3

Окружающий мир. Использование прилагательных для описания объектов действительности.

1

4

Окружающий мир. Введение новых ЛЕ. Составление предложений описательного характера.

1

5

Окружающий мир. Использование в речи местоимения  It. Стихотворение “Hickory Dickory Dock”.

1

6

Работа со словарем. Орфографически грамотное письмо изученных ЛЕ.

1

7

Проектная работа «Карта Британии»

1

8

Окружающий мир. Контрольные задания

№ 2.

1

Блок 3

Моя семья. 

Взаимоотношения в семье. Конфликтные ситуации и способы их решения.(8ч)

1

 Моя семья. Личные местоимения. Употребление местоимений при обозначении животных.

1

2

Моя семья. Структура отрицательных предложений.

1

3

Моя семья. Краткие ответы на вопросы. Чтение безударной гласной в конце слова.

1

4

Моя семья. Запрос информации альтернативного характера. Выражение просьбы и приказания.

1

5

Моя семья. Употребление неопределенного артикля  an.  Песня “If you are happy”.

1

6

Моя семья. Закрепление изученного материала. Словарный диктант.

1

7

Проектная работа «Королевская семья»

1

8

Моя семья. Контрольные задания № 3

1

Блок 4

Страны изучаемого языка и родная страна

Страны, столицы, крупные города. Государственные символы. Географическое положение. Климат. Население. Достопримечательности. Культурные особенности: национальные праздники, памятные даты, исторические события, традиции и обычаи. Выдающиеся люди и их вклад в науку и мировую культуру.(8ч.)

1

Страны изучаемого языка и родная страна. Запрос информации о собеседнике.  Вопрос Where are you from?

1

2

Страны изучаемого языка и родная страна. Спряжение глагола  to be, использование в устной речи предлога in. Стихотворение “Where are you from?”

1

3

Страны изучаемого языка и родная страна. Структура Where is/are…?  Запрос информации о местонахождении.

1

4

Страны изучаемого языка и родная страна. Множественное число имен существительных. Артикль с существительными во множественном числе.

1

5

Страны изучаемого языка и родная страна. Структура  I like, указательные местоимения  this/that.

1

6

Страны изучаемого языка и родная страна. Работа с текстом “Ben and Kim”. Изучающее чтение.

1

7

Страны изучаемого языка и родная страна. Контрольные задания №4.

1

8

Проектная работа «Мой родной город»

1

Блок 5

Свободное время.

Досуг и увлечения (музыка, чтение; посещение театра, кинотеатра, музея, выставки). Виды отдыха. Поход по магазинам. Карманные деньги. Молодежная мода.(8 ч.)

1

 Свободное время. Введение новой лексики. Местоимение They. Глагол  to be в полной и краткой форме.

1

2

Свободное время. Фразы этикетного характера в телефонном разговоре. Песня “Ten Little Indians”.

1

3

Свободное время. Употребление определенного артикля. Описание предметов при помощи нескольких определений.

1

4

Свободное время. Вопрос What’s the time?  Стихотворение “Look at that!”. Чтение текста.

1

5

Свободное время. Притяжательные местоимения. Предоставление информации о времени.

1

6

Свободное время. Чтение текста “Dog” с полным пониманием содержания.

1

7

Проектная работа «Мое свободное время»

1

8

Свободное время. Контрольные задания №5.

1

Блок 6

Окружающий мир

Природа: растения и животные. Погода. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Жизнь в городе/ в сельской местности.(8 ч.)

1

Окружающий мир. Глагол  Have/has. Этикет приветствия и прощания.

1

2

Окружающий мир. Повелительное наклонение глаголов. Порядок слов в повествовательном предложении.

1

3

Окружающий мир. Структура What color is/are…? Обычные занятия утром, днем и вечером.

1

4

Окружающий мир. Числительные от 11 до 20. Песня “One cat, two cats”.

1

5

Окружающий мир. Разговор о возрасте людей. Структура How old is/are..? Рифмовка  “How old is she?”

1

6

Окружающий мир. Запрос информации о номере телефона. Песня “The Telephone Number”.

1

7

Проектная работа «Мой распорядок дня»

1

8

Окружающий мир. Контрольные задания № 6

1

Блок 7

Мои друзья.

Лучший друг/подруга. Внешность и черты характера. Межличностные взаимоотношения с друзьями и в школе.(8 ч.)

1

Мои друзья. Введение новых ЛЕ. Характеристика внешности людей.

1

2

Мои друзья. Употребление артикля перед фамилией семьи. Празднование дня рождения. Песня “Happy Birthday”.

1

3

Мои друзья. Чтение текста описательного характера “ The Browns Farm”

1

4

Мои друзья. Обозначение числа предметов при помощи количественных числительных. Название дней недели.

1

5

Мои друзья. Занятия спортом, обычные занятия людей. Песня “Our Week”

1

6

Мои друзья. Типичные сокращения названий дней недели в письменной речи. Рифмовка “This and That”

1

7

Мои друзья. Контрольные задания  №7.

1

8

Проектная деятельность «Мой лучший друг».

1

Блок 8

Окружающий мир

Природа: растения и животные. Погода. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Жизнь в городе/ в сельской местности.(8 ч.)

1

Окружающий мир. Глаголы настоящего времени в 3м лице, ед. числе. Элементы этикета общения.

1

2

Окружающий мир. Чтение буквосочетаний er, or в безударной позиции. Рифмовка “Is he a teаcher?”

1

3

Окружающий мир. Использование в речи прилагательных для выражения состояния. Работа с текстом.

1

4

Окружающий мир. Чтение транскрипционных значков. Песня “The Alphabet”

1

5

Окружающий мир. Составление монологического высказывания о семье с опорой на образец.

1

6

Окружающий мир. Чтение текста “Jack Lipton”. Описание дома.

1

7

Окружающий мир. Контрольные задания № 8.

1

8

Проектная деятельность «Дом моей мечты»

1

Блок 9

Школа.

Школьная жизнь. Правила поведения в школе. Изучаемые предметы и отношения к ним. Внеклассные мероприятия. Кружки. Школьная форма. Каникулы. Переписка с зарубежными сверстниками.(4 ч.)

1

Школа. Введение новых ЛЕ. Тренировка поискового чтения. Монологическое высказывание о планах на летние каникулы с опорой на текст.

1

2

Контрольная работа на промежуточной аттестации

1

3

Анализ контрольной работы на промежуточной аттестации

1

4

Школа. Закрепление изученного материала. Праздник алфавита.

1

Итого:

68 часов