Лексико-грамматический тест по модулю 1 для 8 класса
методическая разработка по английскому языку (8 класс)

Архипова Анастасия Михайловна

УМК "Spotlight"

Содержит задания по проверке слов модуля, а также упражнения на времена группы Present, степени сравнения прилагательных и предлоги

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл test_po_modulyu_1.docx18.73 КБ

Предварительный просмотр:

1. Fill in the missing word:  optimistic, shrugged, reliable,  stubborn, tapping,  got over,  fond ,  slim,   patient , boring.        

  1. Linda is  tall and …        
  2. Sally is so  …     ! She always does what she wants.        
  3. When Mary  asked her mum about their trip to Paris she just    …    her shoulders and said  she knew nothing about it.
  4. The film we saw last night was so  …    that I left the cinema.
  5. Tom is very   …   of model cars, and he often asks his parents to buy some.
  6. Mary is an ….person who always   looks on the  bright  side of  life.
  7. Tina  will be here on time; she’s very   …      .
  8. While Mum was speaking on the phone her little son was   …      his foot nervously.
  9. Kim isn’t going camping this weekend; she still hasn’t     …        her cold.
  10. She is very…. She stays calm in difficult situations.

2. Choose the correct item. Name the tense

  1. The train is leaving/leaves at 9:00.
  2. I’m afraid I am failing/ fail the exam. It’s rather difficult for me.
  3. She  is loosing / has lost her keys.
  4. Sam and his friends stay/are staying in a nice beach in the centre of the town.
  5. Jill runs/has run in the park every morning
  6. Have you seen/Have you been seeing this new film yet? It seems really interesting.
  7. We are having/ have the party tomorrow night.
  8. Don is always interrupting/has always interrupted me whenever I tell a story. It’s so annoying!
  9. have cooked/ have been cooking the birthday cake for two hours.
  10. Watch where you’re going! You are falling/ fall into that hole!

3  Put the adjectives in brackets into the correct form.

1. My sister is  ______________( funny) and  ____________ (creative) person in the world.

2. Who is your  _________ (good) friend.

3. Sally is three years  _________(young) than me and she is  _____________(sensible) person I know.

4. John is  __________(selfish) in our family. Besides he is as  ___________(stubborn) as a mule.

5. I think that…  (little) he could do is to give her some money.

  1.  Fill in the gaps with the correct preposition.

1. I’m very fond ________ sports.

2. Don’t be nervous ______ taking exams.

3. She isn’t patient _______ stubborn people.

4. He’s keen _________ foreign languages.

5. We’re close _______ our parents.

1. Fill in the missing word:  optimistic, shrugged, reliable,  stubborn, tapping,  got over,  fond ,  slim,   patient , boring.        

  1. Linda is  tall and …        
  2. Sally is so  …     ! She always does what she wants.        
  3. When Mary  asked her mum about their trip to Paris she just    …    her shoulders and said  she knew nothing about it.
  4. The film we saw last night was so  …    that I left the cinema.
  5. Tom is very   …   of model cars, and he often asks his parents to buy some.
  6. Mary is an ….person who always   looks on the  bright  side of  life.
  7. Tina  will be here on time; she’s very   …      .
  8. While Mum was speaking on the phone her little son was   …      his foot nervously.
  9. Kim isn’t going camping this weekend; she still hasn’t     …        her cold.
  10. She is very…. She stays calm in difficult situations.

2. Choose the correct item. Name the tense

  1. The train is leaving/leaves at 9:00.
  2. I’m afraid I am failing/ fail the exam. It’s rather difficult for me.
  3. She  is loosing / has lost her keys.
  4. Sam and his friends stay/are staying in a nice beach in the centre of the town.
  5. Jill runs/has run in the park every morning
  6. Have you seen/Have you been seeing this new film yet? It seems really interesting.
  7. We are having/ have the party tomorrow night.
  8. Don is always interrupting/has always interrupted me whenever I tell a story. It’s so annoying!
  9. have cooked/ have been cooking the birthday cake for two hours.
  10. Watch where you’re going! You are falling/ fall into that hole!

3  Put the adjectives in brackets into the correct form.

1. My sister is  ______________( funny) and  ____________ (creative) person in the world.

2. Who is your  _________ (good) friend.

3. Sally is three years  _________(young) than me and she is  _____________(sensible) person I know.

4. John is  __________(selfish) in our family. Besides he is as  ___________(stubborn) as a mule.

5. I think that…  (little) he could do is to give her some money.

  1.  Fill in the gaps with the correct preposition.

1. I’m very fond ________ sports.

2. Don’t be nervous ______ taking exams.

3. She isn’t patient _______ stubborn people.

4. He’s keen _________ foreign languages.

5. We’re close _______ our parents.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Использование компьютерных технологий для формирования лексико-грамматического строя речи у учащихся младших классов как средство адаптации к основной школе

Научно теоретическим основанием исследования являются положения А.А.Леонтьева о том, что на начальных этапах овладения речью слово, совпадая со «взрослым» словом по отнесённости к данному конкре...

Использование компьютерных технологий для формирования лексико-грамматического строя речи у учащихся младших классов как средство адаптации к основной школе

Научно теоретическим основанием исследования являются положения А.А.Леонтьева о том, что на начальных этапах овладения речью слово, совпадая со «взрослым» словом по отнесённости к данному конкре...

Лексико-грамматическая проверочная работа для учащихся 10 класса. (к учебнику Вербицкой 10 класс)

Данная проверочная работа составлена для контроля усвоения учащимися знаний пройденных в первой четверти. Лексический материал взят из третьего раздела рабочей тетради. Грамматический материал по Усло...

Лексико-грамматическая контрольная работа для учащихся 7 классов школ с углубленным изучением английского языка

Данная контрольная работа состоит из трех заданий и проверяет навыки и умения работы с лексико-грамматическим материалом. Первое задание связано с умением поставить глаголом в необходимое грамматическ...

Рабочая программа коррекции лексико-грамматического строя речи младших школьников 4 класс.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА составлена на основе ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИИ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 4-й КЛАСС и программно-методических материалов ...

Статья в журнале "Вестник. Педагогические науки" 2017/4 Опыт создания электронного теста для контроля лексико-грамматических навыков к УМК Spotlight 8 класс

Опыт создания электронного комплекта тестов для контроля лексико-грамматических навыков к УМК Spotlight 8. Статья "Вестник. Педагогические науки. 2017/4"...