Урок по английскому языку в 7 классе по теме News Stories
план-конспект урока по английскому языку (7 класс)

Урок по английскому языку в 7 «б» классе «Использование современных технологий на уроках английского языка»

Конспект урока по теме «News stories»

Тип урока: урок ознакомления с новым материалом

Цель и задачи урока:

Цель: создание условий для развития речевой компетенции учащихся по теме.

Задачи:

Образовательные: освоение тематической лексики в различных видах речевой деятельности; активизация лексических единиц, словосочетаний по теме.

Воспитательные: развитие учебно-познавательной активности, обучение взаимодействию в парах.

Развивающие: развитие памяти, внимания, воображения, развитие речевых навыков (чтения, говорения и аудирования).

Средства обучения: компьютер, мультимедиа проектор, презентация, УМК.

Ход урока:

1. Организационный момент. Постановка целей и задач урока.

T: Good morning, students! Take your seats. Today we are going to start a new module. Let`s have a look at the screen. Can you guess the theme of our today's lesson? (слайд 1)

S: students’ answers.

T: You are right. It’s “News stories”. During our lesson we’ll improve our lexical skills, read a poem, read some unusual stories from different media and discuss them.

2. Основная часть.

1) Фонетическая разминка

T: Look at the poem, let’s read it. What types of media comes to your mind? Work with your partner and make a mindmap. (слайд 2)

S: TV, newspapers, magazines, radio, mobile phone, the Internet.

T: Look at the screen and check your answers. (слайд 3)

2) Введение новой лексики, развитие навыков говорения.

T: Look at the phrases from ex.2 on page 36. Work in pairs and discuss: “What does each type of media provide us with?”

S: work in pairs

T: What’s your media diet? What’s your favourite type of media? Why? (слайд 4)

S: student’s answers.

T: Yes, tastes differ! Look at the pictures and headlines in ex 3, p 36 and say where you can see these texts.

S: I can see text A on the Internet. As I see, it is about a bear…

3) Развитие навыков аудирования.

T: Listen to the texts and say which text is about a)  a brave pet? b) an amazing success? c) an unwanted visitor? d) a beast and a brave man?

S: Students’ answers.

T: Look at the screen, work in groups of three and match the words with their synonyms. (слайд 7)

4) Развитие грамматических навыков.

T: Let’s repeat Past Continuous. When do we use it?

S: We use Past Continuous to describe actions which were in progress at a stated time in the past.

S: Also, for a past action which was in progress when another action interrupted it.

S: Two or more actions which were happening at the same time.

T: You are right. Look at the screen, check the forming (слайд 5,6) and find the examples in the texts.

3. Заключительная часть.

Подведение итогов, выставление отметок.

T: Write down your homework, St. book p 37 -8, worksheet with grammar. Thank you for a good job. The lesson is over.