План-конспект урока английского языка 7 класс по теме Travelling. Учебник Rainbow English.
план-конспект урока по английскому языку (7 класс)

Конспект урока по английскому языку в 7 классе по теме: «The language of the world. Travelling. The Present Perfect Tense”

Класс: 7 «з».

Цель урока: активизировать коммуникативные навыки учащихся по теме “The language of the world. Travelling”, ознакомить с грамматической конструкцией « Present Perfect»

Тип урока: комбинированный

Задачи урока:

1.    Практическая задача

Формировать грамматические навыки учащихся ( употребление Present Perfect), ознакомить с новой грамматической конструкцией, тренировать в употреблении до уровня репродукции в процессе выполнения условно-речевых упражнений. Развитие умений диалогической речи, чтения;

Совершенствовать навыки восприятия на слух звучащих предложений,

Познакомить с новыми формами неправильных глаголов;

Познакомить с образованием вопросительных предложений в Present Perfect;

2.     Воспитательные задачи:

Способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах

Повышать мотивацию изучения английского языка;

3.     Образовательные задачи:

создать условия для отработки навыков употребеления грамматической конструкции Present Perfect

      Актуализировать знания лексики на тему

4.      Развивающая задача:

Способствовать развитию языковой догадки в процессе ознакомления с новым грамматическим материалом.

УМК: “Rainbow English” О.В. Афанасьева, И.В. Михеева; (английский язык) - 7 класс, 1 часть;

Формы организации учебной деятельности учащихся:

·         фронтальная работа;

·         парная;

·         индивидуальная.

Методы:

·         метод устного контроля;

·         метод демонстрации.

Средства обучения:

·         компьютер;

·         проектор;

·         экран;

·         учебник «Rainbow English” О.В. Афанасьева, И.В. Михеева; 7 класс.

Ход урока.

       I.            Начальный этап урока

1.    Организационный момент.

- Good morning! Sit down, please! Let’s start our lesson. How are you? (I’m fine! I’m OK!) Thank you! I see that everybody is fine!

     2. Проверка домашнего задания.

- What was your homework for today? (Answer the questions)

3.    Речевая зарядка.

Look at the board and read the words. What is the topic of the lesson? Lets read these word combinations and make some sentences.

     II.            Основной этап урока

1.    Определение темы урока.

Let’s answer some questions. Open please your books on page on page 44.

2.     Формирование грамматических навыков Now we are going to learn some new grammatical tense Present Perfect. Let’s read the sentence.

What do we use to make this tense?( have + V3)

Well done. Open please page 45. Let’s read the rule about this tense.

Работа c заданием на подстановку; формирование грамматических навыков.

- Make these sentences in Present Perfect. Tell what has happened:

1) Nick ______ (clean)the window.

2) Jake and Mike _______ (wash)their bikes..

3) Bob and Mary ________(watch) the film.

4) Len _________(make) the cake.

5) Ben ________ (clean) his teeth.

3.     Активизация умений устной речи, составлений высказываний(ex.4,p.46) Выполняют условно-речевое упражнение.

     Now we are going to work with the exercise books. Open your books on page 46. Now we’re going to make up sentences.

4.     Формирование грамматических навыков. Выполнение задания на составление предложений, используя конструкция Present Perfect.

 Good! Now let’s do the next exercise. (ex.6, p.46.) Look at these picture and write what Cinderella has done.

 III.            Заключительный этап урока

1.     Подведение итогов урока. Рефлексия деятельности.

Ok, let’s remember what we have done today. What tense have we learnt today?

2.     Объяснение домашнего задания (ex.8,9 p.47)

3.     Оценка деятельности учащихся.

·         Thank you for your work. Your marks for today are excellent.