Итоговая проверочная работа по английскому языку за 2 класс по УМК Forward
тест по английскому языку

ИТОГОВАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

2 КЛАСС

УМК FORWARD

Пояснительная записка

Цель: определение уровня владения английским языком на конец 2-ого класса (базовый уровень).

Тип КИМов: комплексный тест.

Общее время работы: 40 минут (без организационной части).

Работа проводится по следующим компетенциям:

Учащиеся заносят свои ответы непосредственно в текст работы.

FORWARD – 2                                                                                                   OVERALL

Фамилия _____________________________________ Имя _______________    Класс_________

1. Послушай словосочетания и поставь галочки (✓) рядом с нужными картинками. Ты услышишь каждое словосочетание дважды.

2. Подчеркни звук, которого нет в данном слове.

1) bed - [b]   /   [d]   /   [t]

2) her - [æ]   /   [ɜ:]   /   [h]

3) name - [eɪ]   /   [m]   /   [aʊ]

4) bee - [b]   /   [ɪ]   /   [i:]

5) this - [θ]   /   [ð]   /   [s]

3. Напиши пропущенные буквы алфавита.

A B C D E 1) ____ G H I 2) ____ K L M N 3) ____ P Q R S T 4) ____ V W 5) ____ Y Z

4. Запиши рядом с каждой группой слов букву, под которой дано ее название.

A. Head      B. Space      C. Colours      D. Clothes      E. Flat      F. Food

1) cheese, biscuits, milk ___                 4) a hall, a bathroom, a bedroom ___

2) red, yellow, blue ___                         5) the Moon, an astronaut, a flight ___

3) a dress, a coat, a scarf ___                 6) a mouth, an ear, an eye ___

5. Подчеркни в скобках правильное слово.

1) There are eight (trees / tree) on my street.         

2) My friend (has / have) got a car.

3) An elephant (don't / doesn't) fly.                         

4) (He / His) name is Nikita.

5) Please, (stand / standing) up!                         

6) My grandmother and grandfather (gives / give) toys.

7) We (am / are) making a plane.

6. Прочитай пары "вопрос - ответ". Выбери из списка для каждого из вопросов верное начало.

Are      Who      Where      What      Do      Whose

1) ____________ lives at number 9? - Ben.         

2) ____________ you like salad? - No, I don't.

3) ____________ flower is it? - It's Helen's.         

4) ____________ is your favourite animal? - A fox.

5) ____________ is your hat? - It's on the sofa.        

6) ____________ you from Great Britain? – No, I am from Russia.

7. Прочитай текст. Подпиши каждую картинку номером того предложения, в котором она описана.

Mary

(1) Hi! (2) My name is Mary. (3) I have got a mother, a father and a little sister. (4) We live in a small village in Africa. (5) There is a nice river in our village. (6) We have got a big house.

(7) I have got a brown monkey and a green bird. (8) The monkey's name is Clarissa. (9) She likes bananas but she doesn't like spiders. (10) She is funny.  (11) I like to play with Clarissa. (12) I love my family and my pets.

FORWARD-2                                                                                                                           OVERALL

Материал для аудирования

1) a small dog                 2) four ants         3) a black cat

4) my brother's horse         5) a snail under the table

Каждое словосочетание звучит дважды через паузу в 10 секунд.

ОТВЕТЫ И БАЛЛЫ

1.

Каждый верный ответ – 1 балл. Всего – 5 баллов.

2.

Каждый верный ответ – 1 балл. Всего – 5 баллов.

3.

Каждый верный ответ – 1 балл. Всего – 5 баллов.

4.

Каждый верный ответ – 1 балл. Всего – 6 баллов.

5.

Каждый верный ответ – 1 балл. Всего – 7 баллов.

6.

Каждый верный ответ – 1 балл. Всего – 6 баллов.

Примечание. Если при списывании правильного ответа допущена ошибка, то за каждую такую ошибку с общего результата снимается 0,5 балла. Итоговая сумма округляется до целых.

7.

Каждый верный ответ – 1 балл. Всего – 6 баллов.

ИТОГО: 40 баллов

Перевод баллов в оценку:

36 - 40 баллов – “5”                 12 - 23 балла – “3”

24 - 35 баллов – “4”                 менее 12 баллов – “2”