Презентация "Использование средств ИКТ при организации познавательной деятельности обучающихся"
методическая разработка по английскому языку (5, 6 класс)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задачи современной школы обновление содержания образования развитие и формирование коммуникативной компетенции развитие личности обучающихся формирование целостной системы универсальных знаний, умений, навыков формирование самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся формирование инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе
Эффективность педагогического процесса закономерно зависит от условий, в которых он протекает. Ю.К.Бабанский
Актуальность Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) обучения прочно вошли в жизнь. В современных условиях школа должна готовить подрастающее поколение к жизни в быстро меняющемся информационном обществе, где постоянно возникает потребность в новых профессиях, в непрерывном повышении квалификации.
Использование ИКТ расширяет рамки образовательного процесса повышает практическую направленность способствует повышению мотивации учащихся в образовательном процессе развивает интеллектуальные, творческие способности учащихся развивает умения самостоятельно приобретать новые знания создаёт условия для успешной самореализации в будущем
Средства ИКТ электронные учебники и пособия электронные энциклопедии и справочники тренажёры и программы тестирования образовательные ресурсы Интернета DVD и CD диски с картинами и иллюстрациями видео и аудиотехника научно-исследовательские работы и проекты
Возможности использования ИКТ поиск литературы, в Internet и работы с ней (реферирование, конспектирование, аннотирование, цитирование и т.д.) создание и редактирование текстов с графическим оформлением, создание презентаций, выполнение вычисления, работа со списками в таблицах, создание буклетов, брошюр и т.д.
Возможности использования ИКТ перевод текстов с помощью и электронных словарей хранение и накопление информации общение обработка и воспроизведение графики и звука и т.д.
Возможности ИКТ обучение как функции запоминания обучение как процессу умственного развития статическая модель знаний динамическая система умственных действий
Возможности ИКТ ориентация на усреднённого ученика дифференцированная и индивидуальная программа обучения внешняя мотивации обучения внутренняя нравственно волевая регуляция
Основные направления использования ИКТ мультимедиа-уроки тестирование на компьютерах. дистанционные олимпиады. телекоммуникационные проекты. уроки на основе авторских компьютерных презентаций в форме лекций, семинаров, докладов учащихся. проектная деятельность.
Мультимедийные программы С помощью мультимедийных обучающих программ по английскому языку в практике работы использую различные методические приёмы, позволяющие в активной форме проводить ознакомление, тренировку и закрепление знаний и умений учащихся.
Обучение лексике
Обучение грамматике
Проектная деятельность В практике работы на уроках обобщения и систематизации знаний и способов деятельности предлагаю обучающимся выполнить проектные и творческие работы: компьютерные презентации, с применением изучаемого материала в других областях знаний. Затем эти работы представляются и защищаются перед учащимися класса в виде презентаций, брошюр, буклетов, коллективно анализируется и рецензируется результаты их выполнения.
Международный проект
Здоровьесберегающие технологии компьютеры, проекторы, экраны, интерактивные доски – вся эта техника призвана, чтобы акцентировать внимание учеников, усилить познавательный интерес, мотивацию к обучению применение ИКТ нужно сочетать с использованием традиционных форм урока, что позволит периодически переключать внимание учеников не нужно забывать про оздоровительные моменты на уроке: физкультминутки, динамические паузы, минутки релаксации
Преимущества ИКТ общекультурное развитие обучающихся совершенствование навыков владения компьютером совершенствование языкового уровня создание благоприятного психологического климата повышение мотивации учащихся и их интереса к предмету возможность реализации индивидуализации обучения реализация принципа обратной связи
Преимущества ИКТ большие возможности наглядного предъявления материала исключение времени для написания материала на доске совершенствование процесса проверки работ учащихся сочетание контроля и самоконтроля активизация навыков самостоятельной работы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/12/picture-23813.jpg)
Исследовательская деятельность как средство активизации познавательной деятельности обучающихся.
Статья из опыта работы...
доклад "Формы организации познавательной деятельности обучающихся"
В докладе рассматриваются фронтальная , групповая, индивидуально - обособленная и коллективная формы познавательной деятельности обучающихся....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/12/picture-229875-1484206183.jpg)
Организация познавательной деятельности обучающихся II ступени через использование на уроках химии принципа самостоятельного созидания знаний.
Актуальный педагогический опыт учителя по апробации УМК Кузнецовой Л.М....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/14/picture-265495-1371214055.jpg)
Организация познавательной деятельности обучающихся на уроках истории.
Проблема активизации познавательного интереса учащихся – подростков «стара как мир», но по-прежнему остается актуальной. Ведь, какими бы высокими не были замыслы учителя, все они превращаются в ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/14/picture-1046356-1573739572.jpg)
Организация исследовательской деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы как средство развития их познавательной активности
Исследовательская деятельность учащихся - целенаправленный, планомерный, обоснованный поиск неизвестного ответа на заданный вопрос, представляющий научную или практическую проблему...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/29/picture-749385-1472487466.jpg)
Особенности использования средств информационно-коммуникационных технологий при организации познавательной деятельности обучающихся на уроке английского языка.
Данная работа представлена в виде статьи. Актуальность работы является в интенсивном использовании различных информационно -коммуникативных средст на уроке иностранного языка,в частности н...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/17/picture-110175.jpg)
Игра на уроке – способ организации познавательной деятельности обучающихся.
Игровые технологии в воспитании и обучении, пожалуй, самые древние. Возможно, именно поэтому дидактическая игра остаётся очень действенным методом для развития и совершенствования познавательных, умст...