ДИКТАНТ_My Working Day, 5 кл.
методическая разработка по английскому языку (5 класс)

Организационные моменты (ИНСТРУКЦИЯ К ДИКТАНТУ):

✅Данный файл включает в себя материал для полного прочтения текста для ознакомления, затем чтение по предложению, и сразу же чтение по словам медленно, чтобы Вы успевали записать. В конце диктор (учитель) читает еще раз весь текст полностью для проверки.

✅ Текст читает диктор с хорошим британским произношением. Тексты специально записаны для этого проекта, вы не найдете такую диктовку в интернете.

✅ Не нужно смотреть текст перед написанием диктанта. Только после того как вы написали диктант, Вы проверяете его самостоятельно.

✅ Если у вас есть орфографические ошибки, обязательно проработайте их.

✅ Если вам встретились незнакомые слова, обратите на них внимание и поймите их значение.

✅ Для практики устной речи попробуйте пересказать текст диктанта после проверки.

                                                         ТЕКСТ ДИКТАНТА:

My working day

      My working day starts very early. From Monday to Friday I get up at half past three and I have a shower and a cup of coffee. I usually leave the house at ten past four because I use the car which always arrives a few minutes early. I get to the studio at about five o’clock and start working. My program «Good morning Britain» starts at seven o’clock and finishes at nine o’clock. Then, I leave the studio at a quarter past ten. After that, I go shopping and visit some friends. I get home at three o’clock. A woman helps me with the housework and the ironing. I read a newspaper and do some work.

     Then, my husband gets home at half past five in the evening and I cook dinner. We stay at home in the evening. We don’t go out because I go to bed very early. We usually watch television and then I go to bed at half past eight, I usually fall asleep by nine o’clock.

     I think, my job is very interesting but I don’t like to get/(getting) up very early.