рабочий лист Visual arts
рабочие листы по английскому языку (11 класс)
Предварительный просмотр:
## 🎨 **Worksheet: Visual Art (B1 Level)**
### **Part 1: Vocabulary – Art & Artists** *Match the words (1–8) with the definitions (a–h).*
Word | Definition |
1. painter | a) a piece of work made by an artist (e.g., painting, sculpture) |
2. sculpture | b) a person who creates art using a camera |
3. portrait | c) a picture of a person’s face or upper body |
4. landscape | d) a three-dimensional artwork, often made of stone, metal, or wood |
5. artwork | e) a style where shapes and colours are used to express feelings, not reality |
6. photographer | f) a picture showing natural scenery (mountains, fields, sea, etc.) |
7. abstract | g) a drawing done quickly, often to record an idea |
8. sketch | h) a person who makes paintings |
**Part 2: Vocabulary Practice – Use the Right Word! 🔹 *Fill in the gaps with words from Part 1. Use the correct form if needed.*
1. Michelangelo created the famous marble ______________ *David* in the 16th century.
2. This ______________ shows a young woman looking over her shoulder. Her eyes are very expressive.
3. Before painting the final picture, the artist made a quick pencil ______________.
4. Wassily Kandinsky is known for his colourful ______________ art — you can’t recognise objects, but you *feel* the music in it.
5. When I visited the National Gallery, a ______________ was taking photos of *The Sunflowers*.
6. Rembrandt was a great Dutch ______________ who painted over 80 self-______________.
7. I love mountain ______________ — especially when there’s a small house and a winding road.
8. The museum guide said: “This ______________ was donated in 1995. Please don’t touch it!”
Part 3: Describe a Painting Plan for describing a picture
1. **Who painted it? When?** *(Artist, year)*
2. **What type of artwork is it?** *(portrait / landscape / still life / abstract / etc.)*
3. **What do you see?** *(Objects, people, colours, light, background, foreground)*
4. **What is the girl/boy/man/woman doing? How do they look?** *(Appearance & action)*
5. **What mood or feeling does the picture give? Why?** *(Emotion + reason)*
✅ **Example: *Girl with a Pearl Earring* by Johannes Vermeer
> 1. This famous painting was created by the Dutch artist Johannes Vermeer around 1665.
> 2. It is a portrait — but not a formal one. It looks more like a “tronie” (a study of expression and costume).
> 3. In the picture, we can see a young woman against a dark background. She wears a blue and yellow turban and a large pearl earring that shines brightly. Her skin is light, and the light comes from the left side.
> 4. She is turning her head towards the viewer and looking directly at us with slightly parted lips, as if she is about to speak. Her eyes are calm and mysterious.
> 5. The painting gives a peaceful and mysterious mood. The dark background and soft light make her face and earring stand out, and her expression makes people wonder: *Who is she? What is she thinking?*
🔹 **Your turn!**
Choose **one** famous painting (e.g., *Mona Lisa*, *The Scream*, *Sunflowers*, *The Persistence of Memory*) — or use the one below:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочие листы для учащихся к классному часу
На данных листах работают учащиеся во время классного часа. Весь пакет распечатывается для каждого ученика, то есть если в классе 16 человек, то значит - 16 копий. Что я и делала в свое время....

Рабочий лист по теме:" Магнитная индукция"
Использование рабочих листов на уроке сокращает время на составление учащимися опорного конспекта. Заполняется рабочий лист по мере объяснения учителем нового материала....

Рабочий лист по теме:"Объяснение электрических явлений".8 кл.
Рабочий лист заполняется учащимися по ходу объяснения учителем нового материала и представляет собой опорный конспект по теме "Объяснение электрических явлений". 8 класс....
Рабочий лист к уроку русского языка
Рабочий лист к уроку "Обращение"...
Сценарий урока английского языка 10 класса по теме "Visual Arts/The Most Famous Portrait"
Сценарий урока разработан к УМК О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой "English X" Unit I "Man - the Creator"....

Рабочий лист к уроку литературы: басни "Листы и корни", "Свинья под дубом"
Данный рабочий лист предназначен для использования на уроках литературы и направлен на изучение двух басен Ивана Андреевича Крылова: "Листья и корни" и "Свинья под дубом". Осно...

Рабочий лист для педагогов по теме «Применение рабочих листов для организации работы учащихся и повышения интереса к предмету».
Рабочий лист - эффективный инструмент для организации работы обучающихся. Данный рабочий лист создан для педагогов в рамках методической работы по теме «Применение рабочих листов для орган...
