План работы со слабоуспевающими детьми по английскому языку
материал по английскому языку (5 класс)

Опубликовано 18.07.2026 - 12:30 - Чернова Валентина Викторовна

Данный план представляет собой комплексную систему мер, направленную на повышение успеваемости и качества знаний учащихся, испытывающих трудности в освоении образовательной программы. В работе с этой категорией детей (имеющих слабые умственные способности, низкий уровень памяти или отсутствие мотивов к учению) ключевая задача педагога — создать каждому ученику «ситуацию успеха». Цели и задачи программы:

Цель: ликвидация пробелов в знаниях по предметам и создание условий для успешного индивидуального развития ребенка.

Задачи: выявление причин отставания, разработка индивидуальных коррекционных маршрутов, повышение мотивации через игровые методы и создание благожелательной атмосферы. В результате систематической работы ожидается ликвидация пробелов в знаниях по основным предметам, формирование устойчивых учебных навыков и повышение успеваемости,активизация познавательной деятельности и формирование ответственного отношения к учебе.

Скачать:

Вложение	Размер
plan_raboty_so_slabouspevayushchimi_detmi.docx	21.57 КБ

Предварительный просмотр:

План работы со слабоуспевающими детьми

по английскому языку

Цели:

-устранение пробелов знаний учащихся;

-создание условий для успешного индивидуального развития ученика.

Задачи:

-создать благоприятную атмосферу на уроке;

-своевременно оказать помощь на дополнительных занятиях;

-изменить формы и методы учебной работы на уроках английского языка, чтобы преодолеть пассивность обучающихся и превратить их в активный субъект деятельности;

-освободить школьников от страха пред ошибками, создавая ситуацию свободного выбора и успеха;

-ориентировать детей на ценности: человек, семья, отечество, труд, знания, культура, мир, которые охватывают важнейшие стороны деятельности;

-культивировать физическое развитие и здоровый образ жизни;

Ученик может отставать в обучении по разным зависящим и независящим от него причинам:

Пропуски занятий по болезни;
Слабое общее физическое развитие, наличие хронических заболеваний;
Задержка психического развития;
Педагогическая запущенность: отсутствие у ребёнка наработанных обще учебных умений и навыков за предыдущие годы обучения: низкая техника чтения, техника письма, отсутствие навыков самостоятельности в работе и др.;
Неблагополучная семья, прогулы.

Список слабоуспевающих учащихся по английскому языку

на 20__/20__ учебный год:

Класс/ФИО учащегося
Класс/ФИО учащегося
Класс/ФИО учащегося

Причины слабой успеваемости:

Класс	Ф.И.О	Причины слабой успеваемости	Пути решения
		Постоянное отсутствие на уроках/….	индивидуальная работа, контроль за выполнением домашних заданий

План работы со слабоуспевающими учениками:

Мероприятия:

- Определение фактического уровня знаний детей

- Выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации

- Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы со школьными специалистами, классным руководителем, встречи с родителями и, обязательно, беседы с самим ребёнком
- Ликвидировать проблемы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ
- Использовать дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику
- Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата
- В следующей четверти ставить в известность классного руководителя или непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости, если будет наблюдаться скопление неудовлетворительных оценок

План индивидуальной работы с неуспевающими учениками:

Класс/ФИО учащегося

Тема

Формы ликвидации пробелов

Формы контроля

The Present Perfect Tense/Past Simple;

Future Simple/Present Continuous;

Vocabulary (1-2 части),указание времени, цифры; The Present Simple, сравнительная и превосходная степени прилагательных; Модальные глаголы; исчисляемые и неисчисляемые существительные; The Passive Voice; написание формального письма; неправильные глаголы

Доп. занятия

Чтение/

Письмо/

Тест-ние/

граммат. задания/

Работа с таблицами/

Заполнение форм с конструкциями

Таблица контроля: