сценарий внеурочного мероприятия
материал по французскому языку на тему

Опубликовано 18.12.2018 - 1:14 - Жучкова Наталья Владимировна

Сценарий конкурса на лучшего чтеца стихотворений французского поэта М.Карема

Скачать:

Вложение	Размер
stsenariy_konkursa_na_luchshego_chtetsa_stihotvoreniy_m.karema.docx	20.15 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №45 с углубленным изучением иностранного языка»

Сценарий

конкурса на лучшего чтеца стихотворений французского поэта Мориса Карема

Составил учитель французского языка

Жучкова Наталья Владимировна

Ноябрь,2018 г.

Дети рассажены в классе. На доске- портрет М.Карема и картинки с иллюстрациями к стихам. Звучит французская мелодия.

Ведущий (учитель): Морис Карем- бельгийский франкоязычный поэт. В 15 лет написал свои первые стихи и с тех пор никогда не переставал их писать. Основным направлением творчества Карема были детские стихи. Он полагал, что юный читатель должен узнать и полюбить много добрых, светлых и веселых стихов, -тогда и в жизни он будет добрым и светлым человеком. Карем – один из крупнейших франкоязычных поэтов 20 века, автор 60 поэтических сборников, он был провозглашен « королем поэтов», а его стихи переведены более чем на 100 языков мира. (Презентация по творчеству поэта)

Сегодня, ребята, мы не только узнаем о творчестве этого замечательного поэта. Сегодня у нас конкурс на лучшего чтеца его стихотворений. Для конкурса нам нужно выбрать жюри. Предлагаю учителя французского языка Л.С.Якушеву, Директора школы В.П.Боровицкую и учителя литературы В.В.Крылова. Согласны?

Морис Карем очень любил сочинять стихи про животных. Вот и сегодня Мы открываем наш конкурс стихотворением поэта «Кот и солнце», которое прочитает ученица 4 «а» класса Пигусова Мария.

Le Chat et le soleil Кот и солнце Le chat ouvrit les yeux, Le soleil y entra. Le chat ferma les yeux, Le soleil y resta. Voilà pourquoi, le soir Quand le chat se réveille, J’aperçois dans le noir Deux morceaux de soleil. Ведущий: Ну а где кот, там и мыши! Стихотворение La souris прочитает ученица 4 «б» класса Коломейцева Арина Souris Souris, souris Souris, souris, où te caches-tu? souris, souris, au museau pointu. Voici le chat Moustache, Il ne faut pas qu’il sache, Jolie Souricette Où est ta cachette. Souris, souris, où te sauves-tu? souris, souris, dans l’arbre moussu. Voici venir Panache Il ne faut pas qu’il sache Jolie Souricette Où sont tes noisettes. Souris, souris, où dormiras-tu ?, souris, souris, qui trotte menu. Il faut que tu t’en ailles Dans ton petit nid de paille Jolie Souricette C’est ta maisonnette. Ведущий: Улитки –это не только любимое блюдо французов, но и как оказалось, одно из стихотворений М.Карема! А прочитает его ученик 4 «а» класса Васильев Никита L’escargot Un escargot s’en allait à la foire Pour s’acheter une paire de souliers, Quand il arriva, il faisait déjà nuit noire Il s’en retourna … nu pieds ! Un escargot s’en allait à l’école Car il voulait apprendre à chanter Quand il arriva, ne vit que des herbes folles C’était les vacances … d’été ! Un escargot s’en allait en vacances Pour visiter l’Inde et le Japon Au bout de sept ans, il était toujours en France Entre Dijon et … Lyon ! Ведущий: Это стихотворение созвучно стихотворению Ж.Превера про двух улиток, которые шли на похороны. Но не пугайтесь. Это не такие похороны, которые вы можете себе представить. Вот сами посмотрите! Инсценировка стихотворения Ж.Превера про двух улиток( вне конкурса исполняют ученики 10 класса) Ведущий: На нашем конкурсе выступают не только старшеклассники. Но и самые юные ученики, которые только начали изучать французский язык! Это наши второклассники Побежимов Павел и Кузьменков Саша. Un petit lapin Un petit lapin Se cachait dans le jardin Cherchez-moi coucou, coucou Je suis caché sous un chou. Remuant le nez Il se moque du fermier Cherchez-moi coucou, coucou Je suis caché sous un chou. Frisant ses moustaches Le fermier passe et repasse Il ne trouve rien du tout Et le lapin mange le chou. Ведущий: Стихотворения М.Карема это стихи для детей об окружающем мире, его чудесах и радостях Презентация на стихотворение на французском языке " Что я рисую". https://www.youtube.com/watch?v=HJaIkId8o1U Ведущий: В своих стихах М.Карем выражает суть человека. Так образно и ярко:
L’homme L’homme et l’oiseau se regardèrent. — Pourquoi chantes-tu ? lui dit l’homme. — Si je le savais, dit l’oiseau Je ne chanterais plus peut être. L’homme et le chevreuil se croisèrent. — Pourquoi joues-tu ? demanda l’homme. — Si je savais, dit la bête Est-ce que je jouerais encore ? L’homme et l’enfant se rencontrèrent. — Pourquoi ris-tu ? dit l’homme. — Si je le savais, dit l’enfant, Est-ce que je rirais autant ? Et l’homme s’en alla, pensif. Il passa près du cimetière. — Pourquoi penses-tu, dit un if Qui poussait dru dans la lumière. Et, pas plus que l’oiseau dans l’ombre, Que le chevreuil dans la clairière Ou que l’enfant riant dans l’air, L’homme ne put rien lui répondre.
Человек Он птицу спросил: «Почему ты поешь?» А птица: «Ты странный вопрос задаешь. Когда бы я знала, в чем дело, Я б, может быть, больше не пела». Он белку спросил: «Ты, наверное, знаешь, Зачем, почему ты все время играешь?» А белка в ответ: «Если б я это знала, То больше, наверное, я б не играла». Потом по дороге спросил он ребенка: «Скажи, почему ты смеешься так звонко?» «Ах, если бы я до причины дознался, – Ребенок сказал, – я бы так не смеялся». Он шел, размышлял, на дорогу не глядя, И вышел нечаянно к белой ограде. Кладбищенский клен наклонился к нему: «Ты думаешь вечно. Скажи, почему?» И вот, как смеющийся этот ребенок, Как резвая белка средь веток зеленых, Как милая птица, певунья лесная, Стоит он, смущенный, ответа не зная. Морис Карем Перевод Валентина Берестова
Ведущий: Пришло время подводить итоги нашего конкурса.Слово жюри. Жюри объявляет итоги конкурса и победителей. Награждение грамотами. Чаепитие.