Учебное занятие в 7 классе по теме "Что мы знаем о США?"
план-конспект урока (7 класс) по теме

Прохорчева Вера Александровна

Учебное занятие было подготовлено и проведено в рамках отборочного тура муниципального этапа конкурса "Учитель года-2014". УМК "Английский - VI" (Афанасьева, Михеева, для школ с углубленным изучением английского языка). 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon Приложение к уроку35.5 КБ
Office presentation icon презентация к уроку2 МБ

Предварительный просмотр:

Two young Russians.

Hi. My name is Sergey Demidov and I’m 13 years old. I live in Yakutsk, which is the capital of the Republic of Sakha (Yakutia) in northern Siberia.

I love my city in the winter when the clean, crisp snow covers everything. The temperature often falls bellow -40 degrees, so we wear fur caps and coats, thick woolen mittens and unty, which are fur boots made of deer skin. Today it’s bright and sunny. It’s only -25°C outside, so I’m going skiing with my family for the first time this year.

I go to a Russian school, but we have lessons in our native Yakut language as well. My father plays the khomus, which is a traditional Yakut instrument, and my mother does embroidery with beads. She also makes hats and her friends sometimes ask her to make outfits for our national summer holidays. It’s called Ysyakh, and it’s a great chance for me to perform a dance called Ohuokhay and to drink kumys – a national dink that’s made from mare’s milk.

Vocabulary

Unty [´untı] – унты, сапоги, сделанные из шкуры оленя

Khomus [´hoːmʊs] – хомус, якутский национальный инструмент

Embroidery with beads – вышивка бисером

Ysyakh [ısı´ɑːh] – Ысыах, якутский национальный праздник

Osuokhay [ǝ¸sʊǝ´haı] – осуохай, национальный танец Якутии

Kumys [kʊ´mıs] – кумыс, молочно-кислый напиток

Mare [mɛǝ] – кобыла

Fill in the gaps using the text.

  1. The boy’s name is ___________________, he is _______, he lives in _______________, his hobby is __________________ in the winter.
  2. People in this city wear _______________________________________________ in the winter.
  3. Unty is ______________________________________.
  4. Khomus is ___________________________________.
  5. They perform a dance ____________________ on ________________ holiday.
  6. The national drink of Yakutia is _____________________.

Two young Russians.

Hi. My name is Aishat Radulova and I’m 13 years old. I live in Grozny, which is the capital of the Chechen Republic in the South of Russia.

I love my city in the spring when the trees and flowers are blooming. The temperature is often about 20 degrees at the beginning of the March, so we wear blouses, shirts and dresses and khidzhab. Khidzhab is a special cloth for girls and women, which is to be worn on our heads all the time. We are Muslims and my favourite hobby is reading and studying Koran.

I go to a Russian school, but we have lessons in our native Chechen language as well. My family is rather big, I have got four brothers and a sister. My father plays dechig pondur, which is a traditional Chechen instrument. My mother cooks well, our favourite national dish is zhizhig-galnash, which is made of boiled beef or lamb with dumplings. Our national holiday is Illy, which is hold every spring. It’s a holiday of national music, songs and dances. My favourite dance is lezginka.

Vocabulary

To bloom – цвести

Khidzhab [hıd´Ʒɑːb] – хиджаб, косынка на голове мусульманок

Dechig pondur [dı´tʃiːg pǝn´duːr] – дечиг-пондур, горская балалайка

Zhizhig-galnash [Ʒı´Ʒıg gǝl´nɑːʃ] – жижиг-галнаш, вареное мясо с галушками

Dumplings – галушки, клецки, сваренное кусочками тесто

Illy [´ılı] – Илли, национальный праздник музыки, песен и танцев

Lezginka [lız´gınkǝ] – лезгинка, кавказский народный танец

Fill in the gaps using the text.

  1. The girl’s name is _______________________, she is ____________, she lives in ______________, her hobby is _________________ and ________________ Koran.
  1. The girls and women wear _________________________________________________.
  2. Khidzhab is ___________________________________________________________.
  3. Dechig-pondur is __________________________________________.
  4. The girl has got _________ brothers and __________ sisters.
  5. The Chechen women cook __________________________ from beef or lamb with dumplings.
  6. They perform ________________________ on _____________ holiday.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 2

HOW MUCH DO WE KNOW ABOUT THE USA?

Слайд 3

Double bubble gum, bubbles double.

Слайд 5

Dr. Johnson and Mr. Johnson, after great consideration, came to the conclusion that the Indian nation beyond the Indian Ocean is back in education because the chief occupation is cultivation.

Слайд 7

1. Christopher Columbus discovered America in … 1. Christopher Columbus discovered America in … d) 1392 b) 1482 c) 1492 a) 1402

Слайд 8

2. Christopher Columbus discovered … d) The United States of America b) South America c) North America a) Central America

Слайд 9

3. First English settlements appeared in … a) North America in the 17 th century b) South America in the 17 th century c) Central America in the 16 th century d) America in the 18 th century

Слайд 10

4. The “Mayflower” is … a) The name of a season b) The name of the first English Settlement in America c) The name of a flower d) The name of the ship that sailed from Plymouth for the New World in 1620

Слайд 11

5 . The first colonists started the traditions of … a) Halloween b) Independence Day c) Thanksgiving Day d) Memorial Day

Слайд 12

6 . The first president of the US was … a) George Washington b) Abraham Lincoln c) Jeffrey Jefferson d) Bill Clinton

Слайд 13

7. The capital of the US is … a) Washington, D.C. b) Washington c) New York d) Philadelphia

Слайд 14

8. There were … colonies in America in 1773. a) 13 b) 7 c) 21 d) 10

Слайд 15

9. Jeans are clothes worn by … a) Cowboys in the Wild West b) People all over the world c) Levi Strauss people d) Actors in America

Слайд 16

10. The American flag is often called … a) Union Jack b) The White Eagle c) The Red Dragon d) The Stars and Stripes

Слайд 17

SB ex. 2 , p. 205.

Слайд 18

Listen to the story about two Americans.

Слайд 20

Now let’s speak about Russia.

Слайд 21

People of many different nationalities live in peace together. They are tolerant, patient and peaceful.

Слайд 22

Let’s sum up. Would you like to go to America? Then your home task will be ex.11, p. 211. Think of five good reasons why you would like to go there.

Слайд 23

And ex.3, 4, pp. 206-207. These exercises can be done orally. Now your marks…


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Учебное занятие, 11 класс, "Три правила нахождения первообразных"

Каждый урок- новое открытие для учеников и для учителя! Ученики открывают новые горизонты знаний, а учителя- новые способы и методы преподавания.  На этом открытом занятии обобщались полученные з...

технологическая карта учебного занятия 5 класс

Класс5ТемаВнутренне строение Земли. Слои «твёрдой» Земли.Цели1. Формирование  представлений о внутреннем строении Земли.2. Развитие навыка моделирования на примере модели внутреннего строения Зем...

Разработки учебных занятий 4 класс курс "Основы мировых религиозных культур"

Разработки учебных занятий по курсу ОРКСЭ, модуль "Основы мировых религиозных культур". 1 занятие: тема "Нравственные заповеди". 2 занятие: тема "Семья - школа любви"....

Конспект учебного занятия 3 класс

Тема: «Подвижные игры, как средство развития физических качеств»....

Сценарий учебного занятия 10 класс. Миграции населения.

Овладеть теоретическим знанием в области «Миграции населения мира» с целью использования приобретённых знаний и умений для понимания и объяснения мировых процессов современного движения на...

Сценарий учебного занятия 8 класс "Важнейшие классы неорганических соединений"

Сценарий учебного занятия 8 класс "Важнейшие классы неорганических соединений"...

Методическая разработка «Формы и методы обучения на современном учебном занятии по литературе» (учебное занятие, 6 класс)

Методическая разработка составлена в рамках курса ПК "Школа современного учителя" и соответствует требованиям к современному уроку....