Конспект открытого урока по английскому языку в 5-ом классе «Do You Know Great Britain?»
план-конспект урока (5 класс) по теме

Конспект открытого урока по английскому языку в 5-ом классе

«Do You Know Great Britain?»

учителя  английского языка Захарченко Ольги Сергеевны

ГБОУ гимназия № 114

Выборгского района Санкт – Петербурга

Дата проведения урока: 18.04.13

Цели:

• обучающая:  ввести и закрепить новый материал по теме «Great Britain»;
• ознакомить учащихся с особенностями жизни и быта Великобритании, с ее культурой, традициями и  современными реалиями Великобритании;
• активизировать ранее усвоенный материал, совершенствовать и закрепить приобретенные учащимися речевые навыки и умения, расширить их словарный запас;
• ввести и закрепить новые лексико-грамматические структуры;  
• формировать коммуникативную компетенцию учащихся, расширять их страноведческий кругозор, ознакомить с новыми словами по теме, применять эти слова в разговорной речи;
• развивающая: способствовать развитию репродуктивных и продуктивных речевых действий, умений анализировать и сравнивать, любознательности, воображения, памяти через постепенное увеличение речевых единиц на аудитивной и зрительной основе;
• развивать самооценку, самоконтроль, навыки самообразования; способствовать формированию познавательного интереса к предмету;
• воспитательная: воспитывать у учащихся интерес к изучению английского языка, способствовать усвоению новой информации о стране изучаемого языка, развивать познавательную активность учащихся;
• воспитывать любознательность,  уважение к товарищам (навык слушать и слышать друг друга), навыки отдачи своих знаний другим, внутреннего интереса к интеллектуальному труду, формировать навыки самостоятельной работы над общей проблемой; воспитывать трудолюбие, настойчивость в достижении цели.
• Задачи:
• познакомить учащихся с новой лексикой по теме «Great Britain», развивать навыки чтения, произношения и употребления данных слов в высказываниях;
• формировать коммуникативные умения устной речи на английском языке; умения воспринимать на слух иноязычный текст;
• ввести и закрепить лексико-грамматические структуры по теме «глагол to be» и «Present Simple»;
• создать благоприятную эмоциональную атмосферу урока для конструктивной беседы, мыслительной поисковой деятельности учащихся.

Тип урока: комбинированный

Форма урока: заочное путешествие

Технологии:

          - технология развивающего обучения,

          - игровая технология,

          - проблемное обучение,

          - технология ИКТ

Оборудование: ИКТ, компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Средства наглядности: презентационное сопровождение, карта Великобритании

Формы организации обучения:

фронтальная,

индивидуальная,

групповая

парная работа

Использованные методики:

проблемного изложения материала,

объяснительно-иллюстративная с демонстрацией,

поисковая

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

     Учитель:

Good morning, everybody! We are happy to see you at our competition! Today we shall travel around Britain. It is a very interesting country! I'm sure you've read a lot of books and got useful information about this country and its people. This competition will show your achievements and your knowledge of the matter. Be active, honest, industries and helpful and you'll sure to win.

(The children are divided into 2 teams and choose the names for both teams.)

ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗАРЯДКА

I. Let’s revise the words and expressions. (Приложение 1)

T - Cl:

Wales, England, Scotland, Northern Ireland, Cardiff, Edinburgh, the Pacific Ocean, The Irish Sea, The Bristol Channel, The English Channel, monarchy, constitutional monarchy, republic, Trafalgar Square, the Houses of Parliament, Westminster Abby, St. Paul's Cathedral, The Tower of London, Sherwood Forest, Stratford-upon- Avon, Shrove Day

ХОД УРОКА:

Task 1. Warming –up. The UK Quiz

2 pupils from each team. On the Interactive board there are the names of 4 parts of the UK, the names of their capitals, nationalities, languages and the flags of the UK.

    Teacher:

I want you to look at the Interactive board. Match the pictures to the words. I give you 2 minutes to prepare. The winner will be the person who finishes his work first and tells us everything without mistakes.

P1-P2, P3-P4

Task 2. Country

P1, P2, P3, P4

1.The largest city in Wales is:

a)London; b)Cardiff; c)Edinburgh

2.The head of the English Government is:

a)the King; b)the Queen; c)the Prime Minister; d) the President

3)Which is the nearest neighbour to Great Britain?:

a)France b)Italy; c)Ireland; d) Spain

4)The southern and central part of Great Britain is:

 a)Wales b)England; c)Scotland; d) Northern Ireland

5) What is the Russian equivalent for «It is raining cats and dogs»?

a)ни кола, ни двора;

b)хороший хозяин собаку не выпустит в такую погоду;

c)дождь льет, как из ведра;

d) живут как кошка с собакой

6) Great Britain is separated from the continent by:

a)the Pacific Ocean b)The Irish Sea c) The Bristol Channel d) The English Channel

7) What is Britain's population?:

a)56 million; b) 75 million; c) 60 million; d) 7 million

8) Great Britain is:

a)monarchy; b)constitutional monarchy; c) republic

Answer Key: 1d; 2c; 3c; 4b; 5c ; 6d; 7a; 8b

Task 3. Capital

P1, P2, P3, P4

1.Hyde Park is in:

a)the City; b)the West End; c)the East End; d) the North End

2.The oldest part of London is:

a)the City b)the West End; c)the East End; d) the North End

3)Whitehall is:

a)a street leading from Trafalgar Square to the Houses of Parliament;

b)a big hall in the centre of London;

c)a white palace near Trafalgar Square;

d) the palace where the Queen lives in summer

4) When do you buy a ticket for a train you go to:

a) the box-office b)the office; c)the booking office; d) the station

5) Sir Christopher Wren built:

a) Westminster Abby b)St. Paul's Cathedral c)The Tower of London d) The English Channel

6) The Great Fire of London broke in:

a) 1556 b) 1766 c) 1158 d) 1666

7) London's poorest part is:

a) the City b)the West End; c)the East End; d) the North End

8) You can buy a ticket for a play at:

a) the box-office b)the yard; c)the booking office; d) the shop

Answer Key: 1b; 2 a; 3a; 4c; 5b; 6d; 7c; 8a

Task 4. Captain's contest

P1, P2

1) Who wrote the book «Alice's Adventures in Wonderland»?

2) What is the name of the famous hero of the English ballads and legends?

3) Where did he live?

4) Mention the famous London street where Sherlock Holmes lived?

5) Who lived in Stratford-upon- Avon?

Answer Key:

1) Lewis Carol (Charles Dodgson;

2) Robin Hood

 3) In Sherwood Forest

4) Baker Street

5) William Shakespeare

 6) Hamlet

Task 5. English Breakfast Game

   Teacher:

P1, P2, P3, P4

Look at the interactive board and guess the words. Every right answer earns you one point:

1. They eat cereal with…. kmli.

2. They put it on their toasts…demamalar.

3. They drink tea with…. gaurs.

4. Coffee can be black or…. twieh.

5. The plate is on the …temablta.

6. The cup is on the …ucesar.

7. There is a … slgas…of orange juice on the table.

8. They like …. ilboed…, …sdcrbleam…or… ferid… egg for breakfast

9. You can see some …. rfwloes …in the vase.

10. English people like …baonc…and eggs.

11. Coffee is in the …ocfpotfee.

12. There is hot water in the …tlkete ….

Answer Key:

1. milk; 2. marmalade; 3. sugar; 4. white; 5. tablemat ; 6. saucer; 7. glass ; 8. boiled, scrambled, fried; 9. flowers; 10. bacon; 11. coffeepot; 12. kettle.

Task 6. Festivals

    Teacher:

P1-P2, P3-P4

Now we will speak about British festivals. Answer these questions.

1.When is Christmas

a. On December 25th

b. On December 24th

c. On December 31st

2. When is St. Valentine’s Day?

a. On February 13d

b. On February 14th

c. On February 28th

3. When do children eat chocolate eggs?

a. On St. Valentine’s Day

b. At New Year

c. At Easter

4. What do people do on April Fool’s Day?

a. They eat special foods

b. they give presents

c. They play tricks on each other

5. What do people eat on Shrove Day?

a. They eat pancakes

b. They eat chocolate

c. They eat sweets

6. Where is St. David’s Day celebrated?

a. In England

b. In Wales

c. In Northern Ireland

Answer Key: 1a; 2b; 3c; 4c; 5a; 6b

VI. Подведение итогов урока; оценки, домашнее задание

   Учитель:

Giving prizes to the winners. The final speech of the teacher:

Dear friends! It's a pity, but our travelling has just finished. Thank you for taking an active part in it. You are really bright! You know a lot about Britain. I'm sure that your good knowledge of English will help you in future life!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

    Учитель:

Your homework will be as follows: write a few sentences about the eating habits in your family. Make presentations on this topic.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1 

Презентация по теме «Do You Know Great Britain?» на интерактивной доске.

                           Литература и источники

1.УМК «Английский язык» для 6 класса / К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова и др.  – М.: Express Publishing: Просвещение, 2013.

2.Сайты по уроку:

http://www.preschoolexpress.com/music_station05/music_station_nov05.shtml

http://www.channel4.com/4food/features/top-10s/history-of-the-top-10-uk-supermarkets

http://www.youtube.com/watch?v=5iS8h0J_Ows

http://www.youtube.com/watch?v=7fbCb6J8H2U&feature=kp