Внеклассное мероприятие по английскому языку в 6 классе.
материал (6 класс)

     Внеклассное мероприятие по английскому языку в 6 классе.

    Название: «Christmas holiday reunion ».

    Форма проведения: игра-соревнование.

Сценарий данного мероприятия был составлен на основе книг серии  Sight Word Stories, посвящённых лексическому подходу в обучении (Holiday Stories), а также в ходе подготовки занятия были использованы интернет ресурсы (www.youtube.com www.en.collicrives.com). Мною была выбрана игровая форма проведения мероприятия, т.к. игра является одним из эффективных способов приобщения учащихся к культуре стран изучаемого языка. В игре всегда предполагается решение: как поступить, что сказать, как выиграть. Также я выбрала видео, соответствующее тематике занятия и самостоятельно составила задания на сайте https://en.islcollective.com/video-lessons/a-holiday-reunion-xfinity-2019.

         В день проведения мероприятия учащиеся были ознакомлены с условиями его проведения, они были ознакомлены с лексикой, предполагаемой для использования на занятии. Также они могли заранее посмотреть в словарях слова, которые по их мнению им понадобятся по теме Christmas. Это позволило снять страх перед камерой и способствовало созданию благоприятной психологической атмосферы.

Каждый вид деятельности (pre-reading, reading, completing the test, pre-listening, listening, listening for detail) был посвящен теме Рождества и Новогодних праздников. Это способствовало расширению знаний учащихся о культуре празднования Рождества в странах изучаемого языка, более прочному усвоению лексики, изученной ранее, формированию и закреплению у учащихся навыков иноязычной речи.

Работа в командах способствовала формированию и развитию у учащихся способности быстро и активно реагировать, проявлять взаимопомощь в команде, доброжелательно относится к соперникам. Успех одного – успех всей команды, а успех всей команды – успех одного. Выполнение заданий занимало немного времени и позволяло проверить одновременно всех учащихся, которые были поставлены в равные условия, т.е. работали в одно и то же время с одинаковым по объему и сложности материалом. Чувство равенства, атмосфера увлеченности дали возможность ребятам преодолеть стеснительность, скованность, снять языковой барьер и усталость.

С помощью подобных мероприятий повышается интерес учащихся к культуре и традициям стран изучаемого языка, что, в свою очередь, влияет на общую мотивацию к изучению предмета. Такое мероприятие позволяет сделать дальнейшее обучение учащихся более эффективным.

Сценарий проведения внеклассного мероприятия по английскому языку в 6 классе «Christmas holiday reunion»

Цели игры:

     1. Развивать неподготовленную речь учащихся.

2. Развивать креативные  способности учащихся.
3. Воспитывать интерес к изучению предмета.
4. Обобщить страноведческие знания учащихся, полученные на уроках английского языка.

Образовательные задачи:

     1. В ходе творческой, самостоятельной, индивидуальной и групповой          работы с дидактическими материалами закрепить знания учащихся по предложенной теме и расширить общий кругозор.

Развивающие задачи:

1. Развивать умение работать в коллективе и принимать совместное решение;
2. Развивать положительные личностные качества (ответственность, доброжелательность, чувство взаимопомощи).
3. Развивать и тренировать внимание, память, мышление.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать уважение к культуре своей страны и стран изучаемого языка.

Оформление кабинета:

     На доске название игры «Christmas holiday reunion», вопросы по короткому видео, которое учащиеся должны посмотреть в ходе урока.

Ход занятия.

1. Организация проведения занятия. Приветствие ведущего.

Teacher: Good afternoon,! I’m very glad to see you here. Welcome to our lesson. By the way, do you know, what day is today?

Children: Today is December, 24.

Teacher: And what holiday is coming?

Children: It’s Christmas.

Teacher: True. And today is Christmas Eve. So, I’m going to ask you to divide into teams, think about the names of your teams and choose captains for your teams.

Дети делятся на команды под названием «Hedgehogs» и «Kittens» и оглашают капитанов.

Teacher: Now, children, think for a minute about as many words as you can on the topic. Then tell them to me.

Команды пишут слова на листе. Затем называют их по очереди. Учитель подсчитывает их количество и выставляет командам баллы.

Teacher: Now I’m going to give you two texts about Christmas and New Year Holidays. Read the first one . Ask if any words are unknown. I’ll explain you their meaning. Then you’ll translate into English some phrases from the text.

Дети задают вопросы о значении незнакомых слов. Затем учитель просит перевести на английский фразы на русском, имеющие в тексте английские эквиваленты. Дети отвечают и обе команды зарабатывают очки.

Teacher: Children, please turn the pages down and do the test. Answer 5 questions about the text.

Дети переворачивают страницы, выполняют тест, сверяются между собой. Один тест от команды передается учителю. Учитель подсчитывает правильные ответы команд и раздает очки.

Затем учитель раздает второй тест про Новый год и все процедуры повторяются снова.

эквиваленты. Дети отвечают и обе команды зарабатывают очки.

2. Основной этап.

Teacher: Now, children, it’s time to watch the video about Christmas Holidays. You’ll watch it first. Then answer some questions about the gist of the video. After that you’re going to do the quiz on the video. Is everything clear?

Children: Yes, Lidiya Vasilyenna, all is clear.

Дети смотрят видео. Затем задают вопросы (What “the Alien” means? Where is he flying?) Затем отвечают на вопросы учителя о смысле видео (What is happening in the house? Were the family afraid of the Alion? etc.)

Teacher: Now you are going to watch it again but there will be several questions for you to answer. Each team will give me its answers and we’l check the right ones.

Video quiz questions (printable)

1) What are the kids doing?

1. playing snowballs
2. sticking some sticks
3. jogging in a park

2) What will the family see?

1. a snowman
2. a robber
3. an alien

3) What are they doing?

1. laughing
2. screaming
3. jogging

4) What in the dad's name?

1. Elliott
2. Alien

5) What is the Alien looking at?

1. a tablet
2. a laptop
3. a torch

6) The boy is sayng:

Put the words in order: it. Do ahead. Eat it. Go

7) The boy is saying:

Put the words in order: hit a You're to strike. going

8) The song is called:

1. White Chistmas
2. White Dream

9) What are they doing?

1. hugging
2. jogging
3. praying

10) What will the Alien and the kids do?

1. play snowballs
2. eat ice-cream
3. fly bikes

11) The Alion said: "I'll be right ."

1. here
2. there

12) What is in the boy's hand?

1. a glowing heart
2. a glowing planet

Команды отвечают на вопросы во время видео-заданий на листочках и передают учителю на проверку.

3. Заключительный этап. Подведение итогов игры.

Teacher: Now, it’s time to check all your answers and decide which team wins.

Учитель подсчитывает очки. Победила команда «Kittens».

Teacher: Children, do you like the video? Think for a minute and decide which moment of the video was the best for you.

Дети отвечают, какой момент им понравился в видео больше всего и почему.

Teacher. Thank you very much for the lesson. You worked hard. All winners get 5 today.

 (Победителям игры ставятся в журнал отличные оценки).

Приложение

Учетная карточка команд