Den Rhein entland
план-конспект урока немецкого языка (8 класс) по теме

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Конспект урока по немецкому языку по теме

«den Rhein entlang»

Цель урока: углубление и расширение  лингвострановедческих знаний  

                      обучающихся о стране и культуре изучаемого языка.  

Задачи:         

  1. образовательные:
  1. ознакомить со страноведческим материалом;
  2. развивать умения чтения с полным понимание прочитанного;
  3. формировать умения выразительного чтения стихотворения Н.Heine «Lorelei»
  1. воспитательная:
  1. воспитывать уважение к культуре немецкой Германии и её народу.
  1. Развивающая:
  1. стимулировать речемыслительную активность  школьников,  приобщать к духовным ценностям другого народа.

Тип урока: урок-путешествие

Оборудование: компьютер, презентация, аудиозапись                

        

Ход урока

I. Организационный момент

Guten Tag, Mädchen und Jungen!

Setzt euch bitte!

Nun gut, wir beginnen unsere Stunde!

Der wievielte  ist heute?

Wie ist das Wetter?

Danke!

Unser Thema heißt den Rhein entlang.

Ihr wiβt, daβ der Rhein mit seinen Burgen und Schlössern, Sagen, Legenden und Lieder das beliebteste Reiseziel für die Touristen aus allen Enden und Ecken der Welt ist.

Und wir machen heute auch eine Reise durch diesen malerischen Fluβ, natürlich in Gedanken.

Der Rhein ist für Deutschland nicht nur ein Fluβ, sondern auch die Geschichte des Landes.

Die Kinder begrüßen mich, beantworten meine Frage.

II. Основная часть урока

III. Итог урока

Also, beginnen wir usere Reise.

Zuerst schaut alle an die Karte.

Sagt mir bitte: Welche Städte liegen

Am Fluß Rhein?

Liebe Freunde! Heute erfahren wir viel Neues und Interessantes über den romantischsten aller deutschen Flüsse – der Rhein.

Also, ich lese den Text 2 Mal. Hört bitte aufmerksam zu.(prilogenie 1)

    Jetzt prüfen wir, was habt ihr verstanden.

Beantwortet bitte meine Fragen.

  1. Was bedeutet der Name „Rhein“?
  2. Woher kommt Rhein?
  3. Wie heißt der Rhein in der Poesie?
  4. Was bedeutet der Rhein für Wirtschaft Deutschlands und für die Menschen?

Also, gut! Arbeiten wir weiter. Jetzt  besuchen wir die Städte, die am Fluss Rhein liegen.

Die erste Stadt auf unserem Weg heißt Köln. (prilogenie 2) Wir lesen den Text über Köln. … lies bitte den ersten Satz

und übersetze. Also, gut! … lies bitte weiter.

    Wir reisen weiter. Am linken Rheinufer liegt die Stadt Bonn. Die Stadt wurde als eine römische Festung gegründet. 1243 bekam Bonn Stadtrecht. Zu den schönsten Sehenswürdigkeiten Bonns gehören das Münster St. Martin, das Rathaus, das Poppelsdorfer Schloss und das Geburtshaus Beethovens. 

Am Rhein zwischen den Städten Bingen und Koblenz steht ein Felsen. Er heißt der Loreleifelsen. Hier ist der Fluss besonders eng und für die Schiffe gefährlich. Mit diesem Felsen sind viele Märchen von der schönen Jungfrau Lorelei verbunden. (prilogenie 3)

Die Volkssage von der Lorelei interresierte viele deutschen Dichter. So schrieb der berühmte deutsche Dichte Heinrich Heine ein Gedicht über die schöne Jungfrau.

Errinern wir zuerst an die Biographie

Von H.Heine. (prilogenie 4)

Antwortet bitte auf meine Fragen

  1. Wann wurde H.Heine geboren?
  2. Was war sein Vater von Beruf?
  3. Wofür interessierte er sich?
  4. Wann wurde er gestorben?

Heines Gedicht „Lorelei“ gehört zu den besten Werken der deutschen Literatur.

Also, hört bitte das Gedicht „Lorelei“ aufmerksam zu.

Bitte, sprecht nach dem Diktor.

Lest kettenweise. … beginn zu lesen. Zeile für Zeile. Also, … lie ganzes Gedicht.

Jetzt lesen wir die Übersetzung.

Sucht bitte in Gedicht die Beschreibung der Natur, der schönen Jungfrau.

Unsere Reise ist zu Ende!

Was habt ihr heute erfahren?

Ist die Stunde euch gefallen?

Die Stunde ist zu Ende. Auf Wiedersehen.

Sch: Bonn, Köln, Koblenz,

Mainz, Düsseldorf.

                


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

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