«Закон для подрабатывающих подростков»
план-конспект урока по немецкому языку (11 класс) по теме

Конспект урока по немецкому языку проводимого в 11 «б» классе

Тема урока:

«Закон для подрабатывающих подростков»

Цели урока:

1. Систематизировать лексику по теме
2. Развивать навыки говорения
3. Уметь выделить важную информацию в тексте
4. Познакомить с законами для подрабатывающих подростков в Германии

Дата:   23 января 2012 года

1. Оргмомент

- Guten Tag! Setzt euch!

- Heute werden wir weiter zum Thema “Ferienjob” sprechen.

2. Речевая зарядка:

1. Der wievielte ist heute?
2. Welcher Wochentag ist heute?
3. Wer fehlt heute? (Sind heute alle da?)

               - Welche Jahreszeit ist jetzt? (Ist es Winter?)

               - Ist es kalt?

               - Schneit es?

               - Liegt der Schnee überall?

               - Gefällt dir das heutige Wetter?

4. Wie gehtʼ s?

3.   Работа с текстом «Das erste Selbstverdiente»

1. Чтение и перевод.
2. Задание 6 а): дать понятия следующим словам:

Stress mit (D) – стресс с …

Auseinandersetzung um (A) – разногласия по …

einen Weg finden aus (D) – найти выход из …

es geht (es ging) um (A) – речь идёт (речь шла) о …

3. Задание 6 б): поделить текст на смысловые абзацы

1. Stress mit den Eltern.
2. Wozu braucht man Taschengeld.
3. Jobben ist ein Ausweg aus dieser Situation.
4. Wie bessern die Jugendlichen ihr Taschengeld auf?

4. Упражнение 7. Was haben wir über Sebastian erfahren?

Sebastian ist 17 Jahre alt. Er studiert in der 11. Klasse. Er ging erstmals jobben.

1. Sebastian bekam sein erstes selbstverdiente Geld.
2. Eine Schwierigkeit war, früh aufzustehen.
3. Sebastian kaufte CDs und Turnschuhmarke.
4. Er verständigt sich mit seinen Eltern so: wenn er etwas kaufen möchte, fragt er den Eltern, wie viel sie dazugeben. Den Rest jobbet er sich eben zusammen.

4.  Закон для подрабатывающих подростков. Развитие навыков чтения и говорения.

1. Упражнение 9, страница 141. Читать, переводить, познакомиться с законом для работающей молодёжи.

5. Итог.

Д/з стр. 142, упр. 9 б) заполнить таблицу.

Что должна и чего не должна делать молодежь в Германии во время работы.