Упражнения для подготовки к ЕГЭ
методическая разработка по немецкому языку (11 класс) по теме

Кузнецова Надежда Ивановна

Упражнения составлены согласно требованиям ЕГЭ, соблюдены последовательность, форма. Помогут при самостоятельной подготовке учащихся к экзамену.

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Раздел 2. Чтение

В2

Прочитайте тексты и установите соответствие между тематическими рубриками A – H и текстами 1 – 6. каждая тематическая рубрика соответствует  только одному тексту, при этом одна из них лишняя. Занесите свои ответы в таблицу.

1. Die Deutschen wollen immer weg.

2. Wohnsitz im Ausland.

3. Die Deutschen und ihr Reichtum.

4. Das ist typisch deutsch.

5. Stereotype und Vorurteile.

6. So kann man Hilfe bekommen

7. Hier werden Düfte produziert.

        8. Diese Sportart ist aktuell.

A. Der berühmteste Triathlon der Welt findet einmal jährlich auf Hawaii statt. Zuletzt kämpften 1.500 Männer und Frauen aus 51 Ländern um die Titel des „Eisenmannes"* und der „Eisenfrau"*. Die Sportler schwimmen 3,8 Kilometer, danach fahren sie 180 Kilometer Rad und laufen 42,195 Kilometer. Alle drei Sportarten finden direkt hintereinander statt.

(* gemeint sind Jronman" und Jronwoman")

B. In Kőln gibt es seit kurzem ein Duftmuseum. Dort bietet man den Besuchern ein besonderes Eriebnis: In eineinhalb Stunden werden 100 verschiedene Düfte produziert. Auf Monitoren gibt es zusätzliche Informationen. Das Programm des Museums lautet: Riechen, Hőren, Sehen. Das Projekt hat 11 Millionen Euro gekostet; Erőffnung war Mitte 2001.

C. Deutsche mit Wohnsitz auf Mallorca sind nicht mehr nur Rentner. 75 Prozent  der 37.000 Deutschen, die länger als drei Monate im Jahr dort leben, sind jünger als 65 Jahre. Es sind Bäcker, Fleischer, Maurer, Architekten und Ärzte, die ihre Berufe auf Mallorca ausüben. Die Deutschen konkurrieren mit Einheimischen um Arbeitsplätze und Aufträge.

D. Im Ausland verbindet man die Deutschen immer noch oft mit Bier und Sauerkraut. Viele Deutsche halten umgekehrt alle Franzosen für Meisterkőche, alle Italiener für fantastische Liebhaber. Manchen gelten eher positive, manchen eher negative Stereotype. Immer mehr Menschen reisen immer mehr. Immer mehr Informationsmedien stehen zur Verfügung. Und die Vorurteile bleiben?

E. Bei einem festlichen Abendessen im September 1999 sprach Bundespräsident Rau zu dem Thema „Was heiβt heute deutsch?"

Deutsch sein, so der Präsident, heirst heute nicht mehr wie manchmal in der Vergangenheit, alles besser zu wissen. Rau sprach von einer internationalen Lerngemeinschaft, in der man sich respektieren und voneinander lernen müsse.

F. Die Deutschen sind so reich wie noch nie. Sie haben insgesamt 3,4 Billionen Euro gespart. Das bedeutet, dass jeder Haushalt über 90.000 Euro verfügt. In diesem Betrag sind Bargeld, Sparguthaben und Aktienvermőgen enthalten. Aber diese Zahlen lügen. In Wirklichkeit sparen die Deutschen weniger als früher. Der Rekordbetrag ergibt sich durch Kurssteigerungen bei Aktien.

G Fragen zu Grammatik und Rechtschreibung des Deutschen beantworten zwei wissenschaftliche Teams, das eine an der Universität Aachen, das andere in Potsdam. Man kann sich dort telefonisch Auskunft holen,  der Service ist kostenlos. Am meisten wird das Grammatik-Telefon von Sekretärinnen genutzt, aber auch von Schülern und ihren zweifelnden oder verzweifelnden Eltern.

A

B

C

D

E

F

G

В3

Прочитайте текст и заполните пропуски  1-6 частями предложений, обозначенными буквами А-G .Одна из частей в списке А-G лишняя . Занесите  букву ,обозначающую соответствующую часть предложения ,в таблицу.

Eine Thüringer Bratwurst als traditionsbewusste Antwort auf herkommliche Fastfood-Angebote.

        

Die Thüringer Rostbratwurst ist  eine lokale Speziaiitat.

In Frage kommen dabei ausschlieβlich rohe Thüringer Rostbratwürste, die 1A_________  werden.  Gebrühte  oder auf andere Art haltbar gemachte Würste, die Zubereitung 2B                       oder gar das Frittieren in Öl sind dabei verpönt. Um den echten Thüringer 3C                 , verwendet der echte Thüringer Gourmet würziges Bier statt Wasser, um einen zu heift gewordenen Rost auf die richtige Gartemperatur abzukühlen. Dabei setzt sich ein angenehmer, leicht brotartig riechender Dunst frei, 4 D                 Über die ideale Form der fertig gebratenen Würste wird unter Kennern gestritten. Die meisten Würste weisen eine gewisse Krümmung auf, die aber 5E       hat. Auch der Lagerichtung der Wurst auf dem Grill werden bestimmte Einflüsse auf das Bratergebnis zugeschrieben. Häufig wird 6F_____  1-2 Stunden vor dem Braten in einem Biersud eingelegt, der bevorzugt aus Pils, Senf und Zwiebelringen besteht. Dies gibt der Wurst einen besonders guten Geschmack.

                           

1. der appetitanregend   wirkt                    

2. die  Bratwurst                                

3. auf einem  Holzkohlenrost  geröstet                                

4. keinen geschmacklichen     Einfluss                        

5. Geschmack zu erreichen

6. auf einem Gasgrill                        

7. nur ein Lebensmittel

A

B

C

D

E

F

Прочитайте текст “Ein Nesthäckchen von Schweinfurt’’   

 и выполните задания А15-А21. В каждом задании обведите цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному вами варианту ответа.

                        «Ein Nesthäkchen» von Schweinfurt  

    Sie wohnt am Stadtrand von Schweinfurt in einer ruhigen Straße mit Mietshäusern mit kleinen Vorgärten. Hier ist sie groß geworden, die 19jährige Irmgard Spahn, jüngstes von fünf Kindern, der Vater Arbeiter bei der Stadtverwaltung, die Mutter gelernte Friseuse. Geld war immer knapp, die 85Quadratmeter-Wohnung immer zu eng. Trotzdem hat ihnen nie etwas gefehlt.

Seit zwei Jahren verdient die Tochter Irmgard selbst, wenn auch nicht viel: Sie ist Bürolehrling. Von 250Euro, die sie ausbezahlt bekommt, liefert sie fünfzig  Euro zu Hause ab und 50 trägt sie zur Sparkasse. Die restlichen 150 gibt sie aus. „Ich kaufe viel und gern,- sagt Irmgard ,- manchmal viel zu viel". Gemeint sind Kleider. Bruder Udo fragt sie und Ilse, eine der beiden älteren Schwestern. Auch der Rat der Mutter hat großes Gewicht, Irmgard ist «das Nesthäkchen», alle lieben Irmgard. Sie will, obwohl ihr im Moment Ausbildung und Beruf sehr wichtig sind, später auf jeden Fall heiraten und mindestens drei Kinder haben. „Weil ich das so schön finde, wenn ich so sehe, wie es bei uns zu Hause ist."

       Von den vier älteren Geschwistern wohnt jetzt nur noch einer in der Familie: Udo, der ist 20 und studiert Mathematik. Die Eltern wollten so eine große Familie. „Kein Kind oder nur ein Kind, das fände sie traurig" sagt ihre Mutter. Früher hatten die drei jüngeren zusammen das Balkonzimmer, da hat Irmgard immer draußen auf dem Balkon gesessen und hat mit den Puppen gespielt. In den Kindergarten wollte sie nicht gehen, obwohl ihre Mutter wegen ihrer Arbeit viel weg war. Aber sie hatte ja ihre älteren Geschwister, die mit ihr spielten und auf sie aufpassten.

      In die Schule ist sie dann sehr gern gegangen. Erstmal war sie vom Unterricht begeistert, da sie sehr gute Lehrer hatte. Und dann kam sie mit ihren Mitschülern ausgezeichnet zurecht. In der siebten Klasse Realschule hat der Direktor ihre Mutter kommen lassen und ihr vorgeschlagen, dass Irmgard die Schule wechselt und das Abitur macht. Aber Irmgard wollte einfach nicht weg, ist in der Realschule geblieben und hat nur die mittlere Reife gemacht. Durchschnitt zwei. Sie wäre dann gerne noch auf die Sprachenschule gegangen, aber das war vom Finanziellen her nicht möglich, weil ihr Bruder ja auch studierte. Also hat sie sich bei verschiedenen Firmen in Schweinfurt um eine Lehrstelle beworben, und als dann von einer Zahnradfabrik die Zusage kam, hat sie sofort unterschrieben. Diesen Sommer beendet sie ihre Ausbildung als Stenokontoristin und wird dann von der Firma angestellt, was heutzutage nicht selbstverständlich ist. Im Moment nimmt sie noch an einem Englischkurs teil, damit sie in einer Abteilung arbeiten kann, wo Fremdsprachen benötigt werden.

     Ihre Freizeit verbringt sie oft in einer Clique. Angefangen haben sie zu dritt, drei Mädchen aus der Berufsschulklasse, bei denen ungefähr gleichzeitig die Freundschaften mit Jungen kaputtgegangen sind. Sie haben sich damals zusammengesetzt und über ihre Situation geredet, und irgendwann haben sie beschlossen, einen Stammtisch „Verein der einsamen Herzen" zu gründen.

     Über ihre Zukunft hat sich Irmgard noch wenig Gedanken gemacht. Eigentlich möchte sie noch nicht weg von zu Hause. Ihr gefällt es in ihrer Familie.

 Wenn sie beruflich mal ins Ausland könnte — die Zahnradfabrik hat in Frankreich und in England Niederlassungen, dann würde sie schauen, dass sie nicht gar so weit wegkommt. Damit sie öfter mal nach Hause fahren kann.

А15    Irmgard gibt immer viel Geld aus und hat deshalb….

1)   Schulden bei ihren Geschwistern;

2)   Probleme mit den Eltern;

3)   Auseinandersetzungen mit der Firma;

4)   die bezahlte Lehre gefunden.

A16   Irmgard hat  so viele Geschwister weil …

1)   es in Deutschland typisch ist;

2)  die Mutter das Leben mit nur einem Kind für zu traurig hielt;

3)  es Zwillinge in der Familie sind;

4)  die Familie ein zu groβes Haus hat.

A17   Obwohl die Mutter  praktisch nie zu Hause war …

1)      wollte Irmgard nicht in den Kindergarten gehen;

2)      sollte Irmgard zu Hause allein bleiben;

3)      durfte Irmgard nicht in den Kindergarten gehen;

4)       blieb Irmgard allein Zuhause

А18  Das Mädchen lernte in der Realschule…

1)    nicht fleiβig;

2)    befriedigend;

3)    undenügend;

4)    gut.

A19   Irmgard wäre nach der Realschule an der Sprachenschule lernen, aber…

1)   diese Schule befindet sich  sehr weit weg von ihrem Haus;

2)   die Eltern waren dagegen;

3)   das Lernen kostete der Familie Geld;

4)   sie muss auf den kleinen Bruder aufpassen.

A20  Sie will später …

1)     in einer Wohngemeinschaft wohnen;

2)     eigene Familie haben und mehr als zwei Kinder haben;

3)     das Leben allein genieβen;

4)     nur mit den Freunden die Freizeit verbringen.

A21  Nach der Ausbildung …

 

1)   fährt sie weit weg;

2)   versucht sie den Arbeitsplatz näher zu der Familie zu finden;

3)   wird sie in  Frankreich arbeiten;

4)   wird sie unbedingt in Deutschland bleiben.

По окончании выполнения заданий В2, В3 и А15 – А19 НЕ ЗАБУДТЕ ПЕРЕНЕСТИ СВОИ ОТВЕТЫ В БЛАНК ОТВЕТОВ №1! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что ответы на задания В2, В3 и А15 – А19 располагаются в разных частях бланка.

Раздел 3.   Грамматика  и лексика.

Прочитайте текст. Измените, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами после номеров В4-В16 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.

DER    APFELDIEB

В4    Die Bäume                                 ihre bunten                                     ZIEHEN 

B5                    an.                                                                                        ROCK

Noch          einmal stand die Sonne hoch im Blau wie in der Jugendzeit des Jahres. Die Baumkronen lichteten sich leise. Die dicken Äpfel

B6                                                                                                                VERLIEREN

ihre Verstecke. Aus den

B7                                 im Garten                                                      HASELBUSCH

der Nachbarin schrien die Tannenhäher. Ich hockte auf der Stehleiter und zupfte Äpfel in einen Korb. Unter mir standen die vollen Körbe im

B8 ________ Grüngras.                                                                        KURZ

Knallrot und leisgelb, heugrün und silbergrau leuchteten die Äpfel. Seitab — an B9 einen Baum ________ graste Pedro                                                       BINDEN

 B10 Das                                                                                                        DUMPF

Rupfgeräusch mischte sich mit dem Rauschen des Waldes.

B11 Ruhe                           in mir                                             AUFSTEIGEN. 

B12 Des Menschen Glück hat ________                                                          ZART

Faserwürzelchen.

 B13 In der Stadt hatten                                                          HERBSTFRUCHT

für uns hinterm Glas der Schaufenster gestanden. Äpfel — das waren nicht die B14bunten Knöpfe am Herbstrock des Jahres, sondern _____                     GRUSS

aus dem Sehnsuchtsland — das Pfund zu eine Mark und zwanzig. Pedro suchte im B15 Gras nach                                                                                           APFEL die vor Reife-Eifer vom Baum gesprungen waren. Er zerknallte die Früchte mit B16 seinen starken  _________                                                                       ZAHN

Прочитайте текст и заполните пропуски, обозначенные номерами А20-А27. Эти номера соответствуют  заданиям А20-А27, в которых представлены варианты ответов. Обведите номер выбранного вами варианта ответа.


"Deutsche von Natur aus keine Frohnaturen"

        Das ist der einfache Teil des Crash-Kurses Germany. Fortgeschrittene müssen noch A20               wissen. So lautet das Motto der WM zwar "Die Welt zu Gast bei Freunden", doch alle A21           sind sich einig, dass es schwer ist, einen        Deutschen zum Freund zu gewinnen. Zwar betonen sie, dass die A22                  Deutschen nichts gegen Ausländer haben, aber ihre distanzierte Art mache es nicht gerade leicht, Kontakt herzustellen.

Alles, was in Amerika zu einer freundlichen Begrüβung A23      - breites,   A24           zur Schau gestellte Freude, Fragen nach dem Befinden - macht Deutsche A25          misstrauisch. "Seien Sie zu Fremden besser nicht übermäβig freundlich", rat Richard Lord, der Verfasser von "Culture Shock". "Die Deutschen werden nur A26                   dass Sie etwas von ihnen wollen oder nicht ganz normal sind." Im besten Fall werde man als "typisch oberflächlicher Amerikaner" abgetan. "Deutsche sind von A27          aus ganz einfach A28____ sonnigen Frohnaturen.

A20  1) mehr viel         2)viel mehr      3)viel viel     4)zu viel

A21  1)Ratschlägegeber  2)Reder  3)Ratgeber   4)Zuschauer

        A22   1)meinste  2)vielen   3)einzelnen  4)meinsten

        A23    1)gehőrt   2)hat   3)verdient  4)passt

        

        A24  1)Lachen   2)Lächeln   3)  Handdrücken   4)Umarmen

        A25 1)mehr   2)lieber   3)eher  4)schneller

        A26  1)lesen   2)beobachten  3)beweisen   4)glauben

        A27  1)Fotos  2)Zeitschriften 3)Natur  4)Filme

                                               

                                                  A28  1) alle 2) keine 3) Mehrere 4) einige

По окончании выполнения заданий В4 - В16 и А20 – А27 НЕ ЗАБУДТЕ ПЕРЕНЕСТИ СВОИ ОТВЕТЫ В БЛАНК ОТВЕТОВ №1! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что ответы на задания В4 – В16 и А20 – А27 располагаются в разных частях бланка. При переносе ответов в задании В4 – В16 буквы записываются без пробелов и знаков препинаний.

Раздел 4. Письмо

Для ответов на задания С1, С2 используйте Бланк ответов №2. При выполнении заданий С1 и С2 особое внимание обратите на то, что ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в Бланке ответов №2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. При заполнении Бланка ответов №2 вы указываете сначала номер задания С1, С2, а потом пишите свой ответ.

Если одной стороны Бланка недостаточно, вы можете использовать другую сторону Бланка.  

C1  Sie haben 20 Minuten, um diese Aufgabe zu machen

Sie haben eben einen Brief von Ihrem deutschen Freund Andre  bekommen, in dem er über seine Lieblingssängerin  Annett  Louisan   schreibt. Sie lesen:

... Gestern habe ich das Lied ,,Wer Bin Ich Wirklich? “von  Annett Louisan gehört. Ich höre das Lied sehr oft. Das Lied hat mich stark beeindruckt. Annett Lousan ist übrigens meine Lieblingssängerin. Bist du eigentlich ein Misikfan? Welche Musikgenre bevorzugst du? Hast du auch  Lieblingssänger ?

Übrigens hatte unsere Klasse im August eine Rheinschiffahrt gemacht  …

Nun möchten  Sie Andre   über  Ihren Lieblingssänger oder Ihre Lieblingssängerin erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:

• Andres Fragen beantworten;

•  3 Fragen über seine Klassenfahrt formulieren.  

Der Brief soll 100 - 140 Wörter enthalten.

Beachten Sie die üblichen Regeln für        Briefformeln.

C2   Sie haben 60 Minuten, um diese Aufgabe zu machen

Einige meinen, dass es toll ist, wenn die Jugendlichen selbststängig

reisen können. Andere glauben, dass es gefährlich ist. Und was ist Ihre Meinung? Nehmen Sie Stellung zu diesem  Problem und schreiben Sie einen Kommentar.

Sie können sich an den folgenden Plan halten:

  1. Einleitung - Erklären Sie die Idee ,,Reisen”  in allgemeinen Zügen;
  2. Ihre persönliche Stellungnahme zum Problem;
  3. Nennen Sie Argumente für die   Idee, allein zu reisen
  4. nennen sie Gegenargumente und erklären Sie,  warum Sie mit dieser Idee nicht   einverstanden sind
  5. Schlussfolgerungen: Formulieren Sie ein abschlieβendes Urteil

Der Umfang Ihres Textes: 200 - 250 Wörter.

Приложение 1.

                                      Ответы.

Раздел 2. Чтение

Раздел 3. Грамматика и лексика

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

А15

4

А20

4

А16

2

А21

3

А17

1

А22

4

А18

4

А23

1

А19

3

А24

2

A20

2

А25

3

    A21

2

А26

4

А27

3

A28

2

Чтение

В2

8725436

В3

365142

Грамматика и лексика

В4

zogen

В5

Röcke

В6

verloren

В7

Haselbüschen

В8

kurzen

В9

gebunden

В10

dumpfe

В11

stieg auf

В12

zarte

В13

Herbstfrüchfe

В14

Grüβe

В15

Äpfeln

В16

Zähnen


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Кузнецова Надежда Ивановна

Без текстов для аудирования.