формирование грамматических навыков на уроке иностранного языка
статья по немецкому языку по теме

Кузнецова Екатерина Игоревна

упражнения (9 вариантов) на закрепление трех форм глаголов, могут быть использованы в качестве проверочных и самостоятельных работ.

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Variante 1

Test zum Thema „Partizip II der schwachen und starken Verben“

Ergänze:

1. Die Jungen ... im Hof ... (spielen).

2. Die Oma ... früher (раньше) in Moskau ... (leben).

3. Er ... das Fenster ... (aufmachen).

4. Der Opa ... dem Enkel ein Märchen ... (erzählen).

5. Die Mutter ...den Brief ... (schreiben).

6. Der Vater ... dem Sohn ein Buch ... (schenken).

7. Die Schwestern ... im Fluss ... (baden).

8. Sie ... gestern ein neues Lied ... (singen).

9. Der Bruder hat seine Schwester in den Zoo ... (mitnehmen).

10. Das Heft ... in der Tasche ... (liegen).

11. Der Junge hat in der Stunde gut ... (antworten).

12. In der Nacht hat es ... (regnen).

13. Seid ihr in die Bibliothek ... (gehen).

14. Hast du die Hausaufgaben schon ... (machen).

15. Das Mädchen hat gestern eine Torte ... (kaufen).

16. Sie haben selbst die Geschenke ... (basteln).

17. Im Sommer sind viele Menschen zum Schwarzen Meer ... (fahren).

18. Wir haben gestern in der Musikstunde ... (musizieren).

19. Das Kind hat in der Nacht gut ... (schlafen).

20. Der Ball ist hoch ... (springen).

Variante  2

Test zum Thema „Partizip II der schwachen und starken Verben“

Ergänze:

1. Die Mädchen haben in der Disko ... (tanzen).

2. Paul hat dieses Gedicht auswendig  ... (lernen).

3. Die Kinder haben im Hof einen Schneemann ... (machen).

4. Die Stunde hat schon ... (beginnen).

5. Der Junge hat die Aufgabe richtig ... (rechnen).

6. Der Vater hat die Tür ... (zumachen).

7. Sie haben den Test richtig ... (verstehen).

8. Die Enkelin hat der Oma ... (helfen).

9. Sie hat viel Interessantes über ihre Ferien ... (erzählen).

10. Die Lampe hat über der Tafel ... (hängen).

11. Die Vögel sind in warme Länder ... (fliegen).

12. Die Jungen haben in der Turnhalle... (turnen).

13. Meine Eltern haben ein Haus im Dorf ... (bauen).

14. Der Clown hat mit den Bällen ... (jonglieren).

15. Die Oma hat ihr Buch im Tisch ... (finden).

16. Ich habe ein schönes Geschenk von meiner Freundin ... (bekommen).

17. Die Blätter sind schon auf die Erde ... (fallen).

18. Er hat diesen Satz nicht ... (verstehen).

19. Das Kind hat mit Appetit ... (essen).

20. Die Jungen sind um die Wette ... (schwimmen).

Variante  3

Test zum Thema „Partizip II der schwachen und starken Verben“

Ergänze:

1. Der Hund hat im Fluss .... (baden).

2. Die Kinder haben den Tannenbaum .... (schmücken).

3. Die Katze ist auf das Sofa .... (springen).

4. Der Schrank hat an der Wand .... (stehen).

5. Die Lehrerin hat mich in der Deutschstunde .... (fragen).

6. Wir haben Pilze und Beeren im Wald .... (suchen).

7. Der Junge hat das Gedicht in das Heft .... (abschreiben).

8. Er hat sein Lehrbuch in die Schule .... (mitnehmen).

9. Wir haben der Lehrerin .... (helfen).

10. Der Film hat vor 10 Minuten .... (beginnen).

11. Gestern haben die Schüler ein Diktat .... (schreiben).

12. Die Oma hat diese Rosen im Garten .... (pflücken).

13. Er hat sein Tagebuch überall .... (suchen).

14. Seid ihr im Sommer nach Minsk .... (fahren)?

15. Die Schüler haben in der Stunde deutsch .... (sprechen).

16. Wir haben der Oma schöne Blumen .... (schenken).

17. Inge hat dieses Buch schon .... (lesen).

18. Die Bauern haben Äpfel und Birnen im Garten .... (sammeln).

19. Sie sind auf dem Stadion Schlittschuh .... (laufen).

20. Er hat jeden Abend .... (musizieren).

Variante  4

Test zum Thema „Partizip II der schwachen und starken Verben“

Ergänze:

1. Der Ball ist hoch ... (springen).

2. Das Kind hat mit Appetit ... (essen).

3. Die Bauern haben Äpfel und Birnen im Garten .... (sammeln).

4. Im Sommer sind viele Menschen zum Schwarzen Meer ... (fahren).

5. Ich habe ein schönes Geschenk von meiner Freundin ... (bekommen).

6. Die Schüler haben in der Stunde deutsch .... (sprechen).

7. Die Mädchen haben im Hof ... (spielen).

8. Wolfgang hat dieses Gedicht auswendig (наизусть) ... (lernen).

9. Die Katze ist auf das Sofa .... (springen).

10. Die Mutter hat dem Sohn ein Buch ... (schenken).

11. Der Junge hat die Aufgabe richtig ... (rechnen).

12. Der Stuhl hat an der Wand .... (stehen).

13. Die Schwestern haben im Fluss ... (baden).

14. Der Enkel hat der Oma ... (helfen).

15. Wir haben dem Lehrer .... (helfen).

16. In der Nacht hat es ... (regnen).

17. Die Vögel sind in warme Länder ... (fliegen).

18. Die Stunde hat vor 10 Minuten .... (beginnen).

19. Hast du die Hausaufgaben schon ... (machen).

20. Meine Eltern haben ein Haus im Dorf ... (bauen).

Variante 5

Test zum Thema „Partizip II der schwachen und starken Verben“

Ergänze:

1. Er hat diesen Satz nicht ... (verstehen).

2. Er hat jeden Abend .... (musizieren).

3. Das Kind hat in der Nacht gut ... (schlafen).

4. Die Oma hat ihr Buch im Tisch ... (finden).

5. Inge hat dieses Buch schon .... (lesen).

6. Sie haben selbst die Geschenke ... (basteln).

7. Die Kinder haben im Hof einen Schneemann ... (machen).

8. Der Hund hat im Fluss .... (baden).

9. Die Oma hat früher (раньше) in Moskau ... (leben).

10. Die Stunde hat schon ... (beginnen).

11. Wir haben Pilze und Beeren im Wald .... (suchen).

12. Die Mutter hat den Brief ... (schreiben).

13. Sie hat viel Interessantes über ihre Ferien ... (erzählen).

14. Der Junge hat das Gedicht in das Heft .... (abschreiben).

15. Sie haben gestern ein neues Lied ... (singen).

16. Die Lampe hat über der Tafel ... (hängen).

17. Die Oma hat diese Rosen im Garten .... (pflücken).

18. Der Junge hat in der Stunde gut ... (antworten).

19. Meine Eltern haben ein Haus im Dorf ... (bauen).

20. Seid ihr im Sommer nach Minsk .... (fahren)?

Variante  6

Test zum Thema „Partizip II der schwachen und starken Verben“

Ergänze:

1. Sie sind auf dem Stadion Schlittschuh .... (laufen).

2. Wir haben gestern in der Musikstunde ... (musizieren).

3. Die Jungen sind um die Wette (наперегонки) ... (schwimmen).

4. Wir haben der Oma schöne Blumen .... (schenken).

5. Das Mädchen hat gestern eine Torte ... (kaufen).

6. Die Blätter sind schon auf die Erde ... (fallen).

7. Die Kinder haben den Tannenbaum .... (schmücken).

8. Er hat das Fenster ... (aufmachen).

9. Die Mädchen haben in der Disko ... (tanzen).

10. Die Lehrerin hat mich in der Deutschstunde .... (fragen).

11. Der Opa hat dem Enkel ein Märchen ... (erzählen).

12. Der Vater hat die Tür ... (zumachen).

13. Er hat sein Lehrbuch in die Schule .... (mitnehmen).

14. Der Bruder hat seine Schwester in den Zoo ... (mitnehmen).

15. Sie haben den Test richtig ... (verstehen).

16. Gestern haben die Schüler ein Diktat .... (schreiben).

17. Das Heft hat in der Tasche ... (liegen).

18. Die Jungen haben in der Turnhalle... (turnen).

19. Der Hund hat im Fluss .... (baden).

20. Der Vater hat dem Sohn ein Buch ... (schenken).

Variante 7

Test zum Thema „Partizip II der schwachen und starken Verben“

Ergänze:

1. Im Sommer sind viele Menschen zum Schwarzen Meer ... (fahren).

2. Paul hat dieses Gedicht auswendig (наизусть) ... (lernen).

3. Der Schrank hat an der Wand .... (stehen).

4. Der Ball ist hoch ... (springen).

5. Ich habe ein schönes Geschenk von meiner Freundin ... (bekommen).

6. Die Katze ist auf das Sofa .... (springen).

7. Der Vater hat dem Sohn ein Buch ... (schenken).

8. Die Enkelin hat der Oma ... (helfen).

9. Der Film hat vor 10 Minuten .... (beginnen).

10. Hast du die Hausaufgaben schon ... (machen).

11. Die Vögel sind in warme Länder ... (fliegen).

12. Wir haben der Lehrerin .... (helfen).

13. Die Jungen haben im Hof ... (spielen).

14. Das Kind hat mit Appetit ... (essen).

15. Die Schüler haben in der Stunde deutsch .... (sprechen).

16. Die Schwestern haben im Fluss ... (baden).

17. Meine Eltern haben ein Haus im Dorf ... (bauen).

18. Die Bauern haben Äpfel und Birnen im Garten .... (sammeln).

19. In der Nacht hat es ... (regnen).

20. Der Junge hat die Aufgabe richtig ... (rechnen).

Variante  8

Test zum Thema „Partizip II der schwachen und starken Verben“

Ergänze:

1. Die Oma hat ihr Buch im Tisch ... (finden).

2. Der Hund hat im Fluss .... (baden).

3. Die Mutter hat den Brief ... (schreiben).

4. Er hat diesen Satz nicht ... (verstehen).

5. Inge hat dieses Buch schon .... (lesen).

6. Paul hat dieses Gedicht auswendig (наизусть) ... (lernen).

7. Die Stunde hat schon ... (beginnen).

8. Der Junge hat das Gedicht in das Heft .... (abschreiben).

9. Der Junge hat in der Stunde gut ... (antworten).

10. Meine Eltern haben ein Haus im Dorf ... (bauen).

11. Die Jungen haben in der Turnhalle... (turnen).

12. Sie haben gestern ein neues Lied ... (singen).

13. Die Kinder haben im Hof einen Schneemann ... (machen).

14. Er hat jeden Tag .... (turnen).

15. Sie haben selbst die Geschenke ... (basteln).

16. Sie hat viel Interessantes über ihre Ferien ... (erzählen).

17. Seid ihr im Sommer nach Minsk .... (fahren)?

18. Das Kind hat in der Nacht gut ... (schlafen).

19. Die Lampe hat über der Tafel ... (hängen).

20. Wir haben Pilze und Beeren im Wald .... (suchen).

Variante 9

Test zum Thema „Partizip II der schwachen und starken Verben“

Ergänze:

1. Wir haben der Oma schöne Blumen .... (schenken).

2. Er hat das Fenster ... (aufmachen).

3. Der Vater hat die Tür ... (zumachen).

4. Sie sind auf dem Stadion Schlittschuh .... (laufen).

5. Das Mädchen hat gestern eine Torte ... (kaufen).

6. Die Jungen haben im Hof ... (spielen).

7. Die Lehrerin hat mich in der Deutschstunde .... (fragen).

8. Der Bruder hat seine Schwester in den Zoo ... (mitnehmen).

9. Die Jungen haben in der Turnhalle... (turnen).

10. Die Oma hat früher (раньше) in Moskau ... (leben).

11. Das Heft hat in der Tasche ... (liegen).

12. Sie haben den Test richtig ... (verstehen).

13. Die Kinder haben den Tannenbaum .... (schmücken).

14. Wir haben gestern in der Musikstunde ... (musizieren).

15. Die Blätter sind schon auf die Erde ... (fallen).

16. Er hat sein Lehrbuch in die Schule .... (mitnehmen).

17. Die Mutter hat den Brief ... (schreiben).

18. Die Jungen sind um die Wette ... (schwimmen).

19. Gestern haben die Schüler ein Diktat .... (schreiben).

20. Der Opa hat dem Enkel ein Märchen ... (erzählen).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

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