Motivation im Sprachunterricht .Aber wie?
статья по немецкому языку по теме

Гусятникова Лариса Павловна,

учитель немецкого языка

МКОУ Берёзовская СОШ

Тюменцевского района

Motivation im Sprachunterricht. Aber wie?

     "Wer fremde Sprachen nicht kennt,

weiß nichts von seiner eigenen."

J.W.Goethe

Lernen im Sprachunterricht ?

Nicht !

Lesen im Sprachunterricht ?

Nicht!

Üben im Sprachunterricht?

Nein ! Nein ! Nein !

Und singen im Sprachunterricht?

Ja!

Und tanzen im Sprachunterricht?

Ja!

Theater spielen lustig?

Es ist mein !

Ich  werde und schreiben  ,und lesen !

Grammatik wird auch mein Wesen ,

wenn deutsch singt unser Lehrer

und spielt im Sprachunterricht !

wenn unserer Schule „Sprachehre“

für  meinen Freund wichtig wird

 und für mich !

    Motive zum Deutschlernen? „ –Es ist  unmöglich  , sie zu finden“,- meinen viele Pädagogen . Heutzutage ist das ein Hauptproblem für alle Deutschlehrer  . Englisch verdrängt rasant  Deutsch von der Weltarena. Business braucht Englisch. Studium braucht Englisch. Reisen braucht Englisch. Sogar für Deutschlernen braucht man Englisch .Nicht  umsonst nennt man Deutsch „  Denglisch„ .Zu viele  englische Wörter geraten in die deutsche Sprache .  Und wofür braucht man Deutsch  ?“ Um Briefe zu schreiben  , um Bücher und Zeitungen zu lesen „- sagen wir den Schülern . Aber sie schreiben keine Briefe , auch im Internet ,sie lesen überhaupt nicht ! Diese Argumente beeindrucken den Kindern kaum. Was ist zu machen ? Diese Frage scheint nicht zu lösen sein .

     Motive zum Lernen .Sie sind verschieden bei den  Schülern der Unterstufe und Oberstufe . Die kleinen Kinder mögen alles , was für sie interessant ist . Sie machen mit Vergnügen Projekte über ihre Familie , ihre Freunde  , ihre Schule .    Aber wie kann man sie zum Vokabellernen    zwingen ? Die ältere Kinder  achten nur das  ,was sie für nützlich  halten .Sie meinen , z.B., dass die Fächer ,in welchen sie die Abschlussprüfung bestehen sollen , die wichtigsten sind . Deutsch passt in diese Reihe nicht .Aber wir , Pädagogen , wissen ,dass nicht nur die Abschlussprüfung für das zukunftige Leben wertvoll ist ! Die Jugendlichen hören aber den Erwachsenen nicht zu.

     Motive zum Deutschlernen .Wie kann man sie in einem kleinen Dorf finden ? Weit von der Zivilisation? Weit von der Hauptstadt? Da kam eine Idee . Wettbewerb ! Konkurrenz im Sprachwissen . Einfach und wirksam ! Man muss aber auch diese Veranstaltungen so organisieren , dass die Kinder sich unterhalten  könnten .Das ist sehr wichtig in die moderne Zeit des Mangels am persönlichen Kontakt zwischen den Jugendlichen .

    In unserer Schule verläuft  jedes die „Woche der humanitären Wissenschaften“.     Sie endet  mit einem Schulabend , wo die gemischten aus verschiedenen Klassen Schulmannschaften für den Titel „ Die Klügsten “ kämpfen . Diese Veranstaltung ruft grosse Interesse bei den Schülern hervor .Nach diesem Abend suchen die Kinder Antworten auf die Fragen , die sie nicht beantwortet konnten. Das ABC –Fest erhöht auch die Motive zum Deutschlernen bei den Schülern der 2 Klasse .

     Die  ständig funktionierende im Deutschklassenraum Ausstellung , die den Namen „Beste Projekte„ trägt  ,regt die Kinder auch  zum aktivsten Teilnehmen an verschiedenen Projekten beim Deutschlernen während des Schuljahres.

     In diesem Jahr organisierten wir  zum ersten Mal ein Theaterfestival für die Schüler der 2-4 Klassen unseres Bezirks . Die Kinder inszenierten die Märchen , Lieder , lustige Geschichten. “ Treffpunkt — Deutsch“ so hieβ dieses Theatertreffen. Die  beste „Märchenmannschaft“  wurde mit einer Torte und stürmischem Beifall belohnt.

   Wir haben auch die Zukunftspläne .Im nächsten Jahr möchten wir ein Bezirksfestival der Deutschen Kultur für die   Klassen 2-11   veranstalten.   Auf dem Programm  werden eine Ausstellung der deutschen Leckereien , Meister – Klassen  und , selbstverständlich  ,  Theaterfestival stehen. Diese Arbeit bringt  nicht nur Freude den Schülern , sondern    auch grosse  Befriedigung dem Lehrer . Es lohnt sich , also , Motive zum Deutschlernen zu suchen !Und dann werden alle Schüler  im Sprechchor rufen:

Deutsch ist klasse , ist modern!

                                         Und romantisch ,populär !

                                         Deutsch hat Rhythmus!

                                         Deutsch hat Schall!

                                         Deutsch versteht man überall!