Литературная гостиная «Классики немецкой литературы»
методическая разработка (немецкий язык, 10 класс) по теме

Литературная гостиная

«Классики немецкой литературы»

Цели: 

1.Познакомить учащихся с жизнью и творчеством классиков немецкой    

   поэзии.

2.Прививать любовь к поэзии, немецкому языку.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Liebe Freunde! Wir begrüßen Sie herzlich! Wir laden Sie zu einen spannenden reise durch die deutsche Literatur ein. Heute machen wir mit weltbekannten deutsche Dichtern und Schaffen Bekanntschaft. Das sind Johan Wolfgang Goethe, Friedrich Schiller und Heinrich Heine.

Das Schaffen von  Johan Wolfgang Goethe, Friedrich Schiller und Heinrich Heine ist eine Schatzkammer der deutschen Klassik.

Ведущий 2: Man nennt Goethe „den großen Deutsche“. Er war ein Genie auf der Gebiet Literatur. Machen mit der Biografie von Goethe bekannt.

(учащиеся рассказывают биографию Гёте)

Der strebende und tätige Mensch, der das Wohl der freien Menschheit arbeitete, war für Goethe Ideal.

(прослушивание пластинки стихотворение «Заключительный монолог Фауста)

Ведущий 1: In seinen Gedichten besang Goethe seine Heimat, seine Naturschönheiten. Er reiste gern, auch im Thüringen Wald war er nicht selten. Im Ilmenau bestieg er den Kichenhahn, wo er das berühmte Gedicht „Wanderers Nachtlied“ schrieb.

(чтение наизусть стихотворения Гёте «Wanderers Nachtlied»)

Und jetzt ein Gedicht mit ganz andere Thematik.

Im 1770 lernte er Friederike Brion kennen. Ihr hatte Goethe das Gedicht „Heidelröslein“ gewidmet. Rote Rose ist ein Symbol für Liebe.

(прослушивание пластинки со стихотворением «Heidelroslein»

Ведущий 2: Goethe ist der deutsche Dichter und eine der bedeutendsten Dichter Der Weltliteratur. Der große russische Kritiker W.G. Belinski nannte Goethe einen Giganten der Kunst, einen echten und großen Vertreter der deutschen Literatur. 

Ведущий 1:

Wir ehren Schiller als einen der großen deutschen Dichter. Wir schatzen Schillers Werke hoch. Machen mit der Biografie von Schiller bekannt.

(учащиеся рассказывают биографию Шиллера)

Ведущий 2:

Hören wir das Gedicht von Schiller „ Hoffnung“

Die Natur ist ein wichtiges Thema von Friedrich Schiller. Jetzt ist ein Gedicht „Ein Mädchen aus dem Ferne“.

( прослушивание стихотворения „Ein Mädchen aus dem Ferne“)

Ведущий 1:

Und noch ein Gedicht aus der Schatzkammer der deutschen Klassik. Wer kennt nicht die Ballade „Handschuh“. Einen Auszug aus Ballade hören wir jetzt.

(прослушивание стихотворения „Handschuh”)

Ведущий 2:

 Die groben Werke  brachten Schiller  Weltruhm. Die ganze Menschheit ehrt Schiller als einen hervorragenden Dichter. 

Ведущий 1:

Der große Dichter Heinrich Heine ist einer der größten Lyriker. Heines Gedichte kennt man in allen Ländern der Weltliteratur.

 (учащиеся рассказывают биографию Гейне)

Ведущий 2:

Wir kennen alla das Gedicht von Lermontow  “Ein Fichtenbaum”. Aber nicht alle kennen, dass dieses schönes Gedicht nach Motiven des Gedichtes von Heine geschrieben ist. Wie klingt das bei Heine?

(прослушивание стихотворения “Ein Fichtenbaum”)

Ведущий 1:

Heine ist am Rhein geboren. Schon in Jugend horte er die Sage von Lorelei. So schrieb der berühmte Dichter ein Gedicht über die schone Jungfrau. Es gehört zu den besten Werken der deutschen Lyrik.

(прослушивание стихотворения “Lorelei”)

Ведущий 2:

Als Heines Werke auf seiner Heimat verboten wurden, emigrierte er nach Paris. Aber sein Heimweh, seine Liebe zur Heimat blieb in seinen Herzen auf immer.

Horen wir das Gedicht „Wen ich an deinem Hause“

(прослушивание стихотворения „Wen ich an deinem Hause“)

Ведущий 1:

Die Sprache der Gedichte von Heine ist sehr melodisch. Hier ist die Betonung eines Gedichtes „Das Fischermädchen“ 

Ведущий 2:

Zu unserem Fest der Poesie bereiten einige Schuler ihre Lieblingsgedichte von deutsche Klassikern.

(учащиеся рассказывают свои любимые стихотворения немецких классиков)

Ведущий 1:

Leider ist unser Fest zu Ende. Wir glauben, dass alle viel Neues und Interessantes erfahren haben und viel Spaß bekommen haben.