Кружковая работа по немецкому языку
календарно-тематическое планирование по немецкому языку (5 класс) на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Основная  общеобразовательная школа № 3» г.Энгельса

Учитель немецкого языка                Хмарина Т.А.

Внеклассная работа по иностранному языку успешно поддерживает близкую мотивацию и обеспечивает положительное отношение к учению. Именно внеклассная работа по предмету  позволяет осуществлять личностно-ориентированный подход в обучении. Кружки , вечера , стенды, олимпиады – это всё возможности практического применения языка, повышения интереса к языку, усиление их мотивации.

Для работы в кружке  необходимо определить упражнения и ситуации для развития диалогической и монологической речи. Главная задача – это обучение общению.

КРУЖКОВАЯ РАБОТА по своему содержанию и структуре выполняет роль промежуточного звена между уроком и различными формами внеклассной работы. Наиболее популярными в школьной практике является кружок комбинированного типа, на занятиях которого школьники занимаются различными видами деятельности: играют, поют, обсуждают прочитанные тексты, выпускают стенгазеты, драматизируют диалоги, осуществляют постановку инсценировок, учатся писать письма. При подготовке и проведении занятий кружка необходимо учитывать следующие требования:

1)воспитывающий и развивающий характер материалов и заданий, их практическую направленность;

2)  обращенность тематики работы кружка, его форм и методов к различным сторонам познавательной деятельности уч-ся: интеллектуальной, эмоциональной, волевой;

3)творческий подход к планированию и реализации задач, отсутствие однообразия и шаблона в работе;

4)наличие логической связи между отдельными занятиями кружка; опора на знания, умения и навыки, полученные уч-ся на уроках.

Наиболее эффективна работа кружка на начальном и среднем этапе изучения ИЯ. Этот вид внеклассной деятельности привлекателен еще и в том смысле, что на его занятиях применяется более свободная форма общения чем та, которая имеет место быть на уроках, отсутствуют административные наказания и домашние задания. И поэтому проявить свои возможности и способности на занятиях кружка уч-ся могут в значительно большем и полном объеме.

Учитывая то, что виды кружков многообразны (драмкружок, кружок разговорной речи, игровой и т.д.) и соответственно направлены на определенный вид деятельности, следует варьировать виды деятельности внутри самого кружка, чтобы однообразие не стало причиной переутомления и потерей интереса к изучению языка.

Планирование работы кружка следует проводить сообразно этапу изучения ИЯ, предложенной в тематике основного курса и учитывая уровень владения уч-ся иностранным языком.

Кружок по немецкому языку «Традиции и обычаи Германии»

Цели и задачи :

1. повышение мотивации к изучению ин.языков, коммуникативной компетенции
2. расширение кругозора учащихся, приобщение к культуре страны изучаемого языка, к её обычаям, традициям, .
3. повышение уровня и объёма знаний иностранного языка.
4. развитие организационных и творческих способностей учащихся
5. способствовать социокультурному развитию учащихся

Кружок рассчитан на  один час в неделю, в год -33 часа, для учащихся 6-8 классов, изучающих немецкий язык

Тематический план