Контрольная работа (входной контроль)
тест (немецкий язык, 11 класс) по теме

Бойцова Татьяна Владимировна

Входной контроль, контроль навыков аудирования, чтения и письма для 11 класса в формате ЕГЭ.

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Предварительный просмотр:

Входной контроль  по немецкому языку в 11 «А», 11 «Б» классах                       в 1 четверти  2014-2015 учебного года.

Дата проведения:  24.09.2014. Учитель  Бойцова Т.В.

Пояснительная записка.

Задания для контроля взяты из материалов Открытого сегмента Федерального банка тестовых заданий ФИПИ, http://www.fipi.ru. Текст для аудирования взят из CD аудиоприложения к учебнику 11 класса под редакцией И.А.Бим. Книга для учителя, стр.100

Задания для контроля подобраны с учётом пройденного материала и требованиями Стандарта Образования.

Задание 1 (Чтение) на установление соответствия предложенных текстов соответствующим тематикам. Рекомендуемое время на выполнение - 10 минут.

Задание 2 (Аудирование) включает 5 пунктов на проверку умения полного понимания содержания аудиотекста. Рекомендуемое время на выполнение - 10 минут.

Задание 3 (Письмо) направлено на проверку уровня сформированности умений в области письменной коммуникации. Рекомендуемое время на выполнение - 15 минут.                                                      

 Общее время проведения контроля - 40 минут.

Критерии оценивания:

        1. чтение – 7 правильных заданий –“5”,

                         6-5   –      “4”,

                              4     –      “3”,

                              3 – 0   –    2”.

          2.аудирование-

                                 5        –“5”,

                           4       –“4”,

                                 3       –“3”,

                          2-0     –“2”.

          3.письмо-      5 баллов                                                                                                      

                         содержание-2 бал.                                                                                

                         грамматика-2бал.                                                                                        

                         организация текста-1бал.

                                              Hörverstehen.

К заданию 1

Sprecherin 1. Etwas Besonderes für die Umwelt mache ich vielleicht noch nicht, aber was Schlechtes auch nicht, und schon das halte ich für gut. Ich sammle einige Verpackungen und versuche sie neu zu gebrauchen. In meiner Freizeit reite ich gern. Und in der Zukunft würde ich auch sehr gern auf ein Auto mit dem Benzinmotor verzichten.

Sprecher 2. Ich wollte mich schon immer mal bei Greenpeace engagieren und werde es auch bestimmt irgendwann machen. Ich habe schon öfter Müll am Strand gesammelt und achte immer auf das Stadtbild meiner Heimatstadt. Wenn ich Bundeskanzler wäre, würde ich den Ländern der Dritten Welt helfen, ihre Umweltprobleme zu beseitigen, da sie selbst nicht das nötige Geld dafür besitzen.

Sprecherin 3. Für den Umweltschutz mache ich Kleinigkeiten und wünsche, alle Menschen würden mitmachen, denn dann wäre unsere Natur viel schöner und sauberer. Wenn ich Ausflüge in die Natur mache, nehme ich immer meinen Müll mit. Außerdem trenne ich zu Hause zusammen mit meiner Familie immer Müll. Ich fahre wenig Auto und viel Bus, Bahn und Straßenbahn und am liebsten Fahrrad.

Sprecher 4. Jetzt mache ich vielleicht nicht so viel für den Umweltschutz. Zum Beispiel, ich spare Wasser und Elektroenergie. Denn die Rohstoffe, die alle Menschen jetzt besitzen, sind irgendwann zu Ende und was dann? Deswegen ist es jetzt so wichtig zu forschen, wie wir alternative Energien: Solarzellen oder Windenergie besser für uns nutzen können.

Sprecherin 5. Ich denke, es ist sehr wichtig, junge Menschen oder Kinder aufzuklären, wie sehr wir die Umwelt brauchen und was wir für sie tun sollen. Es gibt mehrere Möglichkeiten, etwas für die Umwelt zu machen. Zum Beispiel, sparsamer mit kleinen Dingen im Leben zu sein wie Toilettenpapier, Schreibpapier, Verpackungen und so weiter. Damit können wir Bäume retten.

    11 класс.             Входной контроль. 

                                Вариант 1.

 Задание 1. Чтение

Установите соответствие между заголовками А — Н и текстами 1 — 7. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую букву только один раз. В задании один заголовок лишний.

 

A. Romantische Natur und Literaten

B. Zu jeder Zeit an der Spitze

С. Heimaturlaub bevorzugt

D. Niedersächsische Reize erleben

Е. Erholung an der Ostsee

F. Spaziergang im Wattenmeer

G. Natur und Kulturangebot

Н. Die beste Stadt

 

1. Am liebsten verbringen die Deutschen ihren Urlaub in Bayern. Zu jeder Zeit lockt Deutschlands südlichstes Bundesland mit seinen waldreichen Mittelgebirgen und eindrucksvollen Hochgebirgslandschaften. Touristische Klassiker sind die Königsschlösser Hohenschwangau und Neuschwanstein oder das mittelalterliche Nürnberg.

2

Wer kennt nicht die Kreidefelsen von Rügen oder die Bäderarchitektur der Ostseeküste? Mecklenburg-Vorpommern ist mit seinen Inseln Rügen und Usedom ein Bade- und Wanderparadies. In Städten wie Wismar, Stralsund und Rostock wird durch die Backsteingotik der Häuser die Geschichte der Hanse lebendig.

  3 Schleswig-Holstein liegt ganz im Norden und fasziniert den Urlauber mit verträumten Dörfern, .grünen Wiesen und blauen Seen. Als schönste Stadt Norddeutschlands gilt Lübeck. Dort wurden die berühmten Schriftsteller Thomas und Heinrich Mann geboren. Für Musikfreunde ist das "Schleswig- Holstein Musik Festival" ein kultureller Höhepunkt.

4   Kaum ein anderes Bundesland hat eine so vielfältige Natur wie Niedersachsen. Moor und Heide, Berge und Wälder, Wattenmeer und Dünen prägen die Landschaft. Der Harz lädt zum Wandern ein. Mit den Einheimischen kann der Urlauber in gemütlicher Ruhe Tee trinken und wunderbar plaudern.

5 Ob Neckartal, Schwäbische Alb und Bodensee - Baden-Württemberg hat viele         romantische und reizvolle Ferienorte. Auch große Schriftsteller wirkten einst da. Schillers Drama ,.Die Räuber" löste zuerst einen Skandal aus und wurde später zum großen Erfolg. Weniger Erfolg jedoch hatte Dostojewski in Baden- Baden beim Casinospiel. Er verlor sein ganzes Geld, was einem sparsamen Schwaben nie passieren würde.

6  Unter beliebtesten Städten liegt Berlin ganz vorne. Danach kommen Hamburg, München, Köln und Dresden. Besucht der deutsche Urlauber die Hauptstadt, dann will er das Reichstagsgebäude, den Berliner Dom und den Gendarmenmarkt sehen. Die Jugendlichen verschwinden abends schnell in den zahlreichen Musikclubs und Diskotheken.

7  Das liebste Urlaubsland für Deutsche ist und bleibt Deutschland. Jeder dritte verbringt aktuellen Umfragen zufolge seinen Sommerurlaub im eigenen Land. Der Heimaturlaub ist damit beliebter als eine Reise nach Spanien, Italien oder in die Türkei. Und das hat gute Gründe: die Sprache ist bekannt, es gibt attraktive Reiseziele, der Urlaubsort ist mit dem Auto zu erreichen.

Задание 2. Аудирование

Ты услышишь высказывания 5 подростков по теме “Защита окружающей среды”. Установи         соответствие между высказываниями каждого говорящего (с 1 по 5-й) и утверждениями,            данными в списке А – F. Используй букву, обозначающую утверждение, только  1 раз. В              задании есть      одно лишнее утверждение.                                                                            

A  In der Zukunft möchte ich den armen Ländern helfen, ihre Umweltprobleme zu lösen.

B  Schon die Mülltrennung trägt zu dem Umweltschutz bei.

C  Um die Bäume zu retten, muss man das Papier sparen.

D  Die Länder der Dritten Welt müssen ihre Umweltprobleme selbst beseitigen.

E  Wenn man nichts Schlechtes für die Natur macht, ist das schon gut.

F  Die Bodenschätze und Rohstoffe können einst zu Ende sein.

Задание 3. Письмо

Ты со своей семьёй отдыхаешь на Чёрном море. Напиши своей подруге по имени Margit Sehmann открытку. Опиши город, в котором вы живёте, гостиницу и своих новых друзей, с          которыми ты познакомился. Она живёт в городе Hamburg  в доме 3 по улице  Barbarossa –Straße.    Её почтовый индекс: 20150.

Текст должен содержать 40 – 50 слов.

11 класс.                           Входной контроль.

                                    Вариант 2.

Задание 1. Чтение

Прочитайте тексты и установите соответствие между тематическими рубриками

А-Н и текстами 1 — 7. Каждая тематическая рубрика соответствует только

одному тексту, при этом одна из них лишняя. Занесите свои ответы в таблицу.

  1. KUNST        Е. SCHULE
  2. EUROPA        F. BIOGRAFIE
  3. BUNDESLÄNDER        G. STAATSAUFBAU
  4. LEBENSMITTEL        H. TEMPERAMENTE
  1. Sprechen Sie gälisch? Gälisch, die erste Amtssprache Irlands, ist ab 2007 auch europäische Amts- und Arbeitssprache. Die Zahl der EU-Amts sprachen steigt damit auf 21. Dies beschloss der EU-Ministerrat für allgemeine Angelegenheiten einstimmig. Die jetzt 21 EU-Amtssprachen sind neben Dänisch, Deutsch, Englisch, Finnisch, Französisch, Gälisch, Griechisch, Italienisch Maltesisch, Niederländisch, Portugiesisch, Spanisch, Schwedisch, und Ungarisch slawische und baltische Sprachen.
  2. Hannes Stör wurde 1970 in Stuttgart geboren. Er studierte Europarecht an der Universität Passau, anschließend Regie an der Deutschen Film- und Fernsehakademie in Berlin. Störs erster Spielfilm „Berlin ist in Deutschland" entstand 2001 und wurde mit dem Publikumspreis der Internationalen Filmfestspiele ausgezeichnet.
  3. Der Sanguiniker hat eine heitere, aufgeschlossene Lebensauffassung, ist gerne unter Menschen und kennt kaum Langeweile. Sanguiniker sind sehr kommunikativ und kreativ, haben Energie und Enthusiasmus und können andere Menschen zu neuen Aktivitäten begeistern. Ihr natürliches Charisma zieht Menschen an. Wo das Leben fade ist, bringen sie durch ihre Begeisterungsfähigkeit Farbe hinein.
  4. Der Nationalrat setzt sich aus 183 Abgeordneten zusammen. Er wird jeweils für vier Jahre gewählt. Er übt - gemeinsam mit dem Bundesrat http://www.pariament. gv.at/pls/ portal/url/PAGE/BR/ - die Gesetzgebung des Bundes aus. Als direkt vom Volk gewähltes Organ hat er außerdem wichtige Kontrollfunktionen. In vielfältiger Form prüft er die Arbeit der Regierung und kann der gesamten Regierung oder einzelnen ihrer Mitglieder das Vertrauen entziehen.

5. Das deutsche Brot gilt für die Deutschen im Ausland als einer der größten Heimwehfaktoren. Als typisch deutsch gelten immerhin die herzhaften dunklen Brote mit ihren knusprigen Krusten. „Es gibt kein richtiges Brot in den Staaten", jammerte schon Bertolt Brecht 1941 im amerikanischen Exil in sein Tagebuch, „und ich esse gern Brot."

6. Das Land Niedersachsen wurde am 1. November 1946 durch den Zusammenschluss der damaligen Länder Hannover, Oldenburg, Braunschweig und Schaumburg-Lippe gegründet. Das Land hat 8 kreisfreie Städte und 37 Landkreise. Mit rund 47618 Quadratkilometern ist Niedersachsen der Fläche nach das zweitgrößte Bundesland. Niedersachsen hatte zum Ende Juni 2004 etwas über 8 Millionen Einwohner. Nach der Zahl der Einwohner ist Niedersachsen das viertgrößte Bundesland Deutschlands.

7. Klassische Musik ist manchmal ein harter Brocken. Das war auch Leonhard Bernstein klar. Er war einer der berühmtesten Komponisten und Dirigenten des vorigen Jahrhunderts. In seinem Buch „Konzert für junge Leute" verriet er mit viel Witz, was Musik eigentlich bedeutet, was sich hinter Begriffen wie „symphonische Musik" und „Sonatenform" verbirgt.

Задание 2. Аудирование

Ты услышишь высказывания 5 подростков по теме “Защита окружающей среды”. Установи        соответствие между высказываниями каждого говорящего (с 1 по 5-й) и утверждениями,            данными в списке А – F. Используй букву, обозначающую утверждение, только  1 раз. В              задании есть  одно лишнее утверждение.

A  Ich habe schon öfter Müll am Strand gesammelt.

B  Ich sammle einige Verpackungen und versuche sie neu zu gebrauchen.

C  Ich spare Wasser und Elektroenergie.

D  Wenn ich Ausflüge in die Natur mache, nehme ich immer meinen Müll.

E  Es gibt mehrere Möglichkeiten, etwas für die Umwelt zu machen.

F  Die Länder der Dritten Welt müssen ihre Umweltprobleme selbst beseitigen.

Задание 3. Письмо

Ты со своей семьёй отдыхаешь на Чёрном море. Напиши своей подруге по имени Margit Sehmann открытку. Опиши город, в котором вы живёте, гостиницу и своих новых друзей, с          которыми ты познакомился. Она живёт в городе Hamburg  в доме 3 по улице  Barbarossa –Straße.    Её почтовый индекс: 20150.

Текст должен содержать 40 – 50 слов.

Ключи:  

       

Чтение

1

2

3

4

5

6

7

I вариант

     B        

      E

      G        

       D

       A

       H

       C

II вариант

      B

       F

       H

       G

        D

        C

        A

           

Аудирование

1

2

3

4

5

I вариант

          E

         A

         B

          F

          C

II вариант

          B

         A

         D

          C

          E


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