Промежуточная аттестация 7класс
тест по немецкому языку (7 класс)

ВАРИАНТ 1

I. Lesen.

Aufgabe 1

Прочитайте тексты и установите соответствие между тематическими рубриками A – F и текстами 1 – 5. Каждая тематическая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя.

Рубрики газет

1. Umweltschutz       D. Bücherwelt
2. Sport                     E. Landeskunde
3. Verkehr                 F. Musik

Тексты

1. Die Wiener Philharmoniker in ihrem berühmten Saal. Eine Gruppe aus Profis der Wiener Staatsoper, ohne festen Chef und selbst organisiert. Niemand macht ihnen Vorschriften. Sie verwalten selbst ihre Kasse, verkaufen Eintrittskarten, nehmen neue Mitglieder auf. Der Ốsterreichische Rundfunk hat das Neujahrskonzert zuletzt an 65 Millionen Fernsehzuschauer in mehr als 40 Länder gesendet.

2. Die Schweizer Luftfahrt kommt nach dem Zusammenbruch der Swissair aus ihrer tiefen Krise nicht heraus. Die geplante Gründung einer neuen nationalen Fluggesel- schaft kann kaum die Situation retten. Mindestens 10.000 Arbeitsplätze gehen verloren. Weitere ungelöste Probleme sind die Flugplanung, die Grösse des Perso-nalbestandes und des Flugzeugparks.

3. Die wichtigste Ursache für das Waldsterben ist die Luftverschmutzung. Autos, Kraftwerke, Fabriken und die Heizungen der Wohnhäuser verursachen Abgase. Diese enthalten viele Tonnen Schadstoffe, sie verbinden sich mit dem Wasser in der Luft. Daher entsteht der so genannte saure Regen, der den Bäumen nicht das Leben, sondern Krankheiten bringt.

4. Dieser Sportler ist ein Star: Mädchen umschwärmen ihn. Oft haben sie in der Kälte stundenlang gewartet. Der 23 – jährige Skispringer Martin Schmidt wurde durch seine sportlichen Erfolge berühmt: Er war 1999 Doppelweltmeister und 2001 Welt- meister im Skifliegen. Doch was hat ihn zum Teeniestar gemacht? Vielleicht das Poster in der Jugendzeitschrift “Bravo”, auf dem er so nett lächelt.

5. Die Landeshauptstadt von Sachsen ist Dresden. Weitere wichtige Städte sind Leipzig, Chemnitz, Zwickau und Bautzen. Das Land verfügt mit dem Erzgebirge, dem Vogtland und dem Elbtal über Landschaften von romantischer Schönheit. Sachsens Geschichte ist von Bildung und Kultur geprägt. Die 1409 in Leipzig gegründete Universität ist eine der ältesten in Deutschland.

II. Lexik und Grammatik

Aufgabe 2

Прочитайте текст. Подставьте вместо пропусков слова, напечатанные после текста заглавными буквами так, чтобы они лексически соответствовали содержанию текста.

Текст.

1. Wir wissen, dass unser Planet _______________ ist.
2. Weisst du, dass die Luft __________________ ist.
3. Ich habe gelesen, dass wir viele Tiere und Pflanzen ____________ müssen.
4. Wir wissen, dass wir nicht nur Wildtiere, sondern auch Vögel im Winter

______________ müssen.

5. Wir wissen, dass schmutziges Papier und anderer _________________ nicht herumliegen dürfen.
6. Ich habe erfahren, dass der Naturschutz eine _______________ ist.

IN GEFAHR, EDLE SACHE, VERSCHMUTZT, SCHŰTZEN,

FŰTTERN, MŰLL.

Aufgabe 3

Übersetzt folgende Sätze ins Russische.

1) Man muss auf der Straβe vorsichtig sein. 2) Bei rotem Licht muss man stehen bleiben. 3) Man kann durch die Straβen der Stadt spazieren gehen und die Gebäude und Grünanlagen bewundern. 4) Ich fahre die Brüder-Grimm-Straβe entlang. 5) Der Obus fährt sehr schnell.

Aufgabe 4

Теst.

1. Ich bin in Russland …………….

a) gewohnt b) gelebt c) geboren

2. Ich empfehle dir nach Kaukasus ............reisen.

a) schneller b) in diesem Sommer c) zu

3. Das ist ein ......... Flus.

a) breiter b) breite c) breiten

4. Leipzig nennt man ...........

a) die Stadt der deutsche Klassik b) die Stadt des Buches

c) das Elbflorenz

5. Moskau wurde im ..........Jahrhundert gegründet.

a) 11 b) 12 c) 10

6. ........ den Sehenswürdigkeiten gehören Denkmäler, Kirchen, Museen und Theater.

a) mit b) an c) zu

7. Ich fahre zu meinen Groβeltern, ............

a) weil ich muss ihnen helfen. b) weil ich ihnen helfen muss.

c) weil muss ich ihnen helfen.

ВАРИАНТ 2

I. Lesen.

Aufgabe 1

Прочтите текст и выполните ниже приведенные задания.

Mἂrchen

(nach Bertolt Brecht)

starren- смотреть

der Nachvolger- здесь:наследник

traumen von(D)- мечтать

nahe- вблизи

als wie sonstwo - чем где бы то ни было

die Wiese- луг

geschehen(a,e)- случаться

das Schloss- замок

der Spiegel- зеркало

Es war einmal ein Prinz, weit im Mἂrchenland. Weil er ein Traumer war, liebte er es sehr, auf einer Wiese nahe dem Schlosse zu liegen und traumend (мечтая) in den blauen Himmel zu starren. Denn auf dieser Wiese bluhten die Blumen grosser und schoner als wie sonstwo. Und der Prinz traumte von den weissen, weissen Schlossern mit hohen Spiegelfenstern. Es geschah aber, dass der alte Konig starb. Nun wurde der Prinz sein Nachfolger. Und der neue Konig lebte jetzt im weissen Schloss mit hohen Spiegelfenstern. Und traumte von einer kleinen Wiese, wo die Blumen grosser und schoner bluhten denn sonstwo.

1. Ответьте на вопросы к тексту.

1. Wer lebte in Marchenland?
2. Wo lag der Prinz oft?
3. Wovon traumte der Prinz?
4. Was geschafft spater?
5. Wer wurde Konigsnachfolger?
6. Wovon traumte der junge Konig?

2. Найдите русский перевод для каждого из немецких предложений. Заполните таблицу.

II. Lexik und Grammatik

Aufgabe 2

Setzt die Verben richtig ein.

1) In dieser Schule ………….man Deutsch (lernen).

2) Man ………in der Deutschstunde viel deutsch (lesen).

3) Man ………viele grammatische Übungen (machen).

4) Im Winter …….man gern Schi (laufen).

5) Man ……. zum Sportplatz mit dem Bus (fahren).

Aufgabe 3

Прочитайте приведённые предложения. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные справа заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию предложений. Запишите полученные предложения.

1. Wie ____________ man Dresden? NENNEN
2. Man ___________hier bis 16 Uhr. ARBEITEN
3. Wir __________mit dem Taxi fahren. WOLLEN
4. Ich __________zu meinen Eltern fahren. SOLLEN
5. Wann wird er uns ___________? BESUCHEN
6. Das Mädchen __________vor dem Spiegel. SICH KĂMMEN

Aufgabe 4

Setze die Endungen ein.

1. Das ist ein klein _____ Junge.

2. Das ist ein groβ _____ Mädchen.

3. Das ist eine grau_____ Katze.

4. Das ist mein klein_____Hund.

ВАРИАНТ 3

I. Lesen.

Прочитайте текст и ответьте на вопросы, выбрав один из 4 предложенных

вариантов ответа. Заполните таблицу.

Текст

Alan Marschall erzählt über seine Kindheit.

Alan Marschall ist ein berühmter australischer Schriftsteller. Als Kind wurde er schwer krank. Nach dieser Krankheit konnte er nur auf Krücken gehen. Aber er besuchte die Schule und war ein guter Schüler. Er war auch ein guter Freund. Die Schüler liebten ihn und halfen ihm gern. Aber Alan wollte so wie die anderen Kinder sein. Er wollte alles selbst machen, er wollte spielen und laufen wie seine Freunde. Er wollte wie sie über Pfützen springen. Und könnt ihr glauben? Er lernte über Pfützen springen! Er übte viele Tage, Monate und lernte es. Er wollte reiten, und er lernte reiten. Er wollte schwimmen, und er lernte schwimmen. Er lernte später sogar Auto fahren und machte viele Reisen. Er besuchte viele Länder, bewunderte ihre Natur, lernte neue Menschen kennen. Aber am meisten liebte er seine Heimat, ihre Natur, ihre Menschen. Und in seinen Büchern beschrieb er sie. Ein Buch nannte er “Ich kann über Pfützen springen”. In diesem Buch erzählte er über seine Kindheit.

Вопросы

1. Wer war Alan Marschall?

1. Ein Musiker
2. Ein Schriftsteller
3. Ein Dichter
4. Ein Wissenschaftler

2. Nach seiner Krankheit konnte er …

1. sehr schnell laufen.
2. überhaupt nicht gehen.
3. nur auf Krücken gehen.
4. auch hoch springen.

3. Was wollte er selbst machen?

1. Er wollte über Pfützen springen.
2. Er wollte Klavier spielen.
3. Er wollte viele schlafen.
4. Er wollte sehr gut essen.

4. Wie nannte er sein Buch?

1. “ Ich und meine Krankheit”
2. “ Meine Kindheit”
3. “Ich kann wieder gehen”
4. “Ich kann über Pfützen springen”

5. Wie war Alan Marschall?

1. stark, zielbewusst und mutig
2. schwach und böse
3. faul und müde
4. geschickt und traurig

II. Lexik und Grammatik

Aufgabe 2

Объедините высказывания в одно предложение, указав причину или следствие.

Запишите полученные сложные предложения.

1. Im alten Griechenland symbolisierten die Olympischen Spiele Freundschaft und Frieden. Es gab in dieser Zeit keine Kriege.

2. Man veranstaltete die Olympischen Spiele zu Ehren des Gottes Zeus in der griechischen Stadt Olympia. In Olympia befand sich die weltberühmte Zeus-Statue.

3. Das olympische Feuer bringt man jetzt zu Beginn der Olympiade aus Griechenland. Griechenland ist die Heimat der Olympischen Spiele.

Aufgabe 3

Stellt die Modalverben in richtiger Form ein.

1) Mein Bruder (wollen) Arzt werden. 2) Du (können) gut Tennis spielen. 3) (Wollen) ihr tanzen? 4)Die Stadtbewohner (sollen) neue Parks anlegen. 5) Wir (müssen) der Natur helfen.

Aufgabe 4

Test

1. Der Lehrer erzählt, dass…

1. Fabriken und Betriebe die Luft verschmutzen.
2. verschmutzen Fabriken und Betriebe.
3. Fabriken und Betriebe verschmutzen die Luft.

2. Ich weiß nicht, …

1. wer diesen Baum gepflanzt hat.
2. wer hat diesen Baum gepflanzt.
3. wer diesen Baum pflanzt hat.

3. Viele Tiere sterben aus, …

1. deswegen wir den Tieren helfen.
2. deswegen müssen wir den Tieren helfen.
3. deswegen wir müssen den Tieren helfen.

4. Der Lehrer sagt,…

1. dass wir unseren Eltern helfen müssen.
2. dass müssen wir unseren Eltern helfen.
3. dass wir müssen unseren Eltern helfen.

5. Wir wissen, …

1. dass die Natur unsere Hilfe braucht.
2. dass die Natur braucht unsere Hilfe.
3. dass braucht die Natur unsere Hilfe.