Stundenplan_10
план-конспект урока по немецкому языку (10 класс)

I. Guten Tag, Kinder

Setzt euch!

II. Das Thema heute ist „Vorbilder in unserem Leben“.

Sagt mir bitte

Wer ist eigentlich ein echtes Vorbild? Wie sollte/kann es sein?

Wer ist dein Vorbild? Warum?

III. Jetzt hören wir kleine Aussagen von anderen Kindern zu diesem Thema und machen einige Aufgaben dazu.

1) Schaut auf die Aufgabe 1. Bestimmt, ob die erste Aussage richtig oder falsch ist. Wie ist es richtig?

Benedikt möchte später einmal Lehrer werden. F

Kürsat findet es nicht so schlimm, wenn ein Fußballspieler arrogant ist. R

Silvie findet Mut besonders bewundernswert. R

Stefan sagt, seine Mutter ist kein Vorbild für ihn, weil sie immer zu viel gearbeitet hat. F

Martina findet, Vorbilder müssen Stellung beziehen und klar sagen, wofür sie stehen. R

2) So, welches Vorbild hat… ?

Benedikt: Seine Klavierlehrerin

Martina: Mutter Teresa

Kürsat: Cristiano Ronaldo

Silvie: Mahatma Gandhi

Stefan: Seine Mama; Bud Spencer & Terence Hill; Felix Neureuther

3) Welche Eigenschaften sollte seiner/ihrer Meinung nach ein Vorbild haben? Was muss es machen?

IV. Schreiben wir ein bisschen. Seht auf  die Aufgabe 2. Jetzt hört ihr noch eine Aussage. Das Mädchen heißt Martina. Ergänzt bitte die Lücken.

In der __Jugend__ waren es sicher oberflächlichere Vorbilder. In der Pubertät sucht man sich eher __Musiker__, deren Musik man gut fand, die einem __gefallen__ haben. Und die man dann auch hochstilisiert hat. Das ist eher eine __Begeisterung__, eine Schwärmerei. In der Jugend __wechseln__ Vorbilder auch sehr schnell wieder.

V. Also, die Kinder haben solche Eigenschaften wie …

Welche Eigenschaften findest du außerdem wichtig für ein Vorbild?

VI. Jetzt üben wir Fragen zu stellen. Schaut die Aufgabe 3. Hier gibt es einige Aussagen. Lest sie still. Versucht zu jeder davon mindestens eine Frage zu stellen.

Möchtest du später Lehrer werden? Warum ist deine Klavierlehrerin dein Vorbild?

Warum ist Christiano Ronaldo dein Vorbild?

Darf ein Vorbild auch Schwächen haben? Warum hast du keine konkrete Person als Vorbild?

Warum ist deine Mama dein Vorbild? Warum ist deine Mama besonders? Was hat deine Mama alles für euch gemacht?

Wie sollte sich ein Vorbild verhalten? Was ist dir wichtig an einem Vorbild? Welche Eigenschaften sind wichtig für ein Vorbild?

VII. Jetzt kontrollieren wir die Hausaufgaben. Was habt ihr zu Hause gemacht?

Ihr musstet zu Hause Rätsel über eine bekannte Person aufgegeben.

Bitte, wer möchte beginnen. Alle anderen hören zu und versuchen es, zu lösen.

VIII. Ihr habt heute sehr gut gearbeitet.

Leider ist die Stunde zu Ende.

Die Hausaufgabe:

1) Lexik zum Thema 3 bis zum Ende lernen.

2) Auf die Frage, was er mit seinem Vorbild bereden würde, antwortet Kürsat: „Keine Ahnung. Das habe ich mir schon oft überlegt, aber das kann man davor einfach nicht sagen.“  

Helft ihm bitte. Sammelt ein paar Fragen für ein Vorbild (mindestens 5 Fragen).

3) Einen Aufsatz schreiben (Wer war früher dein Vorbild, wer ist es heute? Warum? Etwas Interessantes über es. Welche Fragen könntet ihr ihm beim Treffen stellen?), mindestens 10-15 Sätze.

4) Buchstabensalat