Олимпиада 6 класс История
олимпиадные задания по истории (6 класс) по теме

Школьный этап олимпиады по истории Древнего мира 5 класс

Задание №1. Выбери правильный ответ (по 1 баллу за каждый правильный ответ)

1.В каком первобытном коллективе главную роль играли родовые отношения?

А. в человеческом стаде

Б. в родовой общине

В. в государстве

2. Что позволило первобытному человеку пережить ледниковый период?

А. собирательство

Б. металлические орудия труда

В. овладение огнём

3. Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе?

А. цари

Б. жрецы

В. старейшины

4.Существо, охранявшее пирамиды:

А. жрецы

Б. сфинкс

В. войны

5. « Жилище» богов в древнем Египте:

А. саркофаг

Б. пирамиды

В. храм

6. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте:

А. пирамида

Б. мумия

В. саркофаг

7. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида:

А. Эхнатон

Б. Хеопс

В. Тутанхамон

8. Как называется египетская письменность?

А. клинопись

Б. иероглифы

В. значки

Задание №2. « Археологи». ( по 2 балла за каждый правильный вывод)

Вам представлены археологические находки в захоронении древнего человека, по которым необходимо сделать научные выводы о занятиях, жизни и т.д. древних людей.

Останки человека лежащего на боку, копьё с медным наконечником, глиняный кувшин в изголовье

Задание № 3.  Закончи фразу.(по 1 баллу за каждый правильный ответ)

1. Изготовление различных изделий называют…..

 2.Верование в колдовство и  в оборотней называют….

3. После разлива Нила на почве оставался…..

Задание № 4. Логическая цепочка.(4 балла)

Определи последовательность событий.

А. появление соседской общины                              

Б. объединение общин в племя                                

В. образование человеческого стада                        

Г. появление первых государств.                              

Задание № 5.Исторические задачи.(по 2 балла за каждый правильный ответ)

1. Изобрази на ленте времени 3000 год до н.э. и 2000 год до н.э.

Что было раньше и на сколько?

2. Изобрази на ленте времени 766год до н.э. и 2008 год н.э. Что было раньше и на сколько?

3. Изобрази на ленте времени 490 год до н.э. и 476 год до н.э. Что  было раньше и на сколько?

Школьный тур олимпиады

Истории 6 класс

Задание № 1 (4 балла)

О ком идет речь:

1. «Легко ходил в походах, как барс, и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но, тонко нарезав конину, или зверину, или говядину и зажарив на углях, так ел. Не имел он и шатра, но спал, подостлав потник, с седлом в головах».

__________________________________________________________________________

2. «Князь, умрешь ты от своего любимого коня».

__________________________________________________________________________

3. «Читал книги. Это вошло у него в привычку. Он полюбил книжное чтение и часто говорил сыновьям: «Книжные словеса суть реки, напояющие вселенную»

__________________________________________________________________________

4. «И когда пришел, повелел опрокинуть идолы, - одних изрубить, а других сжечь».      

__________________________________________________________________________

Задание № 2 (10 баллов)

Соотнесите имя языческого бога и его роль в представлении древних славян:

Ответ запишите в таблицу:

Задание № 3 (5 баллов)

Вставьте пропущенные названия славянских племенных союзов:

«…Эти славяне пришли и сели по Днепру и назвались __________________ (1), а другие - _________________ (2), потому что сели в лесах, а еще другие сели между Припятью и Двиною и назвались _______________ (3), т.е. живущие в болотах, иные сели по Двине и назвались __________________ (4) по реке Полота. Те же славяне, которые сели около озера Ильменя, прозвались __________________________________ (5).

Задание №4. (4 балла)

Какое слово является лишним в ряду? Объясните, почему:

1. Амулет, храм, волхв, капище, идол.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Закуп, рядович, тиун, смерд.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №5. (6 баллов)

Вставьте пропущенные годы, имена и названия:

1. «В год _______________ (1) пришли Святополк, и Владимир, и Давыд Игоревич, и Василько Ростиславич, и собрались на совет в городе ____________________(2) для установления мира, и говорили друг другу: «Зачем губим Русскую землю, сами между собой страивая распри?»

2. «И избрались (среди варягов) трое братьев со своими родами и пришли к славянам, и сел старший ___________________ (1) в Новгороде, а другой - _________________ (2) - на Белоозере, а третий ____________________ (3) - в Изборске».

3. Самым знаменитым торговым путем в Древнерусском государстве был  путь «_____________________________________________».

Задание №6. (2 балла)

Из какого документа взят отрывок:

1. «Сказали Руси чудь, славяне, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами».

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. «Откуду есть пошла Русская земля, кто в Киеве начал первее княжити, и откуду Русская земля стала есть».

____________________________________________________________________________________________________________________________________  

Задание №7. (7 баллов)

Соотнесите событие с именем князя, в правление которого оно произошло:

Ответ запишите в таблицу:

Задание №8. (4 балла)

Напишите прозвища древнерусских князей:

1. Олег ___________________________________________________  

2.  Игорь ___________________________________________________

3. Святополк _______________________________________________

4. Ярослав _________________________________________________