Итоговая контрольная работа по Истории Древнего мира,
тест по истории (5 класс) по теме

                                                                             1 вариант

1.Соотнесите имена, страны, события.

2.Объясните значение слов:

2. Объясните значение слов.

Демократия-__________________________________________________________________________

Пирамида-___________________________________________________________________________

Папирус-_____________________________________________________________________________

Иероглиф-____________________________________________________________________________

Религия-_____________________________________________________________________________

3. Письменность в Древнем  Двуречье:

А)линейное письмо                         б) иероглиф                                  г) клинопись

4. Где протекает река Инд?

А) в Египте                  б)в Индии                 в) в Греции                    г) в Китае

5. Соотнесите страны , изобретения сделанные в них.

    6.Главное занятие мальчиков в Спарте

А) гимнастика                        б)философия                                        в) математика          г) искусство

7.Где жили Древнегреческие боги?

А)в Олимпии                                   б) на острове Крит       в) на горе Олимп      г) в Лаконии

8. кто сплотил греческие государства для борьбы с Македонией?

А)Демосфен              б) Перикл           в) Солон          г) Геракл

9.Где проводились Олимпийские игры в Древней Греции?

А)в Спарте                                             б) в Афинах                                      в) в Олимпии

10.Девять правителей Афин, ежегодно избиравшиеся жребием

А)стратеги                                    б) архонты                                   в) Народное собрание

11. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?

А) скотоводство            б)охота                 в)собирательство

12.Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:

А) медь                               б) бронза                                 в) железо                        г) золото

                                    2 вариант.

1.Соотносите имена, страны, события.

2.Объясните значение слов:

Полис-_______________________________________________________________________________

Демос-______________________________________________________________________________

Мумия-____________________________________________________________________________

Пирамида-__________________________________________________________________________

Дельта-_____________________________________________________________________________

3.Как часто проводились Олимпийские игры в Древней Греции?

А)1 раз в четыре года           б) 1 раз в 10 лет               в) каждый год           г) 1 раз в 5 лет

4.Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»:

А)Гомер                            Б)Гесиод                                     г)Эсхил                         д)Перикл

5.Соотнесите страны и изобретения сделанные в них.

6.Как назывался совет знати в Афинах?

А) ареопаг                              б)демос                               в) полис                               г)архонт

7.Кто в афинском полисе платил налог за право жить в этом государстве?

А) рабы                            б) граждане Афин                     в) купцы- переселенцы       г) илоты

8.Чем занимались спартанцы?

А) ремеслом            б) военным делом           в) земледелием         г) искусством

9.Когда проводились театральные представления?

А) во время Олимпийских игр             б) в Великой Дионисии – дни весенних игр       в) каждый день

10.Что обозначает понятие «религия»?

А) вера в сверхъестественные силы              б) вера в силы природы           в) умение подчиняться кому- либо

11.Причина появления неравенства:

А) неумение человеком объяснять явления природы            б)боязнь человека перед природными стихиями

В) желание человека отличиться от животных                         г) желание управлять  другими людьми

12.В каком коллективе главную роль играли родовые отношения?

А) в человеческом стаде                     б) в родовой общине              в)  в государстве