Олимпиада по истории 10 класс
олимпиадные задания по истории (10 класс) по теме

Степанцова Елена Викторовна

Задания по Олимпиаде для 10 классса

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 2012_olimpiada_10_klass.docx21.88 КБ

Предварительный просмотр:

         Олимпиада по истории. 10 класс        

№ 1  тестовые задания с одним правильным ответом.

1.  Характерная черта правления княгини Ольги:

А) перенос столицы государства в Новгород;                  

Б) выплата Русью дани Византии;

В) принятие Устава о закупах;                    

Г) установление фиксированного размера дани с подвластных Киеву племен.

2.  Ко второй половине 15 века относится событие:

А) Куликовская битва;            Б) битва на реке Неве;              В) «Стояние» на Угре;           Г) начало покорение Сибири.

3. Натуральный налог с народов Севера и Сибири, взимавшийся в пользу государства в основном пушниной в 16 – 17 вв.

А) тягло;                                   Б) подушная подать;                  В) ясак;                                  Г) пожилое.

4.  Какое из положений характеризует государственный строй времен Михаила Федоровича Романова:

А) реформа приказной системы;                                                Б) временный роспуск Боярской думы;

В) острый конфликт между наследниками престола;              Г) наличие второго «государя» - патриарха Филарета.

5.  В период правления Елизаветы Петровны:

А) основан Царскосельский лицей;                                           Б) открыт Московский университет;

В) запрещена организация церковно-приходских школ;        Г) закрыта Академия наук.

6.   Основу политики протекционизма в 17 веке составляло

А) создание Приказа торговли и ярмарок;

Б) повышение пошлин на товары, ввозимые иностранными купцами;

В) заключение торговых договоров с Ираном и Индией;

Г) закрытие Архангельска для иностранных товаров.

7.  В первой половине 19 века  существование крепостного права России препятствовало:

А) началу развития всероссийского рынка;                               Б) возникновению товарного производства;

В) возникновению помещичьих мануфактур;                           Г) развитию капитализма в с/х.

8.  В царствование Николая Первого произошло событие:

А) поддержка Россией борьбы северян в Гражданской войне в США;

Б) продажа Аляски США;

В) освобождение Болгарии от турецкого гнёта;

Г) подавление восстания в Венгрии.

9.  Характерная особенность российской экономики в 1910 – 1913 гг.

А) упадок промышленности;                                                    Б) высокий уровень инфляции;

В) подъем промышленности;                                                    Г) снижение военного производства.

10.  Кинофильм «Броненосец «Потемкин» снял режиссер:

А) Е.Л. Алексеев;                Б) Г.М. Козинцев;                           В) С.А. Герасимов;                    Г) С.М. Эйзенштейн.

11. Укажите правильное соответствие ученого и сферы его деятельности:

А) К.Э Циолковский – биохимия, учение о биосфере и ноосфере;

Б) И.П. Павлов – физиология;

В) В.И. Вернадский – космонавтика;  

Г) Н.Е. Жуковский – химия.  

12.  Лозунг «За Советы без коммунистов!» выдвигался в 1921 г. участниками:

А) мятежа левых эсеров;                                                   Б) восстания крестьян в Сибири;

В) Кронштадтского восстания моряков;                           Г) махновского движения.

13.  Конструкторы С.В. Ильюшин, Я.С. Яковлев создали в годы Вов новые модели:

А) танков;                                                         Б) артиллерийских орудий;                  

В) боевых самолетов;                                      Г) стрелкового оружия.

14.  Всесоюзной ударной стройкой в 1970 – 1980-х гг. являлась:

А) Октябрьская ж/д;                                                          Б) магистраль «Запад-Восток»;

В) Забайкальская магистраль;                                          Г) Байкало-Амурская магистраль.

15.  Определите правильный порядок смены политических лидеров СССР в 1960 – 1980-е гг.:

А) Н.С. Хрущев,   Л.И. Брежнев,   Ю.В. Андропов,   К.У. Черненко,   М.С. Горбачев;

Б) Н.С. Хрущев,   Л.И. Брежнев,  К.У. Черненко,   Ю.В. Андропов,    М.С. Горбачев;

В) Н.С. Хрущев,   Ю.В. Андропов ,  Л.И. Брежнев,    К.У. Черненко,   М.С. Горбачев;

Г) Н.С. Хрущев,   Л.И. Брежнев,  М.С. Горбачев,   К.У. Черненко,    Ю.В. Андропов.

16.  А.И. Солженицын, М.Л. Ростропович, Г.Л. Вишневская, Ю.П. Любимов, В.И. Войнович:

А) лауреаты Нобелевской премии в области литературы;

Б) диссиденты, отказавшиеся вернуться на Родину;

В) деятели литературы и искусства, лишенные советского гражданства;

Г) музыканты, входящие в группу тех лет «Машина времени».

№ 2.  Тестовые задания с несколькими правильными ответами.

2.1.  Деятели русской культуры 17 в.:

А) Симеон Полоцкий;                              Б) Карион Истомин;

 В) Антиох Кантемир;                              Г) Феофан Прокопович.

2.2. В годы царствования Александра 1 произошли события:

А)введение рекрутской повинности;

Б) реформа высшего образования;

В) отмена круговой поруки крестьян;

Г) подписание Тильзитского мирного договора;

Д) создание первых тайных обществ;

Е) созыв Уложенной комиссии.

2.3.  Мероприятия Советского правительства, характеризующие введение продовольственной диктатуры в мае 1918 г.

А) запрещение свободной торговли хлебом;

Б) установление свободных цен на хлеб;

В) продажа колхозами хлеба государству;

Г) введение продналога;

Д) деятельность комбедов;

Е) проведение продразверстки.

№ 3. По какому принципу образованы ряды?

3.1.       1918 г.;     1924 г.;     1936г.;      1977 г.;  1993 г.

3.2.       Новгород,   Полоцк,   Смоленск,   Искоростень,   Киев,   Чернигов.

3.3.       Е.С. Семенова,     В.Н. Аксенкова,   П.С. Мочалов,    М.С. Щепкин.

№ 4. Кто или что является лишним в ряду?

4.1.    Рюрик,   Олег,   Игорь,   Святослав,   Владимир.

4.2.    Посольский приказ, Церковный приказ, Разрядный приказ, Ямской приказ, Челобитенный приказ.

4.3.    Священный союз, Союз  Спасения, Союз Благоденствия, Северное общество, Южное общество.

№ 5.  Расставьте события в хронологической последовательности

А) вступление в Лигу наций;

Б) Тильзитский мир;

В) Брестский мир;

Г) Ништадский мир;

Д) Портсмутский мир.

№ 6. Соотнесите хронологические рамки из истории нашей страны и типичные для них явления:

1) 1918 -1921 гг.;                2) 1930-е гг.;              3) 1950-1960-е гг.;                    4) 1970 – 1980-е гг.

А) стахановец;                    Б) самиздат;               В) мешочник;                           Г) целинник.              

№ 6. Определите, из какого источника взяты представленные ниже цитаты:

а) «Те же славяне, которые сели около озера Ильменя, прозвались своим именем – славяне, и

      построили город, и назвали его Новгородом»;

б) «Если кто вынет меч, а не ударит, то тот платит гривну»;

в) «Что знаете хорошего, того не забывайте; чего не знаете, тому учитесь; не ленитесь ни на что

    доброе, но паче всего блюдите страх Божий»;

г) «Пришел Святослав в Переяславец, и затворились болгары в городе. И вышли болгары на битву  

    против Святослава. И была сеча велика, и стали одолевать болгары…»;

д) «Если кто отсечет какой-либо палец, то платит 3 гривны за обиду»;

е) «На волю из плена отпустил я знатных половецких князей: двух братьев Шарукана, трех

    Багубарсовых, а всего знатных князей до ста…»

   

     ДОКУМЕНТЫ:

      А) «Русская правда»;

      Б) «Поучение Владимира Мономаха»;

      В) «Повесть временных лет».

№ 7. Запишите правильный ответ.

7.1.  А.С. Пушкин при встрече в 1834 г. С известным в предшествуещее десятилетие государственным деятелем России сказал: «Вы и Аракчеев стоите в противоположных дверях царствования Александра как гении Зла и Блага». Укажите фамилию человека, которого Пушкин назвал «гением Блага». ________

7.2.    По отрывку из письма крестьян в газету весной 1921 года определите пропущенное слово (исторический термин): «В настоящее время у крестьян взято почти все: хлеб, скот, зерно, сырье. К весеннему севу мы остались почти без семян. Вся посевная кампания будет ни к чему, если вместо продразверстки не обременить крестьян ____».  

7.3.  Прочтите отрывок из воспоминаний маршала Г.К. Жукова и напишите, битва за какой город в ходе Вов описана полководцем: « В воздух взвились тысячи разноцветных ракет. По этому сигналу вспыхнули 140 прожекторов, расположенных через каждые 200 метров. Более 100 миллионов свечей освещали поле боя, ослепляя противника и выхватывая из темноты объекты атаки для наших танков и пехоты. Все это происходило 16 апреля…» ______


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Школьная олимпиада по истории 6 класс

Олимпиада составлена на основе материала 6 класса истории древнего мира с использованием дополнительной литературы....

Олимпиада по истории Древнего мира 5 класс

Разнообразные задания по истории Древнего мира для пятиклассников, также прилагаются ответы...

Олимпиада по истории древнего мира 5 класс

Олимпиада по истории древнего мира 5 класс...

Олимпиада по истории 6 класс

Олимпиада для учащихся коррекционого класса...

Олимпиада по истории 7 класс

Школьный тур олимпиады по истории, 7 класс....

Задания олимпиады по истории для 5 класса (школьный этап)

Задания разработаны с учётом методических рекомендаций и посильности для обучающихся 5 классов....

Задания олимпиады по истории для 6 класса (школьный этап)

Задания составлены с учётом методических рекомендаций и посильности  обучающихся 6-х классов....