Внеклассное занятие Путешествие в Древний мир
методическая разработка по истории (5 класс) на тему

                    Путешествие в древний мир. 

Цель: повторение и закрепление знаний.

Класс делится на две команды, возглавляемые капитанами.

Оборудование урока: настенные карты; карточки для конкурсных игр; конверты с вопросами; стол, разделённый на секторы, волчок со стрелкой.

1 Конкурс « Приветствие команд» (домашнее задание)

Команды в театрализованной форме представляют  страну (город- государство) древнего мира, откуда прибыли на состязание (например, Афины и Спарту).

2 Конкурс- разминка.

Игра «Поймай рыбку» проходит в форме эстафеты. Участники команд поочерёдно подбегают к « аквариумам», вылавливают картонных « рыбок», на обратной стороне которых написаны понятия, термины, даты, имена, и дают ответы. Через несколько минут подсчитывается «улов» и определяется победитель.

   В ходе игры « Найди на карте» представителям команд предлагается вытянуть карточку с именем страны, а затем подобрать связанные с этой страной таблички (на них написаны названия частей света, горных массивов, рек, городов, перечислены важнейшие события из истории страны). Таблички прикрепляются на соответствующие места настенных карт.

3. Конкурс капитанов.

 Капитанам предлагается    отгадать путаницу в исторических понятиях.

Переставьте буквы в словах и у вас получится:

4. Конкурс «Что? Где? Когда?»

Команды поочередно садятся за игровой стол. Побеждает команда, правильно и полно ответившая на наибольшее количество вопросов. В паузах  проводится обзор художественной литературы и научно-популярных книг по истории древнего мира, представленных на выставке в классе.