Контрольная по всемирной истории для 8 класса
тест по истории (8 класс) на тему

 А-1. Борьба между двумя и более предприятиями за покупателей, за рынки сбыта это:

1. Монополизм                2. Капитализм         3. Конкуренция                 4. Рынок        

 А-2. Объединение предприятий с целью контроля за ценами и рынками сбыта это

1. Монополизм                2. Капитализм         3. Конкуренция                 4. Рынок        

 А-3. Процесс накопление денег с целью дальнейшего развития предприятия это:

1. Монополизм                2. Капитализм         3. Конкуренция                 4. Империализм

 А-4. Расширение экономического влияния государства на территорию других государств это:

1. Монополизм                2. Капитализм         3. Протекционизм                4. Империализм

 А-5.Идеологическое течение разновидность социализма в переводе с греческого означает «безвластие».

1. Консерватизм                2. Социализм                3. Анархизм                4. Либерализм

 А-6. Какое идейно-политическое движение ставило целью расширение избирательных прав избирателей и считало, что свобода – это соблюдение традиций.

1. Консерватизм                2. Социализм                3. Анархизм                4. Либерализм

 А-7. Главным оружием какого идейно-политического движения является реформа.

1. Консерватизм                2. Социализм                3. Анархизм                4. Либерализм 

 А-8. В государстве Н. главой государства является монарх. Его власть ограничена парламентом, который издаёт законы и назначает правительство в государстве. В парламенте заседают избираемые на равных правах всем мужским населением страны две партии, парламент является однопалатным. Назовите форму государственного устройства.

1. Монархия         2. Республика        3.Конституционная монархия                4. Парламентская монархия

 А-9. Что означает принцип разделения властей?

1. Разделение государственной власти на законодательную, парламентскую, исполнительную и судебную
2. Разделение государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную
3. Разделение законодательной власти на исполнительную и судебную        
4. Разделение законодательной власти на парламентскую, исполнительную и судебную

 А-10. В связи с развитием промышленности и большим количеством фабрик и заводов какой социальный класс являлся в конце 19 века одним из самых больших.

1. Буржуазия        2. Аристократия        3. Средний класс         4. Рабочие

А-11. В переводе с английского профессиональные союзы рабочих называются:

1. Чартисты                2. Лоббисты                3. Тредюнионы                4. Лейбористы

А-12. Какое название получила политическая партия рабочих основанная в Великобритании в период Викторианской эпохи:

1. Чартисты                2. Лоббисты                3. Тредюнионы                4. Лейбористы

А-13. Государство в котором церковное образование отделено от государственного называется:

1. Демократическим        2. Республиканским        3. Светским                4. Элитарным

А-14. Как называется идейное течение в США направленное на борьбу с рабством:

1. Республиканство        2. Аболюционизм                3. Гомстеды                 4. Расизм

А-15. Как называются особые территории для проживания индейцев в США.

1. Гомстеды        2. АФТ        3. Резервации        4. Конфедерации

В-1. Что характерно для индустриальной революции начала 19 века. Ответ запишите в виде комбинации цифр.

1. Появление машиностроения. 2. Развитие железнодорожного строительства. 3. Развитие нефтегазовой промышленности 4. Появление цехов и развитие ремесла 5. Появление телеграфа и радио 6. Появление монополий. 7. Развитие рабовладельческого труда. 8. Преимущественное использование каменного угля.

Ответ:1; 2; 5; 8. ______________________

В-2. Назовите две формы вывоза капитала за границу характерные для стран Запада в конце 19 века.

Протекционизм. Мерканцелизм____________________________________________________________________________________________________________________

В-3. Какие важные социальные законы были приняты в 19 веке в странах Европы и Америки (не менее пяти)

1)Сокращение рабочего дня до 10 часов_2)Ограничение детского труда. 3)Закон о тайном голосовании. 4)Отмена имущественного цемза. 5)Права голоса получили все взрослые мужчины.___________________________________________________________________________________________________________________

В-4. Какие явления в экономической жизни Америки характерны для конца 19 века.. Ответ запишите в виде комбинации цифр.

1. Медленное промышленное производство. 2. Сохранение мелких и средних предприятий наряду с деятельностью монополий. 3. Рабское плантаторское хозяйство на юге страны. 4. Образование финансовой олигархии 5. Империализм 6. Земельная лихорадка.

Ответ3; 4; 6; ______________________