Разработка урока по теме: Русское государство в конце IX начале XVII века"
методическая разработка по истории (6 класс) на тему

Урок – игра по истории  «Звездный час»

Тема урока: Русское государство в конце IX начале XVII века

Класс: 6

Цель: повторить и обобщить знания учащихся по курсу 6 класса

Задачи:

обучающие – систематизировать и проверить знания учащихся по теме «Русское государство в конце IX начале XVII века»

развивающие – развивать творческие способности учащихся, умение применять знания в нестандартной ситуации

воспитательные – воспитывать культуру общения, дисциплину, ответственность, прививать интерес к изучению истории

Оборудование: наборы цифр от "О" до "8" по числу игроков, фишки, приблизительно 200 штук на 20 участников игры, презентация с экранами -  заданиями.

Правша игры: открывается экран, учитель задает вопрос, ученики поднимают цифру ответа, за правильный ответ участник получает фишку и т. д. В конце игры все подсчитывают свои фишки, у кого их больше, тот и победитель. По количеству набранных фишек можно выставить отметки каждому ученику.

Ход игры

I тур. Поднимите карточку с номером правильного ответа.

1. Экран «Русские правители»

1. Владимир Святославич
2. Василий Ш
3. Александр Невский
4. Борис Годунов
5. Дмитрий Донской
6. Иван Ш
7. Василий Шуйский
8. Иван Грозный

         Вопросы:

1. Этот правитель последним имел титул князя. (2)
2. Этот правитель после одной из битв произнес слова, ставшие крылатыми: "Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!"(3)
3. Этот правитель пригласил в страну шведов для помощи в борьбе с Лжедмитрием II (7)
4. Этот правитель с большим трудом смог подавить крестьянское восстание Болотникова. (7)
5. Этот человек начал править в 1547 г. (8)
6. Об этом правителе говорят, что он "прорубил окно в Европу" (0)
7. Этот правитель из династии Романовых. (0)
8. Анастасия Романовна Захарьина - Кошкина, Мария Темрюковна, Марфа Васильевна Собакина и др. Это все жены этого правителя. (8)
9. Заслуга этого правителя состоит в том, что он провел крещение Руси. (1)
10. При этом правителе было свергнуто монголо - татарское иго.(6)

2. Экран «Города».

1. Каргополь
2. Рязань
3. Новгород
4. Углич
5. Тушино
6. Смоленск
7. Коломна
8. Нижний Новгород

Вопросы:

1. Этот город был постоянным "яблоком раздора" между Речью Посполитой и Россией. (6)
2. Этот город первым подвергся нападению монголо - татар. (2)
3. В этом городе появилась первая в России типография. (0)
4. В этот город сослали побежденного Болотникова, там его ослепили и утопили. (1)
5. Этот город после посещения его опричниками потерял свое былое могущество. (3)
6. В        этом городе обосновался Лжедмитрий I, когда двигался на Москву. (0)

II тур. Поднимите карточку с номером лишнего ответа

1. Все эти люди из Избранной рады Ивана Грозного.(З)

1. Ив. Пересветов
2. Сильвестр
3. В. А. Старицкий
4. А. Адашев
5. А. Курбский

2. Все они из Первого народного ополчения: (4)

1. Пр. Ляпунов
2. Дм. Пожарский
3. Д. Трубецкой
4. К. Минин
5. Н. Заруцкий

3. Все эти даты связаны с монголо - татарами: (4)

1. 1382 г.
2. 1223 г.
3. 1480 г.
4. 1497 г.
5. 1240 г.
6. 1380 г.
7. 1237 г.

4. Все эти города когда-то были столицами русских земель: (4,5)

1. Москва
2. Киев
3. Владимир
4. Тверь
5. Новгород

III. Тур. Поднимите 2 карточки с номерами ответов, которые нужно поменять местами.

1. Правильно ли здесь зафиксирована последовательность присоединения русских земель? (3 - 4)
2. 1. Тверь
3. 2. Новгород
4. 3. Астрахань
5. 4. Казань
6. 5. Сибирь
7. Какова последовательность правления названных людей? (2 - 3)
8. 1. Ал. Невский
9. 2. Дм. Донской
10. 3. Ив. Калита
11.     4. Иван IV
12.     5. Б. Годунов
13.     6. Михаил Романов

3) В какой последовательности на Русь нападали следующие враги? (4-5)

1. Хазары
2. Печенеги
3. Половцы
4. Немецкие рыцари
5. Монголо - татары
6. Поляки