Практическое занятие. О чем и о ком рассказывает история родного края
план-конспект урока по истории по теме

№                                           Класс:                                                                                    дата

Практическое занятие. О чем и о ком рассказывает история родного края

Цель:

привить интерес и показать богатую и разнообразную историю родного края;

развитие навыков работы в группе и с дополнительными материалами;

 воспитывать любовь и уважение к истории родного края.

Тип урока: урок изучения нового материала, формирования умения и навыков

Форма проведения: практическое занятие, урок-экскурсия.

Оборудование: карта села Урожайное, раздаточный материал (план села (каждому ученику), фото материалы, информационные листки, фломастеры, бумага, стикеры).

Ход урока

1. Организационный момент
2. Актуализация

Что перед вами на доске? (Безопасная дорога в школу)

Отметьте на свой путь в школу на своих листочках.

3. Мотивация

Представьте, что к вам приехали гости и просят провести экскурсию и рассказать о вашем селе. Что бы вы им рассказали и показали?

Сегодня мы с вами вместе проведем небольшую экскурсию нашими краями и сделаем небольшой путеводитель.

4. Изучение нового материала

Работа в группах ( группы сформированы заранее)

Ученики получают раздаточный материал (информационный листок, фото, бумагу, фломастеры, клей, стикеры)

1-я Присивашное

2-я Урожайное

3-я Улица и дом

4-я Школа

5-я Памятник

Учащиеся в группах прорабатывают материал и заполняют свою страницу в «Путеводителе» на доске.

Рассказ А.И. Ясафова (учитель, ученик класса-инициатора памятника) про памятник.

Учитель. Маринченко Ульяна Григорьевна

                 Лемещенко Федор Тихонович – эти имена вам о чем-то говорят?

             Это старожилы села Урожайного, те, чья вся жизнь была связана с ним.

История… история государства… села – это не просто здания, памятники, названия, а это, прежде всего, ЛЮДИ.

История – это наука...(ученики отвечают-« о прошлом человека»)

5. Рефлексия

Давайте подведем с вами итог нашего занятия.

На листочках записать:

Я узнал…

Я хочу узнать…

И наклеить в том месте, где ваш дом.

Смотрите, как изменилось наше село!

Чем больше мы с вами будем узнавать про него, про его жителей, тем меньше будет оставаться «белых пятен», т.е. неизвестного.

6. Домашнее задание

Подготовиться к итоговому уроку.