Урок-игра "Знатоки Древней Греции"
методическая разработка по истории (5 класс) на тему

Автор: учитель истории и обществознания

 МБОУ «Угутская СОШ»,

кандидат культурологии

Фефилова Т.Ю.

«Знатоки Древней Греции»

Урок-игра по истории Древнего мира

(5 класс)

На доске: Название, Туры, 1-й финал, 2-й финал, конверты

Туры:

1 тур: команды 1 и 2

2 тур: команды 3 и 4

3 тур: команды 1 и 3

4 тур: команды 2 и 4

5 тур: команды 1 и 4

6 тур: команды 2 и 3

Правила игры:

1. Класс делиться на 4 команды по 4 человека;
2. В каждой команде выбирается капитан;
3. В каждом туре встречаются две команды;
4. Отвечающего определяет капитан;
5. За правильный ответ – 10 баллов;
6. За ответ с неточностями – 5 баллов;
7. За помощь другой команде – 3 балла;
8. За подсказку – -1 балл, вопрос заменяется;
9. За неправильный ответ – право ответа переходит команде-сопернику;
10. После шести туров проводиться подсчет голосов, команды занявшие 3 и 4 места встречаются в 1-м финале, занявшие 1 и 2 места во 2-м финале.

Первый тур:

1. СЛАЙД 1. Назовите и покажите на карте три части Греции. (Южная, Средняя, Северная.)
2. Каковы были основные источники рабства в Древней Греции? (Плен, пиратство, самовоспроизводство, долговое – до реформ Солона.)
3. Кого в Греции в древности называли отцом истории? (Геродот.)

Второй тур:

4. Как называется форма правления в Афинах? (Демократия.)
5. Как называется площадь в Древнегреческом города, где ведется торговля? (Агора.)
6. СЛАЙД 2. Кто больше назовет исторических событий, по датам, связанных с историей Древней Греции?

594 г. до н.э. – реформа Солона,

490 г. до н.э. – Марафонская битва,

480 г. до н.э. – Саламинское сражение,

776 г. до н.э. – Олимпийские игры

Третий тур:

7. СЛАЙД 3. Внимание на экран! Как изображение этого животного можно связать с историей Древней Греции? (Троянская война, Взятие Трои.)
8. Определите на основании отрывка разговора отца с сыном, в каком греческом государстве он мог произойти: «Хорош бы я был, если бы выслушивал твои жалобы, - сказал отец, оттолкнув сына. – Надо было выдрать тебя за то, что ты дал связать себя какому-то илоту. Это позор не только тебе, но и мне, твоему отцу. Воруй, но не попадайся!» Какая была цель воспитания в этом государстве? (Спарта, цель – воспитать война.)
9. СЛАЙД 4. Чья команда даст больше определений терминов.

Город-государство, илоты, демос, комедия, колония, аристократы

Четвертый тур:

10. Кто мог быть участником Олимпийских игр? (Эллины, кроме женщин и рабов.)
11. Кто является автором поэм «Илиада» и «Одиссея»? (Гомер.)
12. СЛАЙД 5. Кто мог считаться гражданином афинского государства? (Уроженцы Аттики.)

Пятый тур:

13. СЛАЙД 6. Кому из богов Древней Греции могут принадлежать эти предметы? (Деонису.)
14. Один афинянин, принеся своим соратникам весть о победе, воскликнул: «Радуйтесь, афиняне, мы победили!» - и умер. К какому сражению Греко-Персидских войн можно отнести это выражение? В каком году оно произошло? (Марафонская битва, 490 г. до н.э.)
15. Как греки называли свою родину? (Эллада.)

Шестой тур:

16. СЛАЙД 7. Внимание на экран! Фрагмент какого сражения Греко-Персидских войн здесь изображен? (Саламинское сражение 480 г. до н.э.)
17. СЛАЙД 8. Внимание на экран! Какому мифу посвящен этот рисунок? За что почитали греки этого героя? (Миф о Прометее. Прометей подарил людям огонь.)
18. Как называется сосуд с узким горлышком и двумя ручками? (Амфора.)

Подсчет голосов. Далее играют 1-й финал за III место и 2-й финал за I место.

1-й ФИНАЛ:

19. В каком государстве Древней Греции женщину почитали за ее неумение готовить? (В Спарте.)
20. Что означает слово «трагедия»? (Песнь козлов.)
21. Скульптора Фидия в древности называли «отцом богов» какие работы Фидия вы знаете? (Статуи Зевса и Афины.)

2-й ФИНАЛ:

22. По каким находкам археологи могут с уверенностью сказать, что в районе раскопок было древнее государство? (Кандалы, захоронения простых людей, богачей и правителей.)
23. У древних греков был бог огня и кузниц Гефест, богиня земледелия Деметра, покровитель торговли Гермес. Какие выводы о жизни греков можно сделать из этих фактов? (Можно узнать о занятиях и религии древних Греков.)
24. В спартанских домах всегда были крепкие запоры на дверях. В домах же илотов спартанцы не только запрещали запоры, но и снимали ручки с дверей. Каковы были причины такого различия? (Мальчики-спартанцы сами добивали себе пропитания, юноши-спартанцы по ночам убивали сильных илотов, боясь их восстания.)

СЛАЙД 9. Молодцы!

Дополнительные вопросы:

25. Сколько дней длились Олимпийские игры? (Пять.)
26. Как называли себя древние греки? (Эллинами.)
27. Где находится Греция? (На Балканском п-ове.)
28. Какие вазы называют чернофигурными? (На красном фоне черное изображение.)
29. Как назывались стены защищающие дорогу от порта Пирей до Афин? (Длинные стены.)
30. Как звали спартанского царя геройски погибшего в Фермопильском ущелье? (Леонид.)