Методическая разработка. Методические рекомендации «Использование информационно-коммуникативных технологий на уроке истории как инновационного метода работы с учебным историческим материалом на примере уроков в 7 классе при изучении учебной темы «Внутре
методическая разработка по истории (7 класс) на тему

    Содержание методической разработки представляется мне особенно актуальным  в связи с переходом основной школы на концентрическую структуру изучения предмета «История», так как концентрическая система может служить серьёзной базой для развивающего, креативного обучения.

   Описанные в работе методические приемы организации аналитической и первого опыта исследовательской деятельности обучающихся на основе ИКТ технологий раскрывают возможности:

•        реализации деятельностного компонента исторического  образования, позволяющего повысить мотивацию обучения, создать условия для развития  учебно-универсальных действий обучающихся;

•        осуществления  одного из ведущих принципов современной школы-принципа «взаимодополняемости» работы обучающихся на уроке и вне урока;

•        продуктивного использования методики «поиска ответа на вопросы», позволяющей реализовать принцип динамического развития познавательных возможностей, интересов и творческого потенциала обучающихся.