Урок истории в 5 классе по теме: "Древнейший Рим"
план-конспект урока по истории (5 класс) на тему

Слайд 1

Проверка домашнего задания: Где изобретены эти вещи? бумага шахматы театр шелк папирус китай индия китай греция египет

Слайд 2

Дайте определения словам Демократия - Фараон - Ареопаг - Стратег- Жрецы - власть народа царь Древнего Египта служители богов военачальник в Древней Греции Совет знати в Древней Греции

Слайд 3

ДРЕВНЕЙШИЙ РИМ.

Слайд 4

ПЛАН УРОКА : 1.Географическое положение и природные условия Апеннинского полуострова. 2.Народы населяющие Апеннинский полуостров. 3.Легенды об основании Рима. 4.Город на семи холмах и его обитатели. 5.Система управления в Древнем Риме.

Слайд 5

Греция и Италия : ? Сравните географическое положение и природные условия Балканского и Апеннинского полуостровов

Слайд 6

Географическое положение и природные условия Апеннинского полуострова. Рассмотрите слайд. ? Опишите географическое положение и природные условия Апеннинского полуострова ? ? Что общего между Апе - ннинами(где было распо- ложено Римское государ ство) и Балканами, где расположена Греция?

Слайд 7

Этруски. Одним из самых загадочных народов в истории были древнейшие жители Аппенин-ЭТРУСКИ. Историки до сих пор ведут спор - откуда они пришли. Язык этрусков лишь отдаленно напоминает кавказские языки и не имеет других аналогов в Европе. Этруски одними из первых стали обрабатывать железо и делать из него орудия труда и оружие. Ученые находят железные боевые доспехи этрусков в захоронениях относящихся к 7 в. до н.э. Этруское войско было самым си-льным на Аппенинах и в VII в. до н.э. они подчинили себе прак-тически весь полуостров.

Слайд 8

Этруски. Своеобразие этруссков проявлялось во всем, но более всего поражают их захоронения, имевшие причудливую форму.

Слайд 9

Образование Рима. Легенду об основании Рима большинство современ - ных историков считают вымыслом. ? Внимательно прочтите текст легенды (с.204 - 206) и ответьте на вопросы :

Слайд 10

Образование Рима. марс весталка веста Капитолийская волчица

Слайд 11

Образование Рима. Марс – бог войны. Веста – богиня семьи и хранительница очага. Весталка – жрица богини Весты. Ликторы – воины-охранники сопровождавшие царя.

Слайд 12

Рим в начале своей истории. 753 год до н.э. – дата основания Рима до н.э. н.э. 753 г. до н.э. Рим 1 584 г. Архангельск 20 12 год

Слайд 13

Физкультминутка Мы решали и писали, Дружно мы тихонько встали. Раз, два – потянулись, Три, четыре – улыбнулись, Пять, шесть – все встряхнулись, Семь, восемь – повернулись. Сели, встали, встали, сели, И друг друга не задели. Выше руки! Шире плечи! Раз, два, три! Дыши ровней! От зарядки станешь крепче, Станешь крепче и сильней!

Слайд 14

Рим в начале своей истории. Легендарной датой осно вания Рима является 753 год до н.э. Однако поселения на месте Рима существова-ли задолго до этой даты. На левом берегу Тибра на возвышенных холмах существовали по-селения, объединивши -еся впоследствии в один город. Квиринал Виминал Капитолий Авентин Палатин Целий Эсквилин

Слайд 15

Рим в начале своей истории. Римские холмы: Палатин; Авентин; Капитолий; Целий; Виминал; Квиринал; Эсквилин. 753 год до н.э. – дата основания Рима

Слайд 16

Рим в начале своей истории. Древнейшие римляне жили в примитивных домах из ивовых прутьев обмазанных глиной. Рядом находились сад и огород, а за пределами города-поля и пастбища. В результате постояных войн с соседними города ми римляне расширяли подвластную террито-рию.

Слайд 17

Рим в начале своей истории. Римляне занимались земледелием и выра-щивали : пшеницу, ячмень, виноград, лен. В Риме развивалось животноводство , римляне разводили коров и свиней, коней и ослов.

Слайд 18

Рим в начале своей истории. Жители Рима были ис-куссными ремесленни- ками - кузнецами, тка-чами, гончарами. Огромного размаха дос-тигло хлебопечение- по всей Латинии были раз бросаны мельницы и хлебные печи. Несколько древнейших мельниц сохранились до сих пор в рабочем состоянии.

Слайд 19

Система управления в Древнем Риме. РОД Переселенцы из других областей Италии Высший орган, состоял из мужчин Совет старейшин родов Потомки древнейших жителей Рима

Слайд 20

Система управления в Древнем Риме. Патриции – потомки коренных жителей Рима Плебеи – переселенцы из разных частей Италии. Сенат – Совет старейшин

Слайд 21

Чайнворд 1 2 3 4 5

Слайд 22

Чайнворд 1 М А Р 2 С Е Н А 3 Т И Б 4 Р Р О Т К И 5 Л У М О

Слайд 23

Домашнее задание 1.Изучить материал параграфа 44. 2.Выучить новые слова. 3. Ответить на вопросы после параграфа.

Слайд 24

Викторина 1.На каком полуострове расположен Рим? На Апеннинском 2.Предание гласит, что отцом Ромула и Рема был Бог Марс 3.Патриции – это: Потомки древнейших жителей Рима

Слайд 25

Викторина 4. Предание гласит, что матерью Ромула и Рема была: Весталка Рея Сильвия 5. Плебеи – это: Переселенцы из других областей. 6. На каком языке говорили древние римляне? На латинском