Задания по теме "Правление Ивана III"
презентация к уроку по истории (10 класс)

Морозюк Анна Николаевна

История. 10 класс

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ivan_iii_zadaniya_s_otvetami.pptx1.36 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Задания по теме «Создание единого русского государства»

Слайд 2

Задание 1. Назовите термин. «Старинный обычай считаться положением предков и занимать должность по этому, а не по заслугам своим: чей отец либо дед занимал высшую должность, того потомок считал и себя выше родом и не подчинялся по службе тому, у кого предки занимали низшее положение» В.В. Даль

Слайд 3

Ответ МЕСТНИЧЕСТВО

Слайд 4

Задание 2. Процесс, обозначенный на схеме, называется образование …… Назовите город, обозначенный цифрой 2, который претендовал на главную роль в данном процессе. Назовите город, обозначенный цифрой 1 .

Слайд 5

К заданию 2. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Процесс, обозначенный на карте, был завершен при Иване III В этот период произошло свержение ордынского ига. Одним из результатов данного процесса было возведение Новодевичьего монастыря В результате событий, обозначенных на карте, начался период раздробленности Больше всего сопротивлялся этому процессу Новгород Правитель, при котором этот процесс шел наиболее активно, положил начало закрепощению крестьян

Слайд 6

Ответ Образование единого государства Тверь Смоленск 256

Слайд 7

Задание 3. Денежный сбор с крестьян при уходе от владельца земли в Юрьев день называется…………

Слайд 8

Ответ ПОЖИЛОЕ

Слайд 9

Задание 4. Сборник законов, принятый в XV веке и сыгравший большую роль в централизации Российского государства и создании системы общерусского права, назывался……………………

Слайд 10

Ответ Судебник 1497 года

Слайд 11

Задание 5. Какие три события относятся к правлению Ивана III ? Присоединение Смоленска Введение государственного герба – двуглавого орла Женитьба государя на Софье Палеолог Деятельность Избранной Рады Учреждение опричнины Издание Судебника

Слайд 12

Ответ 236

Слайд 13

Задание 6. Какие три из перечисленных ниже лиц были современниками Ивана III ? Аристотель Фиораванти Доменико Трезини Сергий Радонежский Софья Палеолог Хан Ахмат Мамай

Слайд 14

Ответ 145

Слайд 15

Задание 7. Какие три из перечисленных ниже событий и явлений связаны с княжением Ивана III ? Расцвет приказной системы Семилетняя война Стояние на реке Угра Присоединение Новгорода к Москве Созыв первого Земского Собора Постройка краснокирпичного Кремля в Москве

Слайд 16

Ответ 346

Слайд 17

Задание 8 Какие суждения об этом архитектурном сооружении являются верными? Изображен Успенский собор Строительство было завершено в XVII веке Собор построен в стиле рококо Архитектором был Аристотель Фиораванти Собор находится во Владимире

Слайд 18

Ответ 14

Слайд 19

Задание 9. Иван III стремился утвердить среди своих подданных представление о том, что Русь – прямая наследница Византии, а ее государь – преемник византийских императоров. Какие для этого предпринимались действия? (Приведите не менее трех.)

Слайд 20

Ответ Утверждение придворного церемониала в подражание византийскому Брак государя с византийской царевной, племянницей последнего византийского императора Использование в геральдике византийских символов, например, двуглавого орла При венчании на царство начинает использоваться венец, именуемый шапкой Мономаха, имеющей якобы византийское происхождение.

Слайд 21

Задание 10. Летом 1480 года ор­дын­ский хан Ахмат по­до­шел с боль­шим вой­ском к реке Угре. Мос­ков­ская рать вста­ла на про­ти­во­по­лож­ном берегу. Ни Ахмат, ни Иван III так и не риск­ну­ли на­чать ге­не­раль­ное сражение. От чего (от чьих и каких действий) за­ви­сел даль­ней­ший ход событий?

Слайд 22

Ответ Могут быть даны сле­ду­ю­щие объяснения: — Иван III не был за­ин­те­ре­со­ван в кро­во­про­ли­тии и не всту­пал пер­вым в сражение; — хан Ахмат после не­удач­ных по­пы­ток пе­рей­ти реку Угру и ис­пу­гав­шись ран­ней зимы ушел в степь, где вско­ре погиб; - Иван от­пра­вил вниз по Волге су­до­вую рать - разо­рять вла­де­ния Ахмата (тылы ) - ли­тов­ский князь не при­шел на по­мощь Ах­ма­ту, т.к. вы­нуж­ден был за­щи­щать По­до­лию от на­бе­га крым­ско­го хана - успех рус­ской ди­пло­ма­тии


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План-конспект урока по теме: "Образ Ивана Грозного в первой части поэмы М. Ю. Лермонтова "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова"

В плене-конспекте интересны методический подход к изучению исторической личности, формы работы с учащимися, способствующие формированию читательской компетентности учащихся....

Рецензия на повесть В. Г. Распутина «Дочь Ивана, мать Ивана»

Рецензия информирует о  произведении В.Г.Распутина, содержит его краткий анализ и оценку. ...

Презентация к уроку по повести В. Распутина "Дочь Ивана, мать Ивана"

Урок по повести В.Г. Распутина "Дочь Ивана, мать Ивана" проходил в форме читательской конференции, где ребята делали свои сообшения по темам: " Противостояние", "белое и черное", "мужское и женское" и...

Урок литературы "Человек в кризисной ситуации, или Проблема выбора" (По повести В.Г.Распутина "Дочь Ивана, мать Ивана")

Урок литературы с применением проблемной технологии нацелен на осмысление современных проблем, поднятым В.Распутиным в повести; формирование активной гражданской позиции учащихся; воспитание чувства о...

Презентация к уроку литературы в 7 классе "Образ Ивана Грозного в поэме М.Ю.Лермонтова "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" и в иллюстрациях В.Васнецова.

Презентация содержит материал для изучения образа Ивана Грозного в поэме М.Ю.Лермонтова "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" и в иллюстрациях В.Васнецова....

Тест по истории 10 класс. правление Ивана III и Ивана IV

Тестовая работа по истории 10 класс -правление Ивана 3 и Ивана 4...

Задания по теме "Правление Ивана Грозного"

Презентация. История 10 класс...