Презентация к уроку истории в 7 классе "Повседневная жизнь европейцев"
презентация к уроку по истории (7 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_po_istorii_v_7_klasse_povsednevnaya_zhizn_evropeytsev.pptx | 1.44 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Проверка домашнего задания: Пересказ по плану параграфа 5
Задание для повторения и закрепления : распределите понятия по эпохам и заполните таблицу: Средневековье Новое время
крестовые походы, наёмный работник, мануфактура, натуральное хозяйство, турнир , феод, модернизация, традиционное общество, водяное колесо, кофе , индустриальное общество, джентри
крестовые походы наёмный работник натуральное хозяйство мануфактура турнир модернизация феод водяное колесо традиционное общество кофе индустриальное общество джентри Средневековье Новое время
ТЕМА урока: «Повседневная жизнь европейцев в начале нового времени».
Повседневная жизнь европейцев в начале нового времени. Цели урока: Закрепить знания учащихся об основных слоях населения Европы в 16-17 веках. Создать образное представление у учащихся о повседневной жизни людей того времени. Развивать у учащихся любознательность, интерес к истории, формировать умение воспринимать и анализировать художественные произведения как источники знаний по истории.
План: 1.« Избави нас, Господи, от чумы, голода и войны» 2. « Скажи мне, что ты ешь, и я скажу тебе кто ты есть» 3. Мода нового времени .
1.« Избави нас, Господи, от чумы, голода и войны»
« Избави нас, Господи, от чумы, голода и войны»
Вопрос на закрепление : К каким изменениям в обществе привели частые войны, голод и болезни ?
малочисленность населения, низкая продолжительность жизни, высокая смертность, низкий уровень жизни
« Скажи мне, что ты ешь, и я скажу тебе кто ты есть» Задание: Прочитать пункт « Скажи мне, что ты ешь, и я скажу тебе кто ты есть» на стр. 59-60 и составить меню европейцев по вариантам (1-крестьян, 2-буржуа, 3-дворян)
Мода нового времени
Мода Италии
Мода Испании
Вопрос на закрепление : О чём может рассказать мода?
о сословной принадлежности человека, об исторической эпохе, её порядках, о взглядах на жизнь, представлениях о красоте
Закрепление изученного. Прочитайте текст «Обед в семье горожанина» и найдите в нём исторические ошибки.
«…После молитвы вся многочисленная семья ткача Жана Вернье села за стол. Застучали ложки о фарфоровые тарелки, зашумели голоса. Глава семьи с удовольствием смотрел, как солнечный свет из широкого окна кухоньки освещал румяные лица детей, своих довольных жизнью, опрятных пожилых родителей. Домочадцы степенно поглощали похлёбку с белым хлебом. Над плитой витал аромат шоколадного напитка. Но что это? Младшая дочь – Мария, неосторожно облила похлёбкой своё шёлковое платье и теперь испуганно смотрит на взрослых. Однако ничего страшного не произошло – мать протянула ей льняную вышитую салфетку и обед продолжился. «Господи, благодарю тебя за твою доброту » - растроганно думал Жак, глядя на свою счастливую семью…»
«…После молитвы вся многочисленная семья ткача Жана Вернье села за стол. Застучали ложки о фарфоровые тарелки , зашумели голоса. Глава семьи с удовольствием смотрел, как солнечный свет из широкого окна кухоньки освещал румяные лица детей, своих довольных жизнью, опрятных пожилых родителей . Домочадцы степенно поглощали похлёбку с белым хлебом . Над плитой витал аромат шоколадного напитка. Но что это? Младшая дочь – Мария, неосторожно облила похлёбкой своё шёлковое платье и теперь испуганно смотрит на взрослых. Однако ничего страшного не произошло – мать протянула ей льняную вышитую салфетку и обед продолжился. «Господи, благодарю тебя за твою доброту » - растроганно думал Жак, глядя на свою счастливую семью…»
Попробуйте сформулировать вывод о жизни людей в начале Нового времени и записать его ВЫВОД: … Повседневная жизнь большинства людей в начале Нового времени была тяжёлой из-за голода, болезней, войн. Население Европы было немногочисленным и жило очень бедно.
Домашнее задание: §6 вопросы устно, с.24-25
СПАСИБО ЗА УРОК!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к уроку истории 11 класс "Духовная жизнь в СССР в 1940-1960 гг."
презентация к уроки истории в 11 классе на тему "Духовная жизнь в СССР в 1940-1960 г.г."...
Доклад для участия в международной научно-практической конференции уроки истории: школа, общество, жизнь (в рамках реализации ФГОС ООО) Секция 8. Родной край в историческом ракурсе: вопросы исторического краеведения, музейной педагогики и исследовательс
Академик Д. С. Лихачев, говоря о значении краеведения в воспитании граждан страны, справедливо отмечает, что чувство Родины нужно заботливо взращивать, прививать духовную оседлость и если не будет кор...
Презентация к уроку истории 7 класс "Жизнь и быт людей в Древней Руси" коррекционная школа 8 вида
В презентации используется материал,необходимый для понимания темы урока по истории 7 класса о жизни наших предков -славян обучающимися коррекционной школы 8 вида.Презентация на тему "Жизнь и быт люде...
Презентация к уроку истории "Духовная жизнь в период "застоя".
Презентация может быть использована как дополнительный материал к уроку истории, для подготовки к ЕГЭ....
Презентация к уроку истории в 7 классе по теме "Культура и повседневная жизнь народов России в ХVI веке"
ПРезентация содержит материал к методическим рекомендациям урока...
Презентация + конспект урока по теме "Особенности жизни в океане. Распространение жизни в океане".
Конспект урока географии для учащихся 6 класса к учебнику Дронова, Савельевой...
Презентация к уроку Истории "Театр и жизнь"
Презентация помогает создать полное впечатление о театре...