Урок истории на тему "Народный ответ"
план-конспект урока по истории (7 класс)

Тема урока «Народный ответ»

            Здравствуйте,  ребята. Рада  приветствовать Вас на уроке. Сегодня мы поговорим о народных движениях второй половины  XVII века: выясним причины народных выступлений, кто являлся организатором, что послужило итогом. Дадим ответ на вопрос «Почему XVII век называют «бунташным»?»

            Мы изучаем события XVII века. Знаем, как он  богат на них: Смута, выступления под руководством И.Болотникова, Церковный раскол.

            В царствование Алексея Михайловича (Тишайшего) страна сотрясалась от народных восстаний. Народные восстания запомнились и современникам, и потомкам. И этот, XVII век, многие историки называют "бунташным ". Почему же? Это мы и должны выяснить.

            Сегодня мы познакомимся с новыми историческими событиями.

Запишите тему урока в тетрадь.

            Давайте вспомним, в чем причины народных выступлений? Если немного забыли, я напоминаю:

- закрепощение крестьян и рост феодальных повинностей ;

-  усиление налогового гнета,

- ведение почти непрерывных войн (что сказалось на благополучии населения);

- усиление приказной волокиты;

- попытка ограничения казачьей вольности;

 - церковный раскол и расправы со старообрядцами.

Кратко запишите их в своих тетрадях.

          Удивительным было то, что наряду с организованными восстаниями и бунтами для людей был побег. Бежали целыми семьями, деревнями, что сказывалось на благосостоянии помещиков. Сыск беглых был организован на уровне государства и вменен полномочиями воеводам. Откройте учебник на стр.174  и найдите материал о карательных мерах, принимаемых государством. Итогом этих мер служил протест населения и волна недовольств.

          События XVII века объединили в стремлении к борьбе против государственной политики разные сословия и социальные группы. В выступлениях приняли участие не только представители крестьянства (как это было прежде), но и казачества, городских низов, стрельцов, низших слоев духовенства.

Медный бунт.

Ребята, предлагаю выполнить следующее задание.

Ознакомится с материалом учебника на стр. 175 – 176.

Заполнить позиции, предложенные мной:

 «Народные движения в XVII веке»

• дата события -
• очаг восстания -
• причина восстания -
• участники -
• результаты -

         Вы можете познакомиться с дополнительным материалом по этому вопросу для лучшего понимания ситуации.

Дополнительный материал. О восстании в Москве 1662 г.

 (по рассказу Григория Котошихина)

             Да в то же время делали деньги полтинники медные с ефимок, и крестьяне, увидев такие в одну пору худые деньги, неровные и смешанные, не почали в города возить сено, и дрова, и съестные припасы, и начала быть от тех денег на всякие товары дороговизна великая. А служилым людям царское жалованье давали полное, а они покупали всякие запасы, и харч, и товары вдвое ценою, и от того у них в году жалованья недоставало и скудость начала быть большая. Хотя о тех деньгах был указ жестокий и казни, чтоб для них товаров и запасов никаких цен не повышали: однако на то не смотрели. И видя царь, что в тех деньгах не было прибыли, а смута начала быть большая, велел на Москве, и в Новгороде, и во Пскове… делать на дворах свои деньги медные, алтынники, грошевики, копейки против старых серебряных копеек, и от тех денег меж крестьян потому ж была смута… И в скором времени, на Москве и в городах, объявились в тех медных деньгах многие воровские,  и тех людей хватали и пытали всячески,  где они эти деньги взяли… (Горожане обвинили в преступлениях бояр. — Авт.).  И умыслили идти в город к царю, и просить тех бояр,  чтоб им царь выдал на убиение; и проведали, что царя на Москве нет, и они скопом все вместе тысяч пять пошли к царю в Коломенское… царь их уговаривал тихим обычаем, чтоб они возвратились и шли назад к Москве, а он… учинит сыск и указ… И они начали царю говорить сердито и невежливо с угрозами: «будет он добром им тех бояр не отдаст, и они у него начнут имать сами, по своему обычаю». Царь, видя их злой умысел, что пришли не по доброму… закричал стрельцам и людям боярским, которые при нем были, тех людей бить и рубить до смерти и живых ловить… И потопилось их в реки больше 100 человек, а пресечено и переловлено больше 7000 человек, а иные разбежались. И того же дня около села повесили 150 человек, а остальным всем был указ, пытали, и жгли, и по сыску за вину отсекали руки и ноги… И видя царь, что в деньгах начало быть воровство великое и кровопролитье учинилось, а те медные деньги подешевели… и в государстве серебряными деньгами началась скудость, а на медные деньги было все дорого и многие помирали с голоду: и царь велел медные деньги отставить и не торговать, а приносить те медные деньги в казну… и за рубль медных денег положено было платить серебряными по 10 денег (5 копеек)…

          Подумайте, что общего между причинами Соляного бунта 1648 года и Медного бунта 1662 года?

Войско Донское в XVII в. Восстание Разина.

           Вершиной «бунташного» века стало восстание Степана Тимофеевича Разина. Движение зародилось в станицах донского казачества.

         В правление Алексея Михайловича произошло окончательное оформление крепостного права, а также было принято несколько непопулярных решений (пошлина на соль, введение медных денег), что привело к росту народного недовольства. Отмена Юрьева дня привела к массовым побегам на Дон. Осложнилось отношение с правительством. Запрет на походы на Черное и Азовское моря привел к усилению напряженности в казачьей среде. Еще со времен Смуты казачество представляло собой наиболее активную, взрывоопасную часть населения. Это объясняется тем, что на Дон издавна бежали от крепостной неволи крестьяне, посадские люди, то есть те, кто хотел стать вольным (существовало негласное правило «с Дона выдачи нет», т.е. беглые крестьяне не выдавались своим бывшим хозяевам). Казаки были профессиональными военными и жили во многом за счет военной добычи, зачастую составляли отряды или шайки, и занимались грабежом. За Сторожевую службу Москва присылала казакам хлебное и денежное жалованье, а также порох и свинец. Степан Тимофеевич Разин сумел собрать отважных и непокорных людей.

Ребята, вот основные причины массовых волнений:

• рост повинностей, налогов, оброков крестьян
• рост налогов и чрезвычайных сборов посадского люда
• ухудшение положения населения
• неурожай
• эпидемии
• проблема беглых на Дону

Зафиксируйте их в тетрадях.

Восстание под руководством  С. Разина проходило в 2 этапа:

1 этап – 1667 – 1669 гг. – «поход за зипунами». Записываем в тетрадь.

В 1667 г. казаки во главе с С. Т. Разиным отправились в поход на Волгу. Блокировав реку, восставшие захватывали торговые суда русских и персидских купцов. Казаки захватили Яицкий городок. Затем одержав победу над персидским флотом, получив богатую добычу, летом 1669 года Разин вернулся на Дон и обосновался со своим отрядом в Кагалицком городке. Именно этот поход сделал Разина очень популярной фигурой среди народа. После благополучного возвращения на Дон, он был в 1670 г. избран атаманом и начал собирать войско для похода на Русь.

Такие грабительские походы казаков за богатой добычей назывались «походами за зипунами». Слово «зипун» в казачьей среде обозначалась как добыча.

2-й этап. 1670- 1671 гг. Записываем в тетрадь. Восстание С. Т. Разина охватило большую часть Российской территории. 19 июля войско повстанцев подошло к Астрахани. Весной 1670 г., разинское войско легко овладело Астраханью, без боя сдался Царицын, вскоре пали Саратов, Самара, Саранск. Пенза также оказались в руках повстанцев. По всему пути Разин рассылал «прелестные письма» (т..е. призывные),  в которых подчеркивал, что идет «постоять за великого государя», будет истреблять чиновников  – «приказных» и бояр-изменников, обещал народу волю вольную, житье сладкое, безбедное.

            К началу осени 1670 года силы восставших превышали 20 000 человек. В сентябре 1670 г., Разин подошел к Симбирску. Месяц продолжалась осада города. Однако Симбирск не был взят восставшими, так как подоспели правительственные войска из Казани. В решающем сражении разинцы потерпели поражение. Атаман с горсткой сподвижников прорвался на Дон, где укрылся в Черном Яре и вновь стал набирать силы. Но зажиточные казаки, опасаясь расправы, выдали Разина властям. Летом 1671 г. плененного атамана в оковах привезли в Москву, где его пытали. А 6 июня публично четвертовали на Красной площади на Лобном месте.

Также смертной казни были подвержены тысячи восставших. Однако память о нем долго сохранялась в народе.

В чем же причины поражения восстания С.Т. Разина?

• стихийность, низкая организованность
• отсутствие четких целей у восставших
• разнородный социальный состав
• разрозненность действий крестьян

Зафиксируйте их в тетрадях.

           И теперь мы с вами, я думаю, можем ответить на проблемный вопрос, который был задан в начале урока: «Почему XVII век называют «бунташным»?»

XVII век вошел в историю, как «бунташный». Меньше, чем за полвека, кроме мелких восстаний, прошло несколько мощных выступления. Правительство жестоко подавило все эти восстания, но было вынуждено прислушаться к гласу народа, пойти на снижение налогового гнета.

Сформулируйте свой вывод, пожалуйста. Запишите в тетрадь.