Итоговая контрольная работа по истории средних веков
методическая разработка по истории (6 класс)

Итоговая контрольная работа по курсу История Средних веков. 6 класс

Вариант 1

1. Какое событие произошло раньше других?

1) распад империи Карла Великого

2) падение Западной Римской империи

3) возникновение Франкского королевства

4) завоевание Англии герцогом Нормандии

2. Знатные германцы в V в., в отличие от рядовых общинников:

1) имели право на большую часть военной добычи

2) участвовали в работе народного собрания

3) имели в пользовании надел земли

4) имели право носить оружие

3. Что было общим в деятельности Хлодвига и Юстиниана?

1) жили в VII в.

2) были провозглашены императорами

3) обороняли свое государство от гуннов

4) участвовали в создании письменных сборников законов

4. Феодом называется земля, которая:

1) обрабатывается самим феодалом

2) передается сеньором вассалу в наследственное владение за военную службу и на время службы

3) дается в вечное пользование феодалу

4) после смерти владельца передается церкви

5. Об обязанностях какого сословия идет речь в отрывке из документа?

…Должен ездить верхом, участвовать в турнирах, биться на копьях, носить доспехи, всегда быть готовым к поединкам, пировать с равными себе, владеть мечом, охотиться на оленей, медведей, кабанов, львов, ибо все это способствует тому, что <...> привыкают к ратным делам и приучаются отстаивать … установления.

1) первого

2) второго

3) третьего

4) четвертого

6. Первый славянский алфавит, созданный на основе греческого письма византийскими миссионерами, называется:

1) кириллица

2) клинопись

3) латиница

4) скриптории

7. Распад Арабского халифата на отдельные части произошел в начале:

1) IX в.

2) XI в.

3) XII в.

4) XIII в.

8. Священная книга мусульман называется:

1) Библия

2) Коран

3) шариат

4) ислам

9. Сходство в развитии культуры Византии и Арабского халифата:

1) развитие иконописи

2) освоение наследия Античности

3) строительство крестово-купольных храмов

4) использование латинского языка при богослужениях

10. Как называется феодальная повинность, о которой идет речь в документе?

Крестьянин Видрад имеет полный надел земли, за который платит одну свинью, фунт льна, трех кур, 18 яиц; ежегодно возит по полтелеги винограда в мае и октябре; доставляет 5 телег навоза со своего хозяйства; 12 раз привозит по охапке дров.

1) оброк

2) налог

3) барщина

4) десятина

11. Знатный владелец крупного участка земли назвался:

1) оруженосцем

2) вассалом

3) феодалом

4) герольдом

12. Рост урожайности сельского хозяйства и успехи в развитии ремесла привели к:

1) возникновению феодальной собственности на землю

2) отделению ремесла от сельского хозяйства

3) восстаниям крестьян против феодалов

4) началу Великого переселения народов

13. Торгово-политический союз немецких городов на Балтийском море назывался:

1) Община

2) Орден

3) Ганза

4) Банк

14. Положение крестьянина отличалось от положения ремесленника тем, что он:

1) платил церковную десятину

2) входил в другое сословие

3) участвовал в турнирах

4) был членом общины

15. Купцы приняли участие в Крестовых походах, потому что надеялись:

1) получить личную свободу

2) завоевать новые рынки сбыта товаров

3) распространить христианскую веру на Восток

4) получить земельные владения и подданных

16. Составление «Книги Страшного суда», введение «щитовых денег» объединяет то, что эти мероприятия были:

1) проведены в одно время

2) проведены французскими королями

3) направлены на защиту интересов крупных феодалов

4) направлены на укрепление власти короля

17. Причиной начала Столетней войны послужило столкновение интересов Англии и Франции в борьбе за владения в области:

1) Шампань

2) Аквитания

3) Шотландия

4) Бургундия

18. Понятие «Война Алой и Белой розы» относится к истории:

1) Испании

2) Италии

3) Англии

4) Чехии

19. В результате Реконкисты произошло:

1) отвоевание территории Пиренейского полуострова у арабов

2) завоевание турками территории Балканского полуострова

3) возрождение античной культуры в Италии

4) объединение Германии

20. Выдающийся чешский мыслитель и проповедник:

1) Ян Гус

2) Авиценна

3) Гильом Каль

4) Данте Алигьери

21. В результате создания централизованного государства:

1) усиливается самостоятельность крупных феодалов

2) ускоряется развитие хозяйства и торговли

3) развиваются местные языки и наречия

4) исчезает имущественное неравенство

22. Романские храмы часто служили также:

1) замками для королей

2) ратушами для городского совета

3) убежищами в случае опасности

4) для занятий студентов университетов

23. Расположите в правильной последовательности периоды истории. Укажите ответ в виде последовательности числовых обозначений выбранных элементов.

1) Новое время

2) Античность

3) Средние века

4) Первобытность

24. Расположите имена исторических деятелей в хронологической последовательности.

1) Юстиниан

2) Иннокентий III

3) Ян Гус

4) Ричард Львиное Сердце

25. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

Ответ запишите в таблицу

Итоговая контрольная работа по курсу История Средних веков. 6 класс

Вариант 2

1. Какое событие произошло позднее других?

1) Великое переселение народов
2) образование арабского государства

2. Народное ополчение у германцев в отличие от дружины:

1) собиралось на случай войны
2) было постоянным войском
3) набиралось из наемников
4) состояло из пленных

3. Что общего между Юстинианом и Карлом Великим?

1) создали сборники законов
2) были коронованы папой римским
3) вели долгие завоевательные войны
4) являлись основателями империй

4. Сословиями называются группы людей, которые:

1) имеют свои права и обязанности, передаваемые по наследству
2) получают свои права при переходе на службу королю
3) возникли при первобытнообщинном строе
4) должны нести феодальные повинности

5. О чем идет речь в отрывке из документа?

Теперь, придя в упадок, эта великая держава утратила сразу и свой блеск, и наименование империи; государство, недавно еще единое, разделено на три части, и никого уже нельзя считать императором; вместо государя — маленькие правители, вместо государства — один только кусочек. Общее благо перестало существовать, всякий занимается своими собственными интересами: думают о чем угодно, одного только Бога забыли.

1) о распаде империи Карла Великого
2) о разделении Римской империи
3) об образовании феодальной лестницы
4) о нормандском завоевании Англии

6. Знаменитый торговый путь «Из варяг в греки» заканчивался в городе:

1) Риме
2) Киеве
3) Кракове
4) Константинополе

7. Высшим достижением византийской архитектуры является:

1) храм Кааба
2) Ахенская капелла
3) храм Святой Софии
4) храм Гроба Господня

8. Арабские завоевания в Европе были остановлены в битве при Пуатье в:

1) 500 г.
2) 630 г.
3) 732 г.
4) 800 г.

9. Основателем ислама считается:

1) халиф Харун ар-Рашид
2) пророк Мухаммад
3) пророк Моисей
4) Адам

10. Как называется феодальная повинность, о которой идет речь в документе?

Крестьянин Видрад имеет полный надел земли, за который … согласно обычаю, в течение недели пасет в лесу свиней; по три дня в неделю в течение всего года обрабатывает участок господского поля; во время сенокоса косит стог сена; работает в барской усадьбе.

1) оброк
2) налог
3) барщина
4) десятина

11. Рыцарь, получавший за свою службу землю и зависимых крестьян, именовался:

1) вассалом
2) крестоносцем
3) оруженосцем
4) трубадуром

12. Горожане отдавали часть произведенной продукции сеньору, потому что:

1) так требовала церковь
2) продукция была низкого качества
3) город находился на земле феодала
4) сеньор платил за товар двойную цену

13. Торговля со странами Востока сосредоточивалась в руках купцов:

1) Лондона и Парижа
2) Парижа и Венеции
3) Венеции и Генуи
4) Генуи и Лондона

14. Католическая церковь выступила инициатором Крестовых походов, потому что надеялась:

1) изучить основы ислама
2) расширить сферу влияния
3) расширить торговлю с Востоком
4) укрепить авторитет патриархов в Европе

15. Великую хартию вольностей и деятельность парламента объединяет общая черта:

1) ограничение власти короля
2) предоставление самоуправления городам

16. Причина начала Столетней войны:

1) ведение Крестовых походов
2) угроза захвата Европы турками-сельджуками

17. Название «Жакерия» относится к истории:

1) Германии
2) Франции
3) Англии
4) Испании

18. Общей чертой Реконкисты и Крестовых походов является:

1) цель — освобождение Гроба Господня
2) борьба с представителями другой религии
3) участие всех феодалов Западной Европы
4) результат — создание прочных христианских государств

19. Выдающийся полководец гуситов, разработавший новую военную тактику:

1) Ян Гус
2) Ян Жижка
3) Уот Тайлер
4) Милош Обилич

20. Признаком централизованного государства является:

1) существование дружины
2) создание аппарата чиновников

21. Для зданий, построенных в готическом стиле, характерны:

1) окна, похожие на бойницы
2) полукруглые арки
3) мощные башни
4) высокие шпили

22. Расположите в правильной последовательности этапы развития человеческой цивилизации. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

1) централизованное государство
2) раннефеодальная монархия
3) феодальная раздробленность
4) первобытнообщинный строй

23. Расположите имена исторических деятелей в хронологической последовательности.

1) Вильгельм Завоеватель
2) Филипп IV Красивый
3) Жанна д’Арк
4) Христофор Колумб

24. Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.

Ответ запишите в виде таблицы

25. Кто из названных правителей был участником Крестовых походов? Выберите два верных ответа

1. Ричард I Львиное Сердце
2. Карл Великий
3. Оттон I
4. Карл Мартелл
5. Фридрих I Барбаросса
6. Юстиниан