Активные методы обучения на уроках истории и обществознания в свете реализации ФГОС
методическая разработка по истории (10 класс)
Опубликовано 03.12.2021 - 13:51 - Присяжникова Елена
Современное образование, определяя свои основные задачи при подготовке
выпускника, в приоритет над набором необходимых знаний, умений и качеств, ставит
умения применять полученные знания в новых ситуациях в условиях самостоятельной
жизни, а также умения нестандартно мыслить, анализировать и аргументировать свою
точку зрения. Для решения поставленных задач требуются эффективные формы
организации образовательного процесса, новые педагогические технологии, активные
методы обучения.
Основная деятельность педагога заключается в развитии, воспитании и обучении
учащихся и осуществляется с помощью методов и приёмов обучения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 realizatsii_fgos.pdf | 175.46 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Реализация требований ФГОС второго поколения через активные методы обучения на уроках истории и обществознания
Доклад на РМО...
Реализация требований ФГОС второго поколения через активные методы обучения на уроках истории и обществознания
Доклад на РМО...
Применение технологии активных методов обучения на уроках бурятского языка в условиях реализации ФГОС
Методическая статья о применении техногий активных методов обучения на уроках бурятского языка...
Активные методы обучения на уроках информатики как эффективное средство реализации ФГОС
Одно из возможных направлений изменения методов обучения при переходе к компетентностному подходу — использование активных методов обучения в учебном процессе. Включение активных методов в ...
Активные методы обучения на уроках истории и обществознания
В статье описываются цели,принципы и характеристика активных методов обучения на уроках истории и обществознания....
Активные методы обучения на уроках английского языка в свете требований ФГОС
Активные методы обучения – это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом....