Урок "Образование древнерусского государства"
план-конспект урока по истории (6 класс)

Деятельность  учителя

Деятельность  учеников

Мотивация, определение темы урока:

Опираясь на знания, полученные в 5-м классе, скажите: как называется организация жизни общества, которая имеет следующие признаки:
1) Правитель; 2) Законы; 3) Территория;
4) Армия; 5) Население; 6) Налоги?
(Государство.)
Какую тему сегодня нам предстоит изучить?

В IX веке активную роль в жизни восточных славян стала играть торговля.

Путь «из варяг в греки»: р. Нева - Ладожское озеро - р. Волхов - озеро Ильмень - р. Ловать - волоком до притоков Днепра - р. Днепр - Черное море. Конечный пункт – богатая Византия.

Появились люди, главным занятием которых стала торговля,  купцы.

2) С развитием торговли возникали специальные поселения, куда привозили для продажи купцам местные звероловы свою добычу, а бортники - мед. В дальнейшем эти поселения превращались в города: Киев - у полян, Чернигов - у северян, Смоленск и Полоцк - у кривичей, Любеч - у радимичей, Новгород - у ильменских славян.

3) В города переселились ремесленники. Рядом с укрепленной частью города, защищенной крепостными стенами возникал посад – место где жили ремесленники и купцы.

4) Купцы постоянно опасались нападения со стороны печенегов - степных кочевников.

5) Купцы стали нанимать и вооружать для охраны своих судов и складов специальных людей, которые были объединены в дружины. Во главе дружины стоял военачальник - князь.

6) Города становились центрами торговли; защиты от внешних врагов.

Возникали местные княжения, то есть территории, где признавалась власть одного князя, так было у полян, славян, дреговичей, кривичей, древлян, ильменских славян.

Крупнейший центр – город Киев, был основан в земле полян братьями Кием, Щеком и Хоривом, с сестрой Лыбедью. Постепенно княжества объединялись в Древнерусское государство.

Спор о роли варягов в образовании государства на Руси не прекращается до сих пор. Дело в том, что в 862 г. варяжские князья были призваны править славянскими государствами. Как это произошло узнаем из источника – Повесть временных лет.

Существуют 3 точки зрения.

Был сформирован первый центр Древнерусского государства – Новгород. Рюрик правил не долго до 879 г., после этого – князем сталего родственник Олег, потому что сын Игорь был совсем маленьким.

 Но и в Киеве тоже начинает складываться государство – во главе с князьями Аскольдом и Диром, о которых известно, что они ходили на Византию.

В 882 году происходит важнейшее событие в нашей истории  новгородский князь Олег решил захватить Киев. По пути он взял Смоленск, Любеч и посадил в этих городах своих наместников. Из Киева хитростью Олег выманил князей Аскольда  и Дира и убил их. Киев стал «матерью городов русских» - столицей земель Олега.

Это государство. Темой урока будет «Образование Древнерусского государства».

Путь из варяг в греки из исторического источника выясните его маршрут и покажите карте.

Путь «из варяг в греки»: р. Нева - Ладожское озеро - р. Волхов - озеро Ильмень - р. Ловать - волоком до притоков Днепра - р. Днепр - Черное море. Конечный пункт – богатая Византия.

Работая с картой, назовите соседние государства со славянскими княжествами.

Византия, Волжская Булгария, Хазарский каганат, на севере – варяги (норманны) – предки шведов, датчан, норвежцев.

Из истории Средних веков вспомните, какими были их основные занятия?

Военное дело, очень были хорошими мореплавателями, занимались торговлей.

Работа с историческим источником.

862 – призвание варягов. Рюрик сел княжить в Новгороде, Синеус -  на Белоозере, Трувор – в Изборске.